“我也不勉強各位，一定要傳授手藝給我們村的人，但是我要事先申明一下，但凡同意將手藝傳授給我們村的大師，會得到徒弟的分成，簡單點就是如果你教了一個徒弟出來，你徒弟做出一件產品，賣出的價格裏麵包括了他的製造費，而這製造費裏麵有一部分卻要劃給師傅。當然如果教會許多徒弟，他們製造再多的產品，隻要是合格的產品，賣出價格之後，師傅的分成可以累積，上不封底。如此以來，大家好好算一算，我說讓你們成為超級富豪是不是無稽之談？”

    隻要有足夠大的誘惑，人就能為其瘋狂，隻要有足夠打動人心的利益，人就能違背原則，花見拋出的餡餅，很快讓大師們意識到，這樣的好事錯過了一生都不會再有，但是他們還是有擔心，又讓張師傅站出來說出大家擔心的問題所在。

    “大師們放心，一旦你們同意收徒弟傳授手藝，師傅和徒弟有個拜師的儀式不說，我還會設計出一份文書，讓師傅和徒弟都簽字畫押。文書的具體內容，我會采納大家的意見，製作出雙方都滿意的條款。村姑絕對會保證大師們的利益，當然也會保證徒弟們的利益，我們要讓師傅和徒弟都是贏家。”

    大多數大師都被花見的餡餅打動，紛紛表示願意教火鳥村的人手藝，收徒弟發揚自身所長。

    但是還是有少數人，頑固不化，或者說傳統保守，不願意收徒弟，將自己的手藝傳授給別人。

    對於這種保守派能工巧匠，花見也想出了一種辦法，讓其為她賣力，她是這麽操作的，將他們當成高級技工，他們隻需要保質保量做出花見要求產品的基本定額，就可以拿到之前花見承諾的給他們工錢——10倍俸祿。如果他們在完成基本定額之後，超出的部分，會作為獎勵另外給他們算報酬。

    花見說出這個辦法之後，被保守派的能工巧匠一直接受，他們也算是為花見所用了。

    當然對於那些願意收徒弟，將手藝傳授給火鳥村的能幹巧匠，花見更不可能虧待他們，她設計的那個徒弟分成累計收益的工錢算法，本來就讓他們比保守派能工巧匠拿得工錢多得多。這還不算，花見還打算重用他們，比如讓他們接受更多她設計出來的工藝品原稿，讓他們優先挑選設計圖紙，將最好、最有前景的產品設計給他們。當然這些花見沒有說出口，隻是決定在以後的工作中分出親疏來，

    人才收攬完畢，搞定了能工巧匠，接下來就要解決的就是火鳥村村民出路的問題。

    雖然花見已經安排了一部分人去女人香、去鐵匠鋪工作，但是還有大部分人工作沒有著落，為此她看著村民說道：

    “我想為什麽要拜師學藝，還有拜師學藝有哪些好處，恐怕不用我多說吧。”

    有一技之長，相當於增加了謀生的一種能力，根本不需要花見多少，他們就明白這其中的厲害，村民紛紛表示不用她再做解釋，請花見繼續往下說。

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