“什麽？”

    一聽完老李頭的匯報，葛鵬宇老爺子猛地站起身來，口中怒罵：“這個不知死活的畜生。”

    “嘩啦”一聲，茶幾上整套價值十幾萬的茶具被他用拐杖狠狠的劃拉到了地上，頓時裂的裂，破的破，碎的碎，原本清冽幽香的茶水變做了四處橫流的汙濁。

    “還不快去追！”

    老爺子一聲怒吼，身子都有些踉蹌起來。

    “父親！”

    葛明堂一聲疾呼，攙住了老父親，揮揮手，示意老李頭按老爺子的吩咐趕緊去辦。

    “明堂，你親自去，不要管我。如果再讓洪軍搞出什麽不可收拾的事情，或是被警察帶走，那咱們葛家可就真沒救了。”葛鵬宇在沙上坐下來，側過頭來看了看兒子，推了一把，低聲嘶喊著讓他趕緊去追葛洪軍，又道：“讓賢毓下來，你放心，我死不了！”

    “哦，好的。”

    葛明堂知道事情緊急，父親所言絕非虛言，這時候不是搞什麽父子情深的時候，所以答應一聲，跑出了書房，一邊衝樓上喊：“賢毓，賢毓，趕緊下來照父親。”一邊三步並作兩步的就往別墅外跑。

    “這老不死的，就知道支使老娘。”

    樓上聽到丈夫喊聲的吳賢毓一臉不耐煩的嘀咕，但嘴裏卻應得很是及時，“哎，我這就來。”

    當然，他這聲答應葛明堂是聽不見了，因為這時候，他已經衝出主別墅的門，然後叫住了剛要出的車隊。

    “葛總，我準備了三輛車，您看夠不夠？”

    老李頭見葛明堂要親自去追葛洪軍了，趕緊的從副駕駛座上下來，問道。

    葛明堂眉頭皺了皺，眼珠子轉了轉，說道：“三輛夠什麽用，趕緊的，再加兩輛。”

    墅湖別院的大門轟然打開，閃亮刺眼的車燈劃破夜空，一溜五輛高檔越野車轟然而出，飛快的向著此刻還在山間盤繞的葛洪軍的座駕追去。

    葛洪軍畢竟占了先之利，而為了準備後麵兩輛車，追蹤的車隊又多等了幾分鍾，所以當五輛車追下山，追到公路上的時候，早已經不見了葛洪軍那輛車的影子。

    這樣的情況下，五輛車不得不停了下來，畢竟是公路，無論是往左還是往右都是有可能的。

    “葛總，怎麽辦？”

    老李頭的電話第一時間就打到了葛明堂的手機上。

    “怎麽辦，還能怎麽辦？！你帶兩輛車往右，另外一輛跟我往左。找不到別回來！”葛明堂怒罵一聲，然後掛了電話，吩咐司機往左而去。

    在經過山腳下那個破舊的修車鋪時，葛明堂皺眉仔細瞧了瞧，然後吩咐司機道：“開快點，別讓那兔崽子跑了。”

    司機答應一聲，加了油門，汽車在夜色中狂飆而去。

    漆黑的車廂內，後座上的葛明堂閉著眼睛考了一會兒，拿出手機來點開，手指在上麵飛快的點動，似乎是在和什麽人通信。

    而此刻的墅湖別院的主別墅裏，一臉春色的吳賢毓攙扶著一臉滿足的葛鵬宇從書房裏出來，一邊走，老爺子還一邊在兒媳的耳邊輕聲說著什麽。

    ……

    葛家大張旗鼓的全城飆車搜索就像濱縣一中高三老師圍堵何珊珊討要經驗一樣，忙了半天，屁點收獲都沒有。

    不過，和葛家不同的是，他們沒能找到葛洪軍，但是第二天上午，濱縣一中的老師們一上班就堵到了何珊珊。

    當然，老師們其實也不用堵，畢竟單身的何珊珊就住在學校的教工宿舍，早上一上班就見到了。

    昨天白天和晚上生的事情，通過各種渠道，何珊珊已經知道了，所以她早早的就想好了應對之策。

    “這事情得問校長。”

    何珊珊一家夥就把皮球踢給了老校長。

    於是烏央烏央的一堆老師們又去堵校長了，但是校長辦公室鐵將軍把門，於是又去教務處找張建副校長，但是得到的回答是兩位校長今天在教育局開會，一個整天都不會回來。

    這讓老師們很是焦急，想來想去，隻好打電話。

    推選了周偉捐做代表，打通了張建的電話，強烈抗議學校單獨給高三二班開小灶，把先進的教學方式給以獨享卻不肯惠及所有學生。

    但是對於這樣的抗議，張建一番話就給說死了：這個教學方案並不是學校的，學校也不掌握這個教學方案，它是高三二班的老師和學生共同商討出來的結果，跟學校無關。

    這一來，何珊珊說的找校長，那顯然就是推托了，也就是說她並不願意把這套方案與大家共享。

    但是這哪成啊？是吧？

    周偉捐又拉不下臉來再回去找何珊珊，於是一通軟磨硬泡死纏爛打的交涉，好說歹說之下，張建才答應不開會了，回來和大家一起找何珊珊商量，看能不能讓她把獨門絕學分享給大夥兒。

    “張校長好，周老師好，各位老師好。”

    何珊珊很溫和，對會議室內的前輩們禮數周到，並不因為一次模擬考的成績異軍突起而擺出傲慢的架勢。

    但是相反的，很多老師卻對何珊珊之前的保密和推托相當不滿，你一個才剛參加工作的小丫頭片子，竟敢對我們這些前輩們瞞七瞞八的，不想幹了是吧？

    他們尤其不滿的是，你何珊珊來參加會議也就算了，畢竟雖然年紀輕，好歹還是個班主任不是，但是你帶個學生來是什麽意思？

    “何老師，這是班主任以上職務才參加的會議，你帶個學生來，不太合適吧？”竊竊私語之後，一個高二的老師就率先說話了。

    “呃，這個是楊帆，……”

    因為連續兩次的成績隱瞞，在座的絕大多數老師並不知道楊帆是誰，但是周偉捐和厲老師卻是清楚的，所以那位老師一表達不滿，兩位不假思索，幾乎異口同聲的就開口了。

    但是想了想，高三二班的學生，那得何珊珊自己介紹吧？再說了，楊帆成績突出，要考全國狀元的事情，目前隻限於學校高層以及部分的師生知道，他們的介紹要是萬一有了紕漏，反而不美。

    所以不約而同的閉了嘴，互相看了一眼，由周偉捐對何珊珊做了個手勢，說道：“還是由姍姍老師給各位介紹一下吧。”

    “那好，”何珊珊微笑著對諸位老師說道：“給大家介紹一下，這是我們班的楊帆同學。”

    ……

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    (本章完)

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