第四十一章 老涵再次住院了
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在老涵心裏,總是有一道過不去的坎,那就是親手斷送了自己集一生心血創立的商業神話。由於頻頻想到這事兒而不能釋懷,頭痛的次數就更經常。
為此,老涵還專門去住了幾天院。
當然,涵星根本不知道這事。
住院期間隻有過一位探訪者,那就是退了休的何老師。
事情的經過是這樣的。
何老師退了之後還經常到學校去轉轉,隻是學校教師更新太快,調動也頻繁,漸漸地見到的老師已不再是自己熟悉的人,談話也不再是原來的味道了。
這樣去著去著,就不願意去了。隻是偶爾從自家的責任田裏回來的時候,在學校門口靜靜地站一會兒,想再聽聽孩子們課堂上的嘈雜聲,然而更多的聽到的卻是年輕教師們擴音器聲。
屬於我們的時代已經謝幕了,何老師想。而後很失落地回到家。
何老師覺得自己活得很無聊,隻有在何潔回來的時候才感覺特別的開心與忙碌。何老師和老伴像小孩子那樣在日曆上標注上何潔回家的日子,過一天就劃掉一天。到何潔回來的前一天,他就會快樂地騎著那輛小木蘭載著老伴到鎮上去挑幾樣很不錯的菜,再割一斤肉,等著明天何潔回來。
當然,每次都要路過老涵的門市,有時也會進去坐坐。幾次過後,老涵便摸清了何老師的規律,就預先把何老師要買的東西備好,然後等時間差不多了就出來迎接何老師。時間誤差不超兩分鍾。畢竟何老師是靠時間吃飯的人。
然後兩人喝喝茶,談談天,結果一聊就把時間給耽誤了,而此時老涵就拿出為何老師備好的東西遞給何老師,而何老師總是特別的驚喜。剛開始的時候何老師還執意拿錢,但老涵家家大業大哪在乎那點。然後何老師也就不再堅持,一切都心安理得起來。
兩人的關係逐漸變得越來越親密起來,甚至由原來的喝茶變成的喝酒,何老師變成了老何,老涵變成了老哥。
有次老何可能喝高了,問老涵知不知道他為什麽在這兒喝酒吃飯拿東西心安理得不。老涵說我們心近唄,都是老實人,在一塊就開心唄。
老何說,不,我憑我閨女。老涵說,我還憑我兒子呢。老何一拍桌子,對啊,你要沒那兒子我還真不來呢。老何老伴就趕緊拉老何。老涵一聽好事兒啊,趕快給老何再倒一杯。
為了聯係喝酒方便,老涵給老何夫婦配了手機,兩家聯係就更頻繁了。
然而這一次何老師卻沒有找到老涵,問服務員,也不知道去哪了;打老涵的手機也沒有人接,再打電話給涵星媽,也不知道老涵的情況。
這讓何老師坐立不安,這可是沒有的情況啊!老涵有種不祥的預感,總覺得有事兒要發生。如果在學校,那早成教育事故了。
於是老涵也顧不上去給何潔買假日的補品了,開著小木蘭把老伴送回家,就開始踏上尋找老涵的征程。
卻說老涵還是過不了心裏的那道坎,也怕麵對涵星和家裏人,於是一個人開著車慢悠悠地沿著路走。餓了就在路邊灘上吃點兒,困了就在車上睡會兒。反正堅持一個原則,就是不遠走,以免讓家人擔心。
同時把手機調到靜音,給自己定了一個三天不接電話也不看電話的規矩。
卻說這一天他轉到了英雄塞,看著這地方好像挺熟悉,想了好久終於想出來原來年輕的時候在這裏還爆過玉米花,當時還是個毛頭小夥子呢,整天就知道窮高興!一轉眼已六十有餘了。歲月不饒人啊。對了,也就是那時在這地方和涵星的媽媽相遇,後來就成了夫妻。
曾經有次兩人還為當時誰先說第一句話爭得麵紅耳赤呢!想到年輕的時候,老涵就突然感覺特別的有意思,用年輕人的話說那叫浪漫!
老涵突然有一種想重新走一遍當年和涵星媽媽一起走過的路的衝動,於是老涵找地方鎖了車,步行上山來。
當時的寺院好像就跟現在差不多,不過現在好像是擴建了一點。老涵一踏進門,老和尚就敲了一下缽,老涵抬頭看了一番各位大神,突然感覺好像有個願望還沒了。
那是和涵星的媽媽一起許得,隻是時間久了,自己也忘了。老涵順手從左手上摘下那塊進口的手表,投進了功德箱內。然後輕輕地跪在觀音大士的前麵,深深地叩了三個頭,長歎一聲,用雙手扶著地慢慢地站起來。
“故人相見,清茶一杯,請了。”老和尚在小和尚的攙扶下雙手和十向老涵發出了邀請。
老涵雙手合十,向老和尚深鞠一躬,“長老辛苦!”
老和尚微一頷首,算是回禮。
兩人坐到小桌旁,小和尚上了兩杯清茶,就站到老和尚身後了。
“當初一見,師父風華正茂。歲月荏苒,仙人更顯睿智!”
“施主說笑了。白駒過隙,一晃三十年,如今已是風燭殘年。你我皆凡人,一切順從自然,生死輪回,前世今生,緣聚緣散,因果報應,皆有定數,不可強求。吾輩當修身養性,自會福康雙至。阿彌陀佛!”老和尚說完,自端起茶杯泯了一口。
老涵站起來,端起茶杯一口氣喝完,泯泯嘴,好像很認真回味的樣子。“好茶。多謝仙人指點!”深鞠一躬,返身退出。
老涵順著山上的羊腸小道一路攀登上去,在分岔口猶豫了一下,向東麵山頭奔過來。
唉,真的老了,還不到一半,就走不動了。老涵想著,繼續向上攀登。終於到了東山頂了。老涵長舒一口氣。
東山比不得西山高,也沒有像西山一樣的有人開發,但卻有一種別樣的美,一種粗獷的美,一種自然的美。以前來的時候和其他人一樣,隻走別人走過的路,沒想今天到來到這兒卻有別人得不到感覺。
在這裏,沒有競爭,沒有世俗,也沒有物欲,有得隻有清新的空氣和淨化的心靈。老涵感覺好多了。
老涵拿起手機,成也在此,敗也在此。老涵突然有一種想聽手機從高處落下是何聲音的衝動。於是他向後退兩步,準備使勁地拋出去。恰在此時,他看見手機屏突然狂閃了起來,老涵一看,是個陌生的號碼,準備掛掉扔出去。
然而不知為何,他還是按下了接聽鍵。
“爸,在哪呢,我一直在找你呢。”
聽到涵星的聲音,老涵有種想哭一頓的感覺,但他還是忍住了,他不能在孩子麵前顯露出軟弱和無奈,他是孩子永遠的靠山!
“沒事兒,我在外麵呢。很快就回去。啥心也別操,爹好著呢。”
然而就是最後一句出賣了他,讓細心的涵星聽出了他心裏的不快,如果沒啥事兒,老爸總會說加一句“讀好你自己的書”的強勢語言。
“爸,你在哪,我去接你。無論遇到什麽事兒,我都和您在一起。我們可以從頭再來,東山再起的,隻要有您在,咱就沒有過不去的坎,爸您說呢。在哪啊?我現在去接您。”
“不用了,我一會兒就到家了。你操你學習的心吧。”說完,老涵就掛斷了電話。
是啊,東山再起,沒有什麽大不了的。對了,這不就是東山嗎?難道這是天意嗎?
從現在開始,我要振作起來,為了孩子,為了家庭,就從現在開始。
老涵張開雙臂,深呼一口氣,用盡所有力氣,大聲地“啊……”
突然老涵覺得頭部疼痛難忍,兩眼一黑,就癱了下去……
當老涵醒來的時候,已經在醫院了。
何老師已經辦好了所有的住院手續,正在病房等著老涵醒呢。
原來正好有兩個登山愛好者從沒有小路的一側登上了東山,正好趕上老涵“啊”的那一聲。看到老涵倒下了,他們趕快來到老涵身邊,一邊用他們知道的急救方法進行搶救,一邊摸到他西服口袋裏的救急藥,連忙倒了兩片用水給老涵順下去。
然後拿起老涵的手機,查了一下最近最常聯係的電話――老何,就給他打了過去。與此同時,也打了120急救。
其實老涵也沒什麽,就是抑鬱過度,又突然大呼,造成了缺氧有點窒息導致休克,還好救助非常及時。
在老涵的強烈要求下,何老師沒有給涵星和他媽媽打電話。隻是自己在醫院陪護幾天。
何老師想,那好吧,閑著也是閑著,就在醫院照顧他幾天吧。
涵星自從入了學,也沒感覺和初中生活有太大的區別。隻是覺得老師們好像沒有初中的老師負責,大多數情況下需要自己去下功夫去鑽研。
當然了,這壓根也不是個事兒。
唯一感覺到事兒的就是初中的一幫鐵哥們都從此天各一方了,讓他有些掛念。誰讓這天下沒有不散的宴席呢?
不過還好,涵星很快就認識了許多新夥伴,其中就包括第一天晚上修理盜賊的兩人。一個是水新江,就是那天在下鋪的那個;一個是高原,那天在上床把盜賊從上麵跺下來的那個。
三人很快地成了無話不說的好朋友。
他們三個最大的相同點就是老比較喜歡鍛煉身體。
往往在他們下了晚自習之後,三人結伴到操場的某個角落一係列地進行強化訓練。
互通有無,互相交流,大家共同提高。
因為沒得到虎老大的授權,他不能教他們兩個練花拳,這倒不是因為涵星“吝侈”,而是涵星“受人之托,忠人之事”吧。
當然涵星最喜歡做的事兒就是自己專門繞道到中間的樓梯來上樓,然後再從三班門前過,偷偷地看看坐在前排的何潔。
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