“有興趣向大師們學習技藝的人，等你們完全了解了大師們的技能之後，就可以開始考慮要拜哪位大師為師，到時記得來找我報名！雖然拜師學藝人人都可以報名，但是醜話我還是說在前頭，沒有這方麵天賦的人，就不要浪費大師的時間，占用資源，因為在你們了解大師們技能這個過程中，大師們也會觀測你們是否有相應的天賦。如果你們有人努力了，發現大師們的技能，沒有你們喜歡的，或者是你們擅長的，也不要氣餒和沮喪，更不要感到自卑，畢竟人各有所長，我還會根據大家的特長，另外提供其他的機會。”

    村民發出一聲聲歡呼，花見這種安排確實太好了，是真心實意為他們著想。

    “容我再提醒大家一些注意事項：以後你們在跟大師接觸過程中，盡量跟所有大師都接觸一遍，看看哪位大師的技藝是你們更喜歡的，更感興趣的，那位大師就是你們應該拜的師傅。

    當然也有另外一種情況，比如你們發現你們雖然喜歡這位大師的技藝，但是你們更擅長另外一位大師的技藝，這個時候你們該拜哪位大師為師呢？這個問題你們現在就可以考慮，到底是做自己喜歡的事情呢？還是做自己擅長的事情？或者說可以將自己喜歡的事情變成擅長的事情，將擅長的事情變成喜歡的事情，這些都是很難抉擇的問題，誰也不能代替你們做決定，你們需要謹慎選擇。

    男怕入錯行，女怕嫁錯郎，這話不無道理呀，所以你們選擇拜師的時候，一定要謹慎。”

    還真是難為花見，像個嘮叨的太婆，如此苦口婆心為村民著想。

    花見的一番良苦用心，村民沒有糟蹋，他們都將她的話聽進去了，不久在做選擇拜師以後，幾乎沒有人後悔。

    “今天晚上我會根據大師們的不同才能，想出一套運作方案，以此從各個不同方麵改變我們火鳥村的麵貌。我希望我們火鳥村的人，都要聽從大師們的安排和指揮，好好跟大師們學習！”

    村民已經習慣聽花見的話，對她的安排無不照做，對她提出的要求，也都願意配合，為此他們都紛紛表態，會跟大師們好好學習。

    花見想到這些能工巧匠都是某一領域的高手，他們不但在朝廷做工程的技藝經驗豐富，還有一定的管理領導能力，讓他們作為領導者，一則可以讓他們覺得被尊重了，被重用了，一則最大限度發揮了他們自身的價值，對百廢待興的火鳥村來說也能起到事半功倍的效果。

    “好了，今天我就暫時先講這麽多。接下來的時間，我們開始結算修路的工錢！”

    村民紛紛拿出工作量的記錄單，找花見結賬，一個能工巧匠看到村民手裏的記錄單，很是好奇的問：

    “這是什麽符號？怎麽我們完全看不懂？”

    花見解惑道：

    “這是阿拉伯數字，我們火鳥村特有的，專門用來計算，特別簡單方便，如果你們想學，也可以教你們。”

    能工巧匠覺得這種方法很是好用，比他們用的要方便、簡單的多，為此他們表示願意學，花見派了一個算術學的不錯的村民教他們。

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