下課了，趙思穎老師把記在本子上的，各科老師布置的作業，通過多媒體教學設備映射在白板上，讓同學們抄錄下來。

    說起來，到校第一天就被停學的離月，可是欠了整整五天的作業！若是在其他學校裏，這五天作業量要是用遊戲難度來形容，無疑是除了寒暑慶國假以外，最終難度的地獄模式。

    另外離月也有點在意，原本星期五的班會課，為什麽會調到星期一來。

    難道是專門為了自己的事情才調課的？如果真是這樣的話，應天學府的班主任，也未免太敬業了吧！說起來趙老師居然沒提這五天的作業！莫非自己能逃過一劫？

    離月有些想當然了。

    在任何學校裏，班會課是每周都必然會有的課程，一般來說用以總結歸納班裏出現過的問題、有什麽地方需要改進；必要的時候還可以被班主任拿來蹭課時，趕教學進度。

    然後，也偶爾可以讓有困難的學生，在需要幫助時說出自己的難處，接著全班同學集思廣益，一起想辦法解決。

    而相比其它學校而言，應天學府這所學校，在班會課上尤其下了不少功夫，這種學生與老師難得能在思維上親密交流的課程，以恰當的方式應用好了，首先教學方麵變得更順利，這結果還是輕的。

    要是大放厥詞來說，這麽做可以使老師和同學們完全相互信任，並以此讓全班的凝聚力高到讓絕大多數學校皆望塵莫及的程度……那當然是不可能的。

    不過，能讓學生和老師們增添不少信任，令兩者間的關係更為穩定，這確實可以做到，而且正常情況下沒什麽大問題，除非老師太好說話，或學生太得寸進尺了。

    可惜，做到這一切的前提是，學生們的品行要達到相當程度，否則輕易出口成髒，或因為些許小事便發生口角……這如何能使雙方相互信賴？不討厭對方都算好了。

    看著白板上的作業目錄，以及趙思穎老師投來的目光，離月知道她想讓自己做什麽。

    隻是，抄寫作業目錄？離月完全沒打算這麽做！他看了一眼白板上投影出來的內容之後，霎時取出課本紙筆練習書！指如疾風筆若利劍以秋風掃落葉般的氣勢與姿態開始橫掃全部作業！

    要知道他的知識水平早便達到高中畢業的程度，而且大腦運轉快得嚇人，因此答題速度自然極快！就連講台上的趙老師，咋一見這動筆的速度都下意識呆了一瞬。

    所以，當同學們抄完所有作業目錄的時候，離月因為從最容易的部分入手，此刻已經寫了當天作業十分之一的量。畢竟應天學府相比其它學校而言，雖然學業繁重程度差不多，但作業量更少，而在高中以前也主要以培養學生的自覺性為主，成績倒是其次。

    待班裏全部同學收拾好一切東西後，隨著趙思穎老師的一聲“放學”，同學們便整齊劃一站起身來：“老師再見。”

    鞠躬後，該離校的離校，想聊天的聊天，去食堂吃飯的也離開教室。至於打掃衛生的同學們，則很自覺留了下來，而值日生也開始安排清掃任務。

    邪神瞟了一眼，坐在第一排瘋狂寫作業的離月，再看看正關閉著多媒體設備的趙老師，以及坐在離月身後，不時看書卻又抬頭看離月，似乎欲言又止的許竹蘭。

    希望無事發生。”這樣想著，邪神的鳳眸中精光一閃，懾人的目光刹那間迸發而出，驚得離月本能回頭望來。

    邪神嚴肅的表情若山嶽般沉凝，投給離月一個“警告”的目光，而後他拎起書包挎在肩上，走開了。

    不知要去做什麽，他又沒管離月，任其留在教室裏。

    想來是認為離月會忙於寫作業，不會輕易擅自行動。

    同學們打掃衛生的效率很高，這邊，離月的作業才寫了二分之一，他們就基本讓教室變得幹幹淨淨。身為前勞動委員的陳曉鳴，在回家前先刻意看了離月一眼，才與趙老師道別，然後龍行虎步地離開了教室。

    離月察覺到了他的目光，不過也沒在意，因為這位名叫陳曉鳴的同學，其身上傳來的威脅感，還不及陌讀的三分之一。

    不多時，其他打掃教室的同學，也陸陸續續完成了自己的任務，背好書包回家，或是去食堂吃飯了。所以很快，教室裏僅剩離月、許竹蘭、趙思穎老師三人。

    離月同學？”許竹蘭輕聲喚道。

    直到現在，她都沒從離月突然抽來的前臂的驚嚇中恢複過來。提心吊膽地敲了敲桌子，許竹蘭試圖引起離月的注意卻完全不敢再碰他一下。但其實她隻是想提醒離月，該離開教室了。

    然而，離月依然沉浸在積攢了五天的作業當中，無法自拔，因此完全沒理會許竹蘭刻意製造的噪音，不過依然有所警戒便是。

    在軍事基地裏，自從恢複了神智以後，離月最喜歡做的事情就是看書和學習，因此哪怕這初中二年級的作業，對他而言非常簡單，離月卻仍然孜孜不倦在練習書和本子上狂寫一片。

    趙思穎老師用眼神示意許竹蘭先回家。畢竟教室裏現在隻剩下三個人，而她想和離月單獨談談，畢竟那件事情拖得越久越不好。反正現在有時間，如果可能的話索性今天就解決了吧。

    身為班長的好學生回憶，於是不再敲桌子，背起書包匆匆離去。雖然許竹蘭和趙老師想法類似，有些擔心離月是不是還在因為被停學一事不開心，但她作為班長，自然能大致猜到趙老師讓自己離開，並單獨把離月留下來的原因。

    走到校門口，想了想，許竹蘭還是停下了腳步。

    她也想盡自己的努力幫離月盡快融入班集體裏。

    ……

    關閉多媒體以後，趙思穎老師整理好講台，並靜靜等待離月做完他目前最想做的事情——刷題。

    在應天學府任教足有八年，趙思穎老師也算資格較老了，且往昔也不是沒遇到過，和離月表現出來的性格類似的學生，所以對付這第三種學生，她也算有一定的經驗和方法。

    麵對和離月表現出來的性格類似的學生，最簡單實用的方法自然是常見的——關心和引導，隻不過這其中要盡量去觸及第三種學生心中最柔軟的部分，要不然隻會收效甚微。

    曾經，趙思穎老師用相似的方法，開導過不下十名學生。或多或少有一點作用吧，那十位學生現今已分別在應天學府高中部和大學部，成為了品學兼優的好學長。

    這次她同樣打算以類似的方法，套出離月真實的內心，然後循序漸進地深入談話，用時間和溫情來改變他的想法。可惜這回她注定要無功而返，遭受自己教學史上最大的一次挫折了。

    畢竟遇上的是離月，下定決心以後向來軟硬不吃且不講道理的離月。

    刷題結束，意味著寫完了全部作業。邪神還沒回來，不過離月沒有等他的打算。

    擺好所有本子，收起筆就要走出教室，也是在這瞬間他，被趙思穎老師叫住了。

    離月同學，可以等一下麽？”

    你想說什麽？”

    盡管趙老師姿態放得很低，然而離月絲毫未將其當做自己的老師，要知道上一位老師可是讓自己在森林裏待了七年多啊。而且離月現在想去吃東西，所以語氣絲毫不帶些許客氣。

    他自然是知道趙思穎老師想說些什麽的，可對目前的離月而言任何談話皆不比進食重要，隻是礙於禮貌，並沒有直接無視這位便宜老師，於是以並不禮貌的態度反問趙思穎老師，希望惹她生氣然後不再來煩自己。

    說到底，趙思穎老師相對離月而言，不過是個陌生人，離月完全沒必要，也不認為自己應該和她打好關係。

    首先，因為小時候的那杯水，離月對所謂的老師產生了些許陰影。

    然後，就算不和趙老師打好關係，在學校裏又有什麽能難得到自己？就算趙老師故意給自己使絆子，安排自己做各種事情，照做就是了。

    畢竟寫作業絕不會耽誤多少時間，而趙老師也不可能毫無理由，就光明正大對付自己，所以離月時間充裕。

    反正兩人之間誰也不虧欠誰，如果勉強和她打好關係導致自己心情不好，那才虧大了。

    不知不覺間，曾經那散漫的態度似乎，在與邪神關係重置之後，再度於離月身上有所體現。

    就此發展下去，或許離月最終可以克服一米領域的問題，真正享受到青蔥校園的美好生活？

    從你的語氣上看，你好像還是對被停學一事耿耿於懷？相信老師，你以後在學校裏不會遭到同學們非議的。”趙老師判斷離月的心情並不很好，於是這樣說道，因為以前遇到那些和離月類似的學生，雖然待人待物較無所謂。

    可大都在性格上還是有些爭強好勝。

    當然這番話，其實更大意義上還是在試探離月，試探他對自己提及這件事的態度。

    如果這時候回複趙思穎老師的，是她曾經的那群學生們，這番話或許會遭到“我被怎麽說關你什麽事？”“不用你管。”……類似這樣的回應。然後接下來，自然便可順其自然，繼續進行話題。

    從而在日積月累下，循序漸進，直到開導成功。

    趙老師，在教育學生的時候往往特別有耐心，而且也不會在意學生過激的話。

    相反，要是學生的態度越過激，對她而言反而越有利。她縝密的思維將會一次次抓住，由於在氣頭上，致使話語毫無邏輯的學生，在說話時的漏洞，最後慢慢說服他們。

    此外，這類情況也代表學生一開始的精神狀態不穩定，於是安撫起來難度往往特別大，不過成功以後，再出現此類情況的幾率，正常來說會小很多。

    隻是，當她說完還不到兩秒，離月卻輕飄飄地說了一聲：“嗯，那我走了，老師再見。”

    直接打亂了趙思穎老師的計劃！剛才臨時準備好的套話內容，頓時還未來得及說出口，便徹底失去了用武之地。

    而一切的緣由，隻是因為沒有任何尊師重道想法的離月，完全不按套路出牌。

    從未遇上這種情況的趙老師，聞言後微微一愣，待回過神來時離月早便不在教室裏了。

    下意識以為被停學這件事，讓離月對應天學府產生了不好的想法，也自然而然得出了這件事產生的影響，可能遠不止自己預計的那麽簡單，因此趙思穎老師急忙追出教室。

    可離月的速度，又豈是她一位普通教師能追上的？當她剛追出教室門的瞬間，離月便已跑著到了樓梯口，隨即他的背影，就此消失在趙老師的視線中。

    好快……”趙思穎老師有些泄氣。

    看來得等下次，再試著單獨和他聊聊了。”隨即又重拾信心。

    其實，趙老師的教學經驗還是很豐富的，隻是應天學府學生素質普遍太高，從師院畢業出來以後就開始任教的她，自然不怎麽接觸過外校的學生。而從往昔的經驗來看，哪怕是轉校生，就算有類似情況，也不至於出現直接無視老師，這樣的反應。

    這麽說吧，趙老師此前培養過的學生裏，她認為的，和離月相似的例子，實際上與離月的真實情況完全是天壤之別。

    想來，就算尋遍整個東勝，也未必能尋到和離月相似的例子……不，曾經有，而且不止一例，隻是不為人類所知而已。

    此外，即便教了十年書，趙老師終究也有經驗不足的地方。和離月相處的時間太短，完全不了解離月的性格，僅憑片麵之談所觀察到的內容，就判斷離月依然為停學一事耿耿於懷。

    這種主觀的想法，在教育真正步入歧途的學生時，將是非常致命的，他們會因為心裏產生，老師太過自以為是的想法，從而被激怒。

    就算趙老師麵對普通學生時，猜測和判斷往往八九不離十，可那隻是因為沒遇上讓她沒轍的人而已。所以說到底，應天學府雖好，卻也是建立在經曆考核層層篩選後，學生們的良好素質上。

    畢竟真正具有不良行為的學生很難進來，而且像王宏那樣狡猾，連門衛都能收買的學生，並不是隨處可見的。

    於是，麵對不講道理也不按套路出牌的離月，趙老師直接吃癟也是理所當然。

    ……

    出了校門，離月摸了摸口袋。

    裏邊放著邪神今早給他的兩百元東勝幣。

    邪神知道離月喜歡吃，這次給他這麽多的錢，自然是希望他大吃一頓以穩固精神狀態，可惜之前一直用不上。

    眼下邪神不知跑哪裏去了，沒有住所鑰匙的離月正想著，要不要到營養食肆裏放開胃口狂吃一頓……

    一位“不速之客”卻突然出現在他麵前。

    離月同學，一起回家麽？”個頭隻到離月眉毛的嬌小少女，雙手緊緊絞在書包背帶上。

    離月可以看到她纖長漂亮的手指，指尖因為用力過度，幾乎變得完全蒼白。

    少女仰頭看離月，雖然竭力做出自然的表情，但離月依然能感受到她實際上有多緊張。

    想來是因為自己之前的舉動，在她心裏仍然留有陰影；又或是第一次約異性同行回家，於是感到緊張。不外乎是這兩者了。

    對老師雖然不怎麽感冒，不過離月對同學倒還算和善，所以他微笑起來，平靜地回應道：“很遺憾，接下來我要去吃東西，下次再一起回去吧。”

    禮貌地拒絕了同行邀請，也不再理表情變錯愣的少女，悠哉盤算著自己該吃些什麽的離月，大步朝營養食肆所在的方向走去。

    結果沒走多久，少女就跟上來了：“我也餓了，你去的那家店東西好吃麽？我也想吃吃看。”

    那認真的模樣讓離月不由得心中暗笑，同時一個有趣的念頭忽然自他心中誕生。

    我去的那家店啊……”故意拉長語調以吊人胃口，離月笑了笑：“賣的都是些烤蠍子、烤蜈蚣、油炸蜘蛛、炒麵包蟲啊，這些富含蛋白質的好東西，而且味道很不錯，隻是平時都沒人願意和我一起吃。”

    停頓片刻，讓少女得到充分時間去消化這，對女孩子而言較為驚悚的內容，隨後離月微不可查地壞笑一下。

    那麽你聽了以後，還打算去吃嗎？吃的話我就帶你去，不吃就自己回家吧，我相信應天學府的學生不至於說謊騙我，這麽個初來咋到的轉校生吧。”

    離月在試探少女的反應，如果少女聽了這些食物以後，依然繼續跟著，那麽今後和她交個朋友又有何不可？為了關心素不相識的同班同學，如果她選擇同行，意味著她願意去吃這些非常規食物，離月自然不會辜負她的期待和好意。

    而且這也是離月最後一次，試探應天學府的學生。如果少女和那位趙什麽老師來著？那樣煩人。或者去了以後她找借口離開，以及提出能不能換一家店的想法的話……離月會申請回軍事基地，寧可與世隔絕，也不願與任何自己不感興趣的人們待在一起。

    很任性的想法，卻隻為不負初心。

    每一種“菜品”的名稱傳入耳中，少女的臉色便暮然蒼白一分，聯想到那些恐怖的蟲子，她不禁打了個寒顫。

    見狀，離月頓時添油加醋道：“如果你想吃的話，其實連活的都有哦！會動的、有大鉗子的和劇毒的那種。不騙你，真的很好吃哦。”

    嘶——”倒吸一口冷氣，被離月所形容的東西嚇得雙眸渾圓，少女可憐巴巴的模樣以及猶豫不決的神情，看起來非常可愛。

    好可怕啊蠍子蜈蚣蜘蛛什麽的！怎麽辦怎麽辦如果真的要吃那些東西。我不想吃但是就這樣走掉感覺有點對不起離月同學，但是去了就意味著要吃那些可怕的東西……”內心進行著劇烈的鬥爭，以至於優美的步伐下意識止住。

    不去是吧，那我走咯，明天見。”眼中閃過一絲失望，離月加快了步伐，這是壓下去的最後一根稻草。

    就看少女如何選擇了。

    等等啊，我去！”又一次追了上來，少女一邊擠出比哭還難看的笑容，一邊又“很有底氣”地說：“楔子蜘蛛蜈蚣什麽的，很好吃的！我最喜歡吃了！店鋪在哪？帶我去帶我去！”

    可嘴上說著這話的同時，她心裏卻是這麽想的。

    怎麽辦啊我沒想到離月同學居然喜歡吃這種東西，要是到了那邊我該怎做才好？難道真的要吃下那些可怕的蟲子……”

    心頭一暖，眼中有意外之色一閃而逝。

    為了幫助一個素不相識的同班同學而已，至於嗎？”大致能猜出少女的想法，離月有些感動。

    從少女剛才的表情來看，她是真的很怕蠍子、蜘蛛、蜈蚣一類的昆蟲，和節肢動物，可她在聽了自己半強迫性的“吃就跟上來，不吃就自己回家”的話以後，卻依然選擇跟上來。

    理由？離月很清楚，為了讓自己不因被停學一事產生芥蒂，更快融入班集體，僅此而已。

    並不是什麽驚天動地的事情。

    為了這點小事，值得嗎？明明不這麽做也沒有絲毫損失。

    現在的離月，暫時還不明白，因為一件小事就去觸碰自己極為害怕的東西，需要多高的思想覺悟。

    不過，在少女漸漸蒼白的臉色下，離月意識到了一件事。

    玩笑開大了。”饒有興致地想著，同時開始也想象她，在見了營養食肆裏，那色香味俱全的米粉時，會是什麽反應。

    既然班長也想幫我，那我這次就順著你的意吧，反正比起那趙什麽老師，你看著更順眼。而且和同班同學結伴而行，這才叫校園生活。”

    離月完全沒有想過，帶著一個女孩子，去另一個認識的女孩子開的餐廳裏吃飯，會引出怎樣的事情來。

    尤其是另一個女孩子林鈴所侍奉的“主人”——洛星夜。

    因為離月一拳打飛她的緣故，現在兩人的立場變得非常尷尬。

    不過離月暫時還對此不知不覺。

    而且，他與許竹蘭的距離一直，保持在一米以外。

    (本章完)