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    百忙之中抽身而來的四代目火影波風水門用簡短的話語鼓勵這群新入學的孩子，讓這些略帶不安的孩子們變得激動起來。不過，沒等他們摸到水門的披風衣擺，水門就已經在暗部的跟隨下匆忙離去。

    接下來就是冗長的校長發言、老師發言、觀禮代表寄托心願。等到儀式結束，躁動不安的孩子們便開始尋找自己的親人。一時之間，人流搡搡，麻美被人群擠到了大樹下，幹脆很沒有老師形象地在秋千上坐了下來。

    宇智波富嶽穿過了擠擠攘攘的人群，他的身旁跟著那個乖巧溫順的長子，以及一位看起來很是溫婉的年輕女性。這位年輕的宇智波族長朝坐在秋千上蕩著雙腿的麻美點了點頭，說：“二川小姐。”

    這一聲真是威嚴又禮貌，讓麻美立刻從秋千上彈了起來，站得筆直，笑得一臉溫婉，強行假裝剛才那個蕩秋千的不是自己：“……富嶽先生好。好久不見了。”

    “這是我的妻子，美琴。這位你已經知道的，我的長子，以後還請多多關照。”

    “啊……噯，好的。鼬是……我的學生嗎？”麻美一邊說著，悄悄翻開了手裏的名冊。她的視線逐一掃過那列名字，很快找到了這個一堆片假名極有家族特色的名字。

    宇智波鼬。

    “呃……好巧。”麻美合上了名單，說道：“不過，我隻是負責教導體術的老師。……還教導高年級女生的插花……這門課，鼬應該不會參加的。”

    模樣溫婉的美琴微笑了起來，說道：“插花課？真是懷念呢，我以為這門課已經被取消很久了。……很適合女生的一門課。”

    當幾位大人在交談的時候，鼬就安靜地看著前方，不聲不響也不插話。等到他的家人離去，他才微微抬起了白皙清秀的臉，望著自己未來的老師。

    “鼬。”麻美第一次喊出了他的名字，然後摸了摸他的頭頂：“你的父母對你寄予了很高的期望。”——嗯，這個小家夥的頭發軟軟滑滑的，摸起來很舒服。

    “麻美小姐……老師。”鼬又抬高了一點頭，他黑色的眼睛像是一塊無瑕的寶石。

    “嗯？”麻美停止蹂|躪他的頭頂，收回了手。

    “……快要到第一節課的時間了。”鼬提醒道。

    麻美笑了起來——噯，真是個可愛的小大人。

    ——至少在這個隻令人感到炎熱和煩悶的世界裏，這個孩子顯得有趣而生動。不像是那些普普通通隨著人流而湧動的平凡者，他在同齡人中顯得很是出挑。

    上午的課，由麻美的同僚鬆本老師擔任執教。說是執教，不過也隻是教導這些孩子們“什麽是查克拉”、“查克拉有哪些屬性”這些基本的問題，再放幾張看上去很帥氣的忍者照片和火影剪影，來引導他們對忍者的印象罷了。

    對於那些剛進入忍者學校的毛頭小子來說，這些東西足以唬住他們。然而，麻美知道，有一個孩子一定對這一切不屑一顧——準確地說，迫於教養，就算不屑一顧他也不會表現出來。那個孩子在很小的年紀就跟隨父親上了戰場，經曆過戰鬥的生死關和吞噬性命的大火。忍者學校裏的基礎課程，對於他而言，真的很無用。

    下午的體術課也很簡單——磨鈍了的苦無和沒有開鋒的手裏劍堆在地上，隨便孩子們擺弄。剩下的，便是自由活動、四處探險，以及孩子們互相地玩耍戲弄。

    戰爭結束以後，一切都顯得如此輕快。

    麻美坐在秋千上，霸占了孩子們最喜歡的地方，一手握著係繩，一手將一本書攤開在膝蓋上。低垂的紅色長發被撩在耳後，再散落在前胸處。

    厚厚的書籍，看起來甚少有人翻閱，書脊處貼著木葉圖書館的標識。

    “人類的生命是有限的，但是人類可以通過策劃自己的生命，使得一切變得有意義而不普通。自我奉獻、達成目標，追求精神極樂或者物質享受……”

    導言上寫著這樣的話。

    目錄上一一列開無數黑色的小標題，頁碼用斜體標示了出來。她戴著半截手套的手搭在了目錄頁上，手指一一掃過那列小標。

    親情。

    友情。

    愛情。

    “普通人類無法分割的情感——三者一定會有至少之一。人類優於動物的原因之一，便是人類享有感情並且懂得如何控製它。”

    麻美皺了皺眉，目光緊緊地鎖在愛情那一行上。

    無論如何，她都無法想象出這是什麽樣的一種東西。思來索去，大概也隻能想到高橋寺站在學校的天台屋頂，羞澀地問出“你不想結婚嗎”這個問題的場景。

    那實在是太可怕了。

    一小串輕輕的腳步聲靠近了她，看來是哪個玩膩了的孩子，想要來找老師聊聊天。

    麻美交疊著雙腿坐在秋千上，借助腳的力量微微地蕩悠著。那細小的腳步聲漸慢了下來，最終停在了她的麵前。

    “麻美小姐。”

    “……要叫麻美老師，鼬。”麻美沒有抬頭，這樣訓導道。

    “……麻美老師。”宇智波鼬很聽話地改了口。

    麻美啪地一聲合起了手上厚重的書本，她推了推眼鏡，望向了眼前的黑發男孩，問道：“有什麽事情嗎？還是被其他孩子欺負了？”

    個頭矮小的宇智波鼬站在樹蔭裏，他仰著一張白淨秀氣的臉，看起來乖巧文靜。繼承自母親的漂亮五官，使得小小年紀的他就可以吸引女生的注意力。

    “麻美小姐，我有一些問題，想要冒昧地問一下。”他用稚嫩柔軟的嗓音說道。

    “……要叫麻美老師啊，鼬，噯。”麻美又蕩了一下秋千。

    “那天……”鼬說道：“我看見麻美老師直接從被火焰封閉的大門裏穿了過來。那是怎麽辦到的？是像四代閣下的飛雷神一樣的時空間忍術嗎？”

    “嗯？”麻美怔了一會兒，隨後笑道：“鼬知道的忍術真多。”

    說著，她忍不住又摸了摸鼬的黑發，讚了一句：“發質很好，留個小辮子更可愛。你和你的母親一樣，看起來讓人喜歡。”

    鼬的眸光微微一動，他的視線向著旁處一掃，口中繼續說道：“那扇大門鎖的很緊，退路又被房梁砸封了。我原本以為，我會被困死在那裏。不過……麻美小姐到底是怎麽穿過那裏的呢？”

    “啊，很簡單啊。”麻美一敲手掌，說：“你記錯了。當時我用腳踢開了那扇被鎖起來的大門，再帶著你們兩人一起穿過了火海。我隻是一個普通人，當然不會四代閣下那樣厲害的時空間忍術。”

    “嗯。”鼬點了點頭，猶豫了一會兒，又問道：“……麻美小姐，我可以再問一個問題嗎？”

    “要叫麻美老師，鼬。”

    “麻美老師有漩渦一族的血統嗎？”鼬問道。

    “噯——好多人問過這個問題。”麻美摸著自己紅色的長發發梢，說道：“我沒有漩渦一族的血統，這樣的紅色……也不是染的，也不是假發，隻是恰好天生是紅發罷了。”說著，她也笑了起來。

    說著，她推了推自己的厚厚的眼鏡，提著手上那本《人生的意義》站了起來，將秋千空了出來，問道：“你要蕩秋千嗎？鼬。我知道孩子都喜歡這個。”

    宇智波鼬盯了一會兒空蕩蕩的秋千，並沒有坐下。他說道：“……麻美小姐，我……”

    “喊老師，鼬。”

    “老師。”鼬乖順地喊了一聲，然後有些不習慣地坐到了秋千上。顯然，他並沒有和其他男孩子一樣，一到學校就興奮地將秋千和其他的玩具都摸了一遍。

    看著他兩條細嫩的短腿蕩在半空中，腳尖不住地向下空落落地蹬著，麻美很滿意地笑著說：“這樣子看起來才有點普通孩子的模樣。”

    她握著秋千的繩索，輕輕地晃了一下。一片深綠色的葉子，從高大的樹冠上飄了下來，打著轉從她的肩頭擦過。忽而一陣炎熱的風吹過，讓整片樹冠都微微地抖動起來，那投射在地上的影子便也跟著晃動。

    宇智波鼬雙腿交疊，坐在秋千上，卻側過頭看著在旁邊玩的不亦樂乎的麻美。

    比起自己坐在秋千上，她好像更喜歡蕩自己的學生。

    “麻美小姐……”

    風鼓著他黑色的短發和短袖的袖口，他小小的手掌搭在粗糙的係繩上。

    “謝謝你救了我。”他低垂下眼簾，纖長的眼睫微微一動，口中說道：“……還有。”

    “嗯？”麻美漸漸停下了手裏擺動秋千的弧度。

    “快到下課的時間了，你不去集合點名嗎？”

    麻美鬆了手，秋千便安靜了下來。宇智波鼬一伸腳，便利落地跳到了地麵上。麻美朝著空地走去，將借來的書籍和名單都夾在了手臂下。高懸的鍾上，分針快要走到整點。那群興奮的孩子們終於停下了幼稚的扮演遊戲，朝著自己的老師走來。

    “集合啦。”麻美搖了搖手裏的名單：“那幾個用石頭丟鼬的，先自己站出來。雖然你們沒砸到，但是我看到了。主動出來就隻罰站，不主動出來就在女孩子們的麵前罰站。”

    學生：……