原來局裏通知我們這些人回來，是為了給這個托兒所招聘教師。台下的老師們，有的人開始感興趣了！

    這些老師，除了個別家庭條件特別好的人，大多數人退休以後，還是在用自己的方式發揮餘熱。家住農村的老師們，放下了教鞭，又拿起了犁爬，開始了種地的生涯。那些在城市的，不是忙著帶孫子外孫，就是在忙活著其他的生計。大多數退休老師靠著每月那點不滿額的退休工資，生活起來還是有點緊巴巴的。

    李良在現場給出的條件也還不錯。按照李良的打算，他是先想招聘5、6個老師來著。園長、副園長，舞蹈、繪畫、國學、傳統武術、英語等。畢竟新理念下的幼兒園，還是自己腦海裏的一廂情願，是否真的可以超越時代的局限，在80年代就適用，還不一定呢。這其中涉及兩方麵的問題，一方麵是時代局限下的生活條件所限，導致人們並沒有從小就為幼兒的啟蒙教育投資的概念；另一方麵就是市麵上幾乎也找不到幼兒啟蒙教育的機構，這方麵的師資力量薄弱。

    李良雖然隻想找5、6個老師，但現場聽完李良介紹的退休教師們，報名卻很積極。除了一些私下離開現場的，約莫有十多個退休老師找到了李良。

    “李良同學，我退休前是教音樂的，不過我業餘自學了書法和繪畫。剛才你說你這這所幼兒園要開始繪畫、音樂課程，這些我都能勝任。而且國學方麵，我小時候曾經在舊時的私塾度過幾年書，學過三字經、千字文、四書五經，粗淺的幼兒國學我也能勉強教一教的！”有個女老師自我介紹道。

    旁邊的人見她這樣自我介紹，也不甘落後。

    這個說：“我退休前是體育教師，傳統武術裏麵，五步拳、太極拳我都很熟悉的。現在退休了，我明天早上還會在家裏打一套太極拳呢！教授傳統武術的話，我在行！”

    那個說：“我退休前是禾康一中的英語教師，教授幼兒英語的活，我沒做過。不過我相信自己能夠升任的！”

    一頓喧囂之後，李良最終敲定了六位老師。

    至於其他人，李良隻能表示遺憾了，不過他還是保留了一些自己覺得不錯的老師的資料。如果將來幼兒園擴大規模，自己還要再找這些老師的。

    在通過教育局給各位老師每人發放了這次來回的差旅費以後，李良和自己挑選出來的六位退休教師坐到了一起。

    這六個退休老師，各有各的特點。

    年紀最大的是一位六十五歲的老太太，雖然年紀最大，保養的卻很不錯，名叫韓淑芬。她退休前是禾康一中的英語教師，還曾經擔任過禾康一中的教務處主任。雖然擔任過主任，但性格卻不咄咄逼人，說話滿麵春風含著笑，讓人一見就十分傾心。總的來說，這就是一位慈祥的老太太。原本她的家庭條件不錯，家裏幾個孩子都在縣裏的各個機關單位上班。退休後，她閑不住，先後帶大了幾個孫子孫女上了小學，現在人是徹底閑下來了。人這一閑下來呀，毛病就多。她最近就老是覺得每天跟著家裏的老頭子無所事事的樣子很負罪，所以今天李良這裏要招聘老師，她就很感興趣的留下來了。

    第二位是原碧水鄉中心小學退休的體育教師董衛國，董衛國今年62歲。碧水鄉是典型的貧瘠山區，自古以來占山為王的土匪層出不窮。當地的山民民風彪悍，很多人家從小就會教授自己的孩子傳統武術。董衛國也不例外，他長得濃眉大眼，雖然六十多歲了，但常年練武的關係，整個人肌肉凸起，顯得很是健碩，不輸三四十歲的年輕人。董衛國的家庭條件一般，退休後的這兩年，他就在碧水鄉的農村家裏種地。這次接到教育局的通知，他昨天下午就坐了三個多小時的車子一路顛簸的提前趕到了縣城，住在了縣城的親戚家裏。

    其他四位教師，也都是縣裏各個鄉鎮中小學的退休教師，幾乎人人手裏都有一手絕活。

    李良把他們帶到了城關鎮中心小學，穿過小學的操場，來到了後麵正在建設中的希望之星幼兒園。

    今天是周六，已經臨近中午了，李良等人進入校園的時候，剛好放學鈴聲響起，城關鎮中心小學的校園裏頓時一片喧囂。無數孩子從教室裏麵衝了出來，背著書包，三五成群的回家去了。此時的中小學校，實行的是五天半的上學製度，周六上午也要上一天學。

    “各位老師，你們看，這就是我們將來的教學樓兼辦公樓！”李良指著正在建設中的樓房介紹道，“一樓有15個教室，規劃容量為大中小班各五個教室。一樓外的院子，我準備設計成室外活動室，包括室外幼兒遊泳池、蹺蹺板、溜溜板、木馬、單雙杠、小型乒乓球桌、台球桌、小型室外足球場、運動場等。

    二樓我規劃了室內活動室、教師辦公室、幼兒圖書館、舞蹈教室、琴類學習室、球類學習室、繪畫室、棋類活動室、傳統武術室等。

    三樓將會是你們的宿舍，這些宿舍，都是一室一廳一廚一衛的格局，等建設好以後，大家可以帶自己的老伴、家人免費入住。不過，水電費就需要各位自己出了！”

    聽著李良的介紹，六位退休老師不住的點頭。

    這所規劃建設中的希望之星幼兒園超乎了他們的想象。在來這裏的路上，他們原本還在想，不知道這會是一所什麽樣的學校，一下子就要招聘六位老師。要知道，這樣的民辦性質學校，禾康縣還沒有過呢。

    民辦性質的幼兒園，沒有教育局財政上的支持，光靠收學生的學費，要維持學校的運營，將會是一件極為困難的事情。而且李良給出的工資也不低，按李良的承諾，園長每月收入不會低於30元，其他教師每月的收入不會低於25元。

    雖然這個工資比不上他們在職時的工資，但他們這個年紀，要找一份能輕鬆拿到這麽多工資的工作並不容易。因此老師們都很理解。按照這樣來算，光是這六位老師，一年的工資支出就不會低於1800元。而現在公辦學校的學費之低，那是有目共睹的。就拿城關鎮中心小學托兒所的收費標準來做比較，托兒所的一個學期的學費是5元。而像紡織廠、糖廠這樣的大廠，廠裏職工的孩子上廠裏自辦的托兒所，一分錢都不用。

    老百姓會進行對比，萬一這裏的收費太高，孩子又學不到東西的話，那老百姓會用腳投票的。

    董衛國說出了自己心裏的擔心。

    韓淑芬等其他幾位老師也紛紛表示了同意。畢竟就算按照一學期五元，一年十元的學費來算，光是他們六個人的最低工資，就必須招滿200個幼兒入學。這還是在不考慮辦公費用的情況下，如果要考慮辦公費用，那這個學費是遠遠不夠的。

    李良笑道：“各位老師，你們放心！我辦教育，就算不賺錢，但也不會賠錢去辦的。你們剛才看見了停在外麵操場上的那輛正在刷漆的客車了嗎？那就是我給學校買的校車，價格是一萬五！”

    “謔！”李良的話剛說完，六位退休老師就齊齊倒吸了一口涼氣。

    剛才他們六個人還在為每年不到兩千塊的工資支出為李良擔心，李良居然就買了一輛一萬五千塊的校車。

    這錢花的架勢，當真是不把錢當錢呀！

    好吧，大家都用看傻子一樣的眼神看著李良。私人辦學，第一就是要考慮到經費的合理支出。殺頭的買賣有人做，賠錢的買賣是不會有錢做的。難道李良家裏的錢真的是多得用不出去了？

    李良沒想到自己的財大氣粗，在這裏居然出現了反效果。六位老師，幾乎沒人相信這麽一所幼兒園能夠盈利。

    李良不是一個雛鳥，他當然看懂了這幾位老師們的心思。他沒有過多解釋，而是帶著六位老師去了自己的家裏。

    在自家的樓下，李良自豪的介紹道：“各位老師，這是我媽媽開的超市！那是我姐姐開的照相館！”

    董淑芬和另外一位劉克運的老師是縣城人，他們都接到過超市的宣傳單，也都進過超市購物。他們心裏想道，難怪李良又是蓋辦公樓又是買校車，原來家裏有個這麽大的後盾撐著。

    李良將老師們領到了自家的二樓客廳，給老師們洗了一盆蘋果，又提了一籃子桔子，讓老師們在自家的客廳坐下，然後就拿出來自己前段時間編寫的課程設置、園長職責、教師職責、班主任工作職責、食堂管理員工作職責、園醫工作職責、考勤製度、幼兒日常生活製度、幼兒園門衛製度、財產管理製度、衛生消毒製度、值班製度、家長聯係製度、業務檔案管理製度、安全工作檢查製度、接送幼兒製度、家長須知等等有關於幼兒園管理的製度給老師們傳閱。

    在座的老師，教書育人一輩子，對學校的各種各樣的管理製度都知之甚詳。但當她們看到了李良拿出來的一遝手寫的管理製度，他們都震驚了。

    難以想象，這些都是出自於一位十六歲的高中少年之手。

    細細傳閱這些製度，他們發現，上麵寫的很多東西都是他們以前沒有看過或是想過的。誰能想到，一個托兒所性質的幼兒園，居然要考慮到家長聯係製度、衛生消毒製度等？

    雖然平時遇到問題，他們會按照正常人的思維，聯係家長，做好學校的衛生工作。但專業的、形成製度的家長聯係製度，他們還是第一次遇到。

    “董老師，這是我的一些粗淺想法，可能很多地方考慮的不夠成熟，請你們幫忙提提意見，完善完善！”李良說道，“董老師，你曾經擔任過一中的教務處主任，要不請你先擔任咱們希望之星幼兒園的園長，幫我一起把籌備期間的事情做起來？”

    董淑芬願意來應聘，本來就是抱著做事的想法，工資多少，反而不是她首要考慮的問題。聽到李良委以重任，她笑著應承了下來。

    “好，那我就舔著年紀大一點，先擔任園長的職務！”

    中午，李良請了肖克明、羅良發作陪，又請了城關鎮中心小學的劉校長，與這六位老師一起，在旺客來總店的包廂吃了一頓便飯。

    聽到李良一次性就請了六位老師，而且將來還打算再請老師和食堂管理員等，肖克明、羅良發和劉校長都有些吃驚。

    沒有教育局財政資金的支持，一下子就把攤子鋪的這麽大，他們都有點佩服李良的勇氣。現在飯桌上在座的人，已經沒有人把李良當作孩子看待了，都把李良當作了成年人。

    吃過飯，李良把眾人送走。他和六位老師們約定，請每人攜帶一兩份自己編寫的製度材料回去幫忙斧正，等這個學期結束寒假開始，建設中的幼兒園教學樓建好以後，就讓各位老師來學校一起共商招生籌備工作。

    自此以後，其他老師還好，住在縣城的董淑芬和劉克運兩位老師幾乎每個禮拜都會來李良家裏，和李良商量探討幼兒園的製度完善和招生的事情。

    劉克運原來退休前就是城關鎮中心小學的語文教師，他和城關鎮中心小學的劉校長很早就認識。他的責任心也很強，雖然不是李良指定的園長，但自從接下這份工作，雖然還沒有正式領工資，他幾乎每天都會抽出時間和董淑芬一起討論希望之星幼兒園的籌辦事宜。

    然後等到周六李良放假了，就一起來李良家裏，把他們發現的問題拿出來和李良討論。

    與他們的溝通，極大的完善了李良最初的一些構想。畢竟建一所現代化的幼兒園，李良憑借上輩子的經驗也隻是走馬觀花、浮於表麵。

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