一般情況下，打印文件這種工作都是交給辦公室處理。不過今天恰好湊巧段偉鬆在辦公室，就自己動手。他對照著屏幕上的報告原本看了看，不由得笑了：“果真是初生牛犢不怕虎啊！這才高一，就要跳級直接參加高考。嗬嗬……有意思。”

    和東平畢竟年長，經曆過的事情也多。他指著打印出來的報告，非常敏感地問：“小段，你跟這個謝浩然很熟？”

    段偉鬆點點頭：“算是吧！”

    和東平目光頓時變得銳利起來：“怎麽，他家裏有關係？還是你認識他的父母長輩？”

    產生這種思維很正常。

    於博年在報告上清清楚楚寫著“謝浩然學業水平考試綜合成績評級“A”。”和東平雖然不是主管教育方麵，卻對高考改革很是關注，自然知道這張報告的分量。

    他是父親，也經曆過送孩子上學，參加高考的每一個環節。高中學業有多緊張，課程有多難，和東平記憶猶新。因此，他對“跳級”這種事情本能的不認同。潛意識當中，覺得極有可能是學生家長與學校方麵權錢交換，想要吸引眼球，從中獲利的一種手段。

    段偉鬆連忙解釋：“和處長你想多了。謝浩然隻是一個普通學生。至於他家裏的情況，據我所知……”

    二十多分鍾的時間，基本上都是段偉鬆一個人在說話。和東平是個很好的聽眾。話題很自然的聊到了菲爾茨數學委員會與法國人斯科爾森身上。漸漸的，和東平臉上的嚴肅消失了，神情緩和下來，視線再次接觸到報告上“謝浩然”三個字的時候，目光中已經多了幾份讚許。

    “原來是這樣……這孩子不錯啊！看來是我誤會了。”

    和東平拿起報告，上上下下看了幾遍，眼角皺紋不自覺地擠壓集中：“隻是他為什麽想要跳級呢？難道他對今年參加高考，真有那麽大的把握？”

    這個問題段偉鬆也很想知道答案。他想了想，說：“七十二中於校長是個性子沉穩的人。既然他在報告裏說了這是所有任課老師的共同意見，那事情就一定是真的。”

    和東平向來嚴肅的臉上，露出了非常罕見的微笑：“難道今年咱們滇南省要出一個全國高考狀元？”

    段偉鬆斟酌著字句：“也許吧！這種事情不好說。”

    “我倒是希望這個謝浩然真能考個全國第一。”

    和東平很認真：“滇南一直沒有出過全國高考狀元。說起來，都說咱們滇南地處偏僻，文化事業落後，好不容易有個明朝的狀元楊升庵，還是外地過來的。小段，這樣吧，你幫我好好盯著這個謝浩然。如果他這次高考成績優秀，排名全國前列，就算沒有拿到狀元，我也會給他好好宣傳一下。跳級參加高考，這種事情，不多見啊！”

    這番話是由衷的。

    身為市府宣傳主官，和東平當然希望轄區內有更多的模範典型湧現出來。無論對市府還是省府，都是極好的宣傳材料。其實為官主政與做人是一個道理。如果你連自己的好處都說不出來，就注定了永遠都是碌碌無為，無人問津。

    ……

    戴誌誠覺得自己越來越看不透這個世界，還有身邊的這些人。

    柳怡霜邀請謝浩然去家裏吃飯的那天晚上，他整夜都沒有睡著。躺在床上翻來覆去的感覺很糟糕，仿佛有千萬隻螞蟻鑽進心髒，沿著血管進入大腦，狠狠啃齧著自己的腦漿，帶走了思維和智慧，隻剩下毫無用處的恐慌、悲哀，以及憤怒。

    難道柳怡霜看上了謝浩然，想要做他的女朋友？

    這簡直就是鮮花插在了牛糞上，而且還是鮮花主動的，心甘情願插上去。難道就是因為牛糞可以給鮮花提供營養，算是生物界最為合理的利益交換？

    有些事情，想破頭也找不到答案。

    那天早晨在教室裏發生的一幕，戴誌誠全都看在眼裏，聽在耳中。

    悲傷痛苦就這樣被風兒吹走，他又變成了那個在快樂與傲慢中尋找自我的翩翩少年。雖然不知道謝浩然為什麽要拒絕柳怡霜，或者應該說他與柳怡霜之間到底產生了什麽矛盾。但這在戴誌誠看來，就是最好的結果，自己可以趁虛而入。

    想要把心愛的女人摟在懷裏，這種事情很有難度。

    敵人很明顯，就是謝浩然。

    用拳頭是打不過的，已經有了非常深刻的教訓，戴誌誠也不會朝著方麵去想，更沒有“花錢去健身房練上幾個月再出來與他較量”的想法。

    咱們是文明人，是沐浴在祖國母親溫暖陽光下的新時代好青年。讀書人的矛盾，就用讀書人的方式來解決。

    今天，現在，正上著體育課。跟著老師做完熱身運動，照例還是男生分到籃球足球，一群年輕漢子在球場上奔跑追逐。女生則分到羽毛球拍和乒乓球拍，還有跳繩，各自挑選喜歡的東西，迅速占據了學校體育場的所有角落。

    傳說，以前有個學問不高但是喜歡吟詩的秀才，教授學生之餘，看見天上落下傾盆大雨，於是詩興大發，當場吟道：天上下雨又下水，雨到地上變成水。變成水來多麻煩，不如當初就下水。

    秀才當然自認為這詩是極好的，於是要求在場學生也各自來上一首。其中最為調皮搗蛋的家夥張口就來：人要吃飯要拉屎，飯到肚裏變成屎。變成屎來多麻煩，不如當初就吃屎。

    既然要吃飯，就肯定要解決排泄問題。天大地大，即便是再嚴厲的老師，麵對學生提出要上廁所的要求，也必須答應。打著這個冠冕堂皇且令人無法拒絕的理由，戴誌誠悄悄跑回了空無一人的教室，快步走到最後一排，打開了謝浩然的書包。

    關注一個人，就會想要對他有著更多了解。無論好的還是壞的都行。

    蔣旭東是謝浩然的同桌。他生性活潑，話也很多。平時下課與同學打打鬧鬧，開開玩笑。戴誌誠經常聽見蔣旭東對謝浩然發表意見，當然不是負麵的，隻是說他“上課總在看書，換得很勤”。

    看書？

    換得很勤？

    這個事情好像不一般啊！

    戴誌誠覺得，這應該是自己正在尋找的突破口，甚至有可能成為一次性擊倒謝浩然的最佳武器。

    關鍵在於，必須弄清楚謝浩然究竟在看什麽書？

    如果是課本，或者教輔類的書籍，那另當別論，就當我什麽也沒有聽見，什麽也沒有說過。

    可如果是課外書，就算是《高中作文大全》之類，我也有足夠的理由參他一本。

    書包很舊，有些地方已經褪色，露出稀稀拉拉的線頭。

    這不是重點。

    包裏擺在最前麵的書，是一套英文版的《飄》。很厚，分為上、下冊。

    得意的微笑在戴誌誠臉上蕩漾開來。封麵使用了費雯麗飾演斯嘉麗的電影劇照，他用拇指在那張漂亮的演員臉蛋上用力抹了一下，雖然是紙質的，但是觸感良好，心理滿足感更好。

    第二本是尤瓦爾。赫拉利的《未來簡史》，同樣也是英文版。戴誌誠對此沒什麽興趣，直接略過。

    第三本書比前麵兩本薄了很多，但無論封麵文字，還是書頁裏的文字，戴誌誠都看不懂。他皺著眉頭，從字母外形上勉強看出好像是俄文。這還是得益於父母喜歡《莫斯科郊外的晚上》那類前蘇聯歌曲，他從唱片和光盤上看到過類似的文字。

    越往下翻，戴誌誠心裏的震驚就越強烈，狂熱思維已經消失，被一種沉甸甸的，仿佛成噸鋼鐵碾壓過來的冰涼和恐懼取代。

    謝浩然的書包裏，竟然沒有一本教科書。無論語數英，還是曆史地理，甚至就連所有老師當中要求最嚴格的政治課本也沒有帶。

    更可怕的是，他包裏所有的書全部都是外文。除了之前翻找到的英文書與俄文書，還有好像是東野圭吾寫的日文書籍。戴誌誠沒學過日文，也不知道“東野圭吾”這幾個日文該怎麽寫。他隻是曾經在書店裏看到過相同封麵的中文版本，由此作出推斷。

    至於包裏的其它書籍，那些文字戴誌誠根本無從判斷。

    深深的疑問像釘子一樣狠狠紮進他的大腦：謝浩然帶了這麽多的書，他看得完嗎？

    強烈的畏懼感沿著血管在身體每一個角落裏肆意流淌：謝浩然的英文水平已經達到了這個程度？還有，他居然還懂俄文與日文？另外，包裏那些自己不知道具體是什麽文字的書，他也能看得懂？

    情況好像有些失控，明顯超出了自己預料的範圍。

    假的！

    一定是假的！

    戴誌誠瞪大雙眼，仿佛是從精神病院逃出來的執拗型患者。他不顧一切翻開那些外文書籍，雙手顫抖的幅度相當大，書頁被拇指按壓著，然後鬆開，在“嘩嘩”聲中迅速翻頁，露出成篇的字母。

    沒有作偽，也不是套著封皮裏麵調換了內容的小把戲。（101novel.com）