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    “我們走吧？我不想待在這了。”
    “不行, 老師讓撿雞蛋, 每個人撿五個。”
    “哦，那你幫我撿。”棠雪把自己的小籃子塞到黎語冰手裏。
    黎語冰翻了個白眼。他翻白眼都成習慣了。
    撿完雞蛋，趙老師帶他們去參觀了孵化室。在這裏, 棠雪第一次圍觀了小雞破殼的全過程。小雞在裏麵一下下地啄破蛋殼, 然後艱難卻成功地鑽出來, 跌跌撞撞地走路……真是太太太太可愛了！
    棠雪不知道怎麽描述自己此刻的心情。她回去跟爸爸說, 雖然快被熏死了，但是看到小雞從蛋殼裏鑽出來的那一刻，她覺得好快樂，一點也不後悔，blabla……
    棠校長教了她一個成語, 叫“不虛此行”, 大致解釋了一下意思。
    棠雪一臉醍醐灌頂的樣子，小雞啄米般狂點頭：“就是這樣！”
    女兒乖的時候真是要多可愛有多可愛, 棠校長一開心, 摸著她的小腦瓜, 又給她講了雞蛋孵化的原理。
    這下惹了麻煩。
    棠雪聽完原理，自己從冰箱裏拿了個雞蛋，握在手心裏。她決定親自孵一隻小雞出來。
    棠校長隻當她是一時好玩, 沒當回事。哪知道這小家夥天天握著雞蛋，吃飯睡覺也不放下, 連著一個星期如此了……
    這個時候了棠校長又不忍心告訴她, 這種雞蛋孵不出小雞。
    棠雪上課也是要握著雞蛋的。趙老師經常是上著上著課望一眼學生, 看到棠雪身體坐得筆直，一臉認真地看著她，然後放在課桌上的左手裏握著個肉粉色的雞蛋……那畫麵還真是，看多少次都不能適應。
    最不適應的人是黎語冰。
    雞蛋裏還沒蹦出小雞呢，棠雪就已經把它認定為自己的寶寶，以媽媽自居。她當媽媽，自然就要讓黎語冰當爸爸了，她還煞有介事地和黎語冰商量，他們的寶寶應該叫什麽名字。
    黎語冰莫名其妙地就要給一顆雞蛋當爸爸。雖然說不上哪裏不對，但他就是覺得別扭。
    他表達抗拒的方式唯有逃避。
    所以，自從有了雞蛋兒子，這個當爸爸的一下課就開溜，跑得比誰都快。連趙老師都感歎，黎語冰現在喜歡出去活動了，真不容易啊。
    黎語冰的表現自然讓棠雪有些不滿意，她回去跟媽媽訴苦，棠媽媽說，這是“喪偶式育兒”，非常的符合我國的基本國情，無需大驚小怪。
    雖然沒聽懂，但貌似得到了安慰。= =
    黎語冰總是逃避身為父親的責任，為此付出了一點小代價。
    ——他被一股校園惡勢力盯上了。
    有幾個高年級的學生，組成了一個小團夥，專門敲詐低年級孩子的零花錢，還用暴力威脅受害者不許告訴老師家長。
    黎語冰瘦小又安靜，不怎麽合群，很輕易地就成為他們的目標。
    在觀察了幾次之後，他們終於動手了。
    這天下課，黎語冰跑出教室，在校園裏溜達了一會兒，猝不及防地被人拽進角落裏。
    幾個在黎語冰眼裏算是“人高馬大”的男生，一臉獰笑，要向黎語冰“借幾個錢花花”。
    黎語冰記得老師講過遇到敲詐時的正確措施，先把錢給出去避免被揍，過後再找老師家長報警。所以這會兒他雖有些緊張，倒也不是太害怕，默默地開始掏錢。
    就在這時，一聲稚嫩卻響亮的斷喝打斷了他們：“你們幹什麽呢？！”又嫩又脆，仿佛春天初生的柳芽兒。
    幾人循聲望去，看到一個小蘿莉。小蘿莉個子小小的，紮著兩條馬尾辮，穿著寬鬆的校服，頸上紅領巾係得亂七八糟，藍色的校服褲子太肥大，幾乎遮住了腳。
    小蘿莉一臉的正氣凜然，右手氣勢洶洶地插著腰，左手……左手握著個雞蛋。
    那畫風看起來有些微妙的詭異。
    雖然她一身正氣（忽略掉雞蛋），但惡勢力們怎麽可能懼怕這麽小一個小孩兒，於是領頭那人惡狠狠地嚇唬她：“滾！再不走連你一起打！”
    “你敢！我爸爸可是校長！連你和你爸爸一起打！”
    “校長”這倆字有如尚方寶劍，那幾人立刻慫了，幾乎沒猶豫就放了黎語冰，走之前還不忘警告他們：“不許告狀！”
    黎語冰靠在牆上，看著棠雪朝他走來。
    她握著雞蛋，走路一蹦一蹦的，誌得意滿的樣子，看樣子心情相當的好，兩個馬尾辮就隨著她的動作搖擺，使她看起來像個小兔子。
    有一瞬間，黎語冰覺得這人似乎沒那麽討厭了。
    棠雪走到他跟前，喊他：“蛋蛋它爸。”
    黎語冰想撞牆。
    棠雪說：“錢還在嗎？”
    “嗯”，黎語冰抿著嘴角，糾結了一下，低聲說，“謝謝。”
    “不用客氣，你的錢隻有我能花。”
    黎語冰心裏剛剛湧起來的那點感激，硬生生給咽回去了。
    雙方約定圍著操場滑五圈，誰先到終點誰贏。
    棠雪換上輪滑鞋和頭盔，在出發線上擺好姿勢，骷髏頭也是一樣。
    圍觀人群裏百分之九十以上是本校學生，還有些偽裝成學生的老師，這會兒都靜默地看著跑道上的兩人。
    仿佛山雨欲來一般，氣氛一時間很是壓抑。
    廖振羽悄悄問黎語冰：“你說，我老大能逆襲嗎？”
    他這樣問，要聽的大概也隻是一句安慰，哪知黎語冰看著棠雪的背影，自言自語道：“這混蛋。”
    廖振羽：= =
    夏夢歡站在廖振羽的另一邊，溫聲說：“還沒準呢，一切皆有可能。”
    這才是正確的安慰人的姿勢嘛。這一刻廖振羽覺得夏夢歡就是小天使本人了。
    輪滑社社長站在草叢上斜舉著手，“預備——3，2，1——”
    輪滑這項運動，是從滑冰發展過來的。花樣滑冰與花樣輪滑之間，由於鞋子的摩擦係數和受力方式等原因，差異較大，不能互相替代，所以棠雪才說社長他們找花滑隊幫忙是瞎胡鬧。
    但速度滑冰與速度輪滑就不一樣了，這兩項運動相似度很高，高到可以進行替代訓練。滑冰的場地限製比較大，棠雪以前練滑冰的時候就有過兼練輪滑的經曆。
    換言之，如果一個人在冰上滑得快，那麽ta在地上一樣滑得快。
    棠雪練了八年滑冰，從小學二年級到高一。一開始那幾年算業餘，後期基本是朝著專業運動員的方向培養了，隻是她自己沒有堅持下來。
    雖如此，現在跟一個普通人對幹，依舊是問題不大。
    是的，骷髏頭在她眼裏算普通人，業餘中的業餘。她查過這個輪滑俱樂部的宣傳資料，拿得出手的都是花樣，沒有主攻速度輪滑的。
    所以，他們那一撥人裏的每一個，在她眼裏，都算辣雞。
    輪滑社長念完數字，手臂向下用力一甩，同時吹響了一把哨子。
    尖銳的哨聲劃破空氣，刺入耳膜。跑道上的兩人像是得到發射命令的兩顆炮彈，“嗖”的一下衝了出去。
    廖振羽期待中的逆襲場麵並沒有出現。
    因為，從第一秒開始，棠雪她就領先了。
    人群中一陣靜默。
    此前的靜默是因悲觀，此時的靜默是因震驚。
    就這樣詭異地安靜了好一會兒，才有人喊出第一聲“臥槽”。
    然後觀眾席裏就被“臥槽”“牛逼”“加油”這類詞匯刷屏了。
    廖振羽的巴掌都拍紅了，“老大加油！”
    棠雪彎著腰，目視前方，雙腿交替發力滑行，身體和手臂有節奏地擺動，最大程度地完成動力鏈條的轉換。為了降低風阻，她穿著緊身的運動衣，這會兒兩條腿看起來尤為顯眼，修長有力，線條健康又漂亮。
    她跑過一圈，經過人群時，人群為之沸騰，又喊又叫的，她絲毫沒受影響，有條不紊，目光如電。
    黎語冰看到了她的眼神。
    像一隻初次捕獵的鷹隼，沉靜，專注，天真，鋒芒畢露。
    ……
    五圈輪滑下來也就是幾分鍾的事兒，棠雪滑過終點時，人群爆發出一陣歡呼。她那個春風得意啊，降速之後掉回頭，伸著手跟人群擊掌，甭管認不認識，拍個巴掌再說。