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舒窈的記憶力很好,就是那種、十年前讀過但根本沒有上過心的語文課本,她十年後看到依然能第一眼認出來的那種好。
比如她眼前的這一本。
那時候,她從小沒接觸過文科相關的東西,沒有搖頭晃腦背過詩,沒有聲情並茂讀過一篇散文,沒有真情實感寫過一篇命題作文,當她進入彼時關行洲所在的高三畢業班,第一次直麵考試,當她試著用理性的思維去解讀語文試卷上的考題時,生平頭一次懷疑自己可能並不是真的聰明。
考試成績下來以後,她的自尊心微妙的感受到了一點挫敗。
然後她開始為自己製定短期之內將語文成績提高起來的計劃——這件事對她而言其實頗為耽誤時間,但當時她正好多出來整十年的時間,難免就有了一丟丟任性的資本。
關行洲說,他跟她一起學習語文。
她本以為他就是隨口說說而已,畢竟關行洲籃球打得有多好,他學習成績就有多差,二者皆全校聞名。
但第二天的語文課關行洲就翻開課本開始老老實實的聽課,老老實實記筆記——之前兩人隔一條過道而居,舒窈看似從沒有多餘瞟過關行洲一眼,但他每每上課不到二十分鍾就美滋滋進入夢鄉,舒窈總是知道的。
那天的頭一節語文課關行洲堅持了三十分鍾。
下午的第二節課他一直到最後五分鍾才打了個盹兒。
下課以後,關行洲美滋滋將自己的筆記拿到舒窈麵前顯擺:“我看你上課沒有聽老師講,這是我寫的筆記,你要不要看?”
舒窈當然不能聽老師講了。高三進入下期,老師能講的東西早講完了,她從小到大沒好好學過,現在才來慢吞吞聽老師講,那是起意下次考試得零分。
但她還是勉為其難看了一眼關行洲寫的筆記。
……然後被那一手歪歪扭扭的狗爬字辣瞎了眼睛。
舒窈從那以後,就再也不願意看關行洲任何與課本、筆記本有關的東西了。
甚至後來高考完關行洲跟她表白,當時她腦子裏鬼使神差想過:幸好關行洲沒有給她寫過情書,不然……不然她拒絕的態度一定更堅定十倍!
後來到了美國,開通個人主頁後第一次見到他的留言,她又想:還好他是在電腦上打字,不然她寧願裝作從沒有知道過那條留言後麵的人是誰……
因為這樣的原因,當第一次模考成績下來,關行洲搖晃著她讓她看一看他的語文書時,她堅決沒有低頭。
彼時她的語文成績比起入學考試的那次已經有了相當大的進步,畢竟她記憶力驚人,有心記背,什麽詩詞文言文都不在話下。
關行洲表現得比她本人還要高興十倍,拿著她的語文試卷恨不得跑到全班每個同學麵前去單獨顯擺一遍,末了又看著上麵全對的記憶默寫類題型和辣眼睛的作文和閱讀理解分數陶醉了一節數學課,臨下課的時候,舒窈餘光瞟到他神色突然間轉變了,似是驚訝,又似是欣喜。
果然老師宣布下課的第一秒,他立刻就將她的試卷拍到她課桌上來:“舒窈舒窈,你的‘窈’居然是這個窈嗎?”
舒窈眉頭一皺:“你第一次見到?”她分明記得當初第一次考試,他就已經拿著她的成績單看過不止一遍了。
“我當然不是第一次看到啊。”關行洲不好意思地說,“可是我以前看到也沒反應過來,心裏還當成是那個‘瑤’,就是女生都喜歡起的那個斜王旁的瑤,因為、因為……”他羞澀又期待地看著她,“你知不知道為什麽,我突然又認識這個‘窈’了啊?”
舒窈當然不知道,她也並沒有興趣知道。但她有沒有興趣,反正從來也影響不到關行洲的熱情。
果然關行洲也並沒有等她回答,興致勃勃道:“因為我最近才開始看語文書,以前從來沒有讀到那首詩,你知道哪一首嗎?將我們倆名字聯係起來的那一首!這張卷子上剛剛才考過的!”
舒窈難得覺得聽關行洲講話如同聽天書。
“我的名字叫關行洲啊!”關行洲還是沒有放棄,一個字一個字的提示她,“關、行、洲,你的名字叫舒窈,舒、窈,你還是想不起來是哪首詩嗎?”
“……”
天生沒有浪漫細胞的舒窈還是不知道他打什麽啞謎。
關行洲終於沮喪了。
但他沮喪也隻沮喪了半節課,那節課的後麵半段,他偷偷將自己的語文課本運輸到了舒窈課桌上,並在她不解回頭時對她比了個v的手勢,附送一個滿血複活的大笑臉。
語文課本是攤開的,舒窈餘光瞟到下麵花花綠綠的筆記。
眼睛條件反射的疼了起來。
舒窈下意識合上了課本。
合上以前,她隻來得及看見那頁開頭的題目是《關雎》。
《詩經》的第一首——這就是她當時全部的想法。
說到底,那時候她並沒有將關行洲急切想要表達的情緒放在心上,她也並不那麽在意兩個人名字被什麽給聯係起來這種事。
他如果說,她就聽著。而他沒有繼續說下去,她也就轉頭忘掉了。
她總是有更重要的事。
*
這就是當時的那本課本,以及被他翻開、又被她合上的那一頁吧。
舒窈拿著語文書怔怔的想。
關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。
上麵的“關”字、“河”字、“洲”字,以及“窈”與“淑”,都被紅筆圈了出來,旁邊工工整整寫著關行洲與舒窈兩個名字。
以舒窈對關行洲當時狗爬字的記憶,這五個字大約是他窮畢生之力寫出來的最周正好看的字了。
表達的含義這樣的鮮明,哪怕一點不懂得漢語的深意,也能夠看懂當中的關聯。
可惜當時她卻沒有看到。
而她為什麽在關行洲一再提醒她那是彼時語文考卷上考到過的詩句,她還是沒有一丁點的反應呢?
她現在想起了。
因為那次的考卷上《關雎》是一道默寫的題,隻是默寫的部分是這首詩的第三四句:參差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。
彼時舒窈情竇未開,死記硬背,哪裏懂什麽《關雎》,什麽窈窕淑女君子好逑,她隻是在自己寫過的題目裏默搜一遍,沒有搜到與關行洲表達相關的,於是作罷。
現在,現在的她感覺竟是……如此遺憾。
如果十年前的她看到了呢?如果當時她就理解了兩人名字上的牽絆,後來她還會去問關行洲那個問題嗎?
那也是從前的事了。
關行洲從她個人主頁上注冊的id到微信昵稱,名字始終都用“君子好逑”,她知道這是一句古詩,而關行洲那樣陽光開朗又大大咧咧的性格,怎麽看都不像個文藝的做派,她於是在一次閑聊中忍不住問他這名字的由來。
當時關行洲沉默了很久,那是兩人聊天以來,他第一次沉默那樣久。
她以為他是臨時有事情去忙。
後來隔了好幾個小時,他終於輕描淡寫回複了她:剛才有點事情處理,沒什麽的,隻是不知道叫什麽的時候,偶然看到這句詩而已。
那時的他很失望吧?
他是不是曾經期待過,希望她能從這個名字裏認出他是誰?
畢竟、畢竟……
舒窈有些頭疼。
她後知後覺想到,十年前他將課本遞給她的那一天,她瞟了一眼題目隨手就合上,看在他的眼裏是不是她已經把他勾畫和工整寫上去的重心都收入眼底?她這時才想起那節課後他拿回自己的課本,分明是興高采烈的模樣,而一開始老喜歡“女神女神”亂叫她的他,從那以後都更喜歡直接稱呼她舒窈。
彼時在他看來,是不是覺得他們那叫做心照不宣?
而她……
為什麽後來她要那樣輕輕巧巧去問他那個名字的由來呢?
生平頭一次,舒窈對自己產生了一種類似後悔、懊惱的情緒。
她不自禁地抬頭去尋找關行洲。
關行洲正好從廚房裏出來,與她麵麵相對,片刻又看向她手裏的陳舊的語文課本,一臉“臥槽這是誰翻出來的丟人丟大發了”的震驚。
舒窈當然知道他的震驚不是裝出來的。
當然知道這本課本不可能是他自己有意擺在這裏的。
更知道慕容的水不是關行洲讓他撒的,衣服不是關行洲讓他換的。
也知道今天她被約到這裏來,個中的原因是什麽。
但是,現在誰又在意這些呢。
她看著關行洲,生平第二次問:“你為什麽要取個網名,叫‘君子好逑’?”
第一次她問這個問題,百分之百讓他不開心、甚至傷心過,而現在……
關行洲神色從震驚到從容,而後看著她輕描淡寫笑了笑:“因為‘窈窕淑女,君子好逑’啊。”(m.101novel.com)