回到葉音蕊家後，葉母就開始張羅起晚飯。吃過晚飯又看了差不多一小時的電視，天空將要黑下來之際，葉音蕊姨娘一家和葉母打了個招呼後就離去了。五一假期的第一天，也算是充實的過去了，然而後續的幾天，葉音蕊則是悶在家中做無聊狀。當然，作業還是要寫的，隻是，貪玩的某人，素來沒有放假一開始就早早完成作業的習慣。在完成了一半作業之後，又開始尋找起可以讓自己開心的事。

    到底不如年少時期，一群的小孩子捉迷藏、跳皮筋、踢毽子，好不熱鬧。雖是期待的假期，臨到頭了卻也沒計劃出怎麽將其過得充實而有意義。想了想，葉音蕊索性先把作業全部完成再說。

    雖是悶在家中，然而葉音蕊這丫頭之前也不知是從哪個鄰居那裏聽說的，市場旁有一戶人家的電腦可以上網，兩塊錢一小時，和在外麵的網吧是一個價，當時出於好奇還特意問明了地址。想著在家也是無聊的的小丫頭在衣服口袋中裝上一張五元的人民幣，就朝著菜市場走去。葉音蕊是去過一次網吧的，不過那時的她還未成年，是跟著表姐一起進去的，表姐上網聊天，而葉音蕊則拿著耳機坐在一邊聽歌。

    雖然問清楚了地址，但到底隔了幾個星期，忘得差不多了，因此具體地址也沒那麽容易尋找。在繞著記憶裏說的那一片區域溜達了兩圈後，葉音蕊才算是百分之九十的確定了有電腦可以上網的那一戶人家在哪裏。看著在門口站著的兩人，葉音蕊上前詢問了幾句後便興趣缺缺的向著來時的方向轉了身。

    “居然還有人在排隊，要不要這麽大的興致。”一邊向著回家的方向走著，葉音蕊一邊小聲的嘀咕著。要知道，就算裏麵正在玩的那個人玩的時間馬上到了，中間還排著一個人呢，排在後麵的那個男生至少要等一個小時才能排到他。而葉音蕊想玩，至少得兩小時以後了，這還是按照最低時間算的了。葉音蕊雖然也很想玩，但讓她在那等著排隊，她想，她還是放棄今天玩吧，想著，口中也不由嘀咕出聲：“那就改天吧，就當是省錢了。”

    口中雖說著改天，葉音蕊也不由回頭再次看了一眼遠處門口站著的兩人，緊接著似是安慰自己般的輕聲笑著說：“這一趟也不算白來，至少找著位置了，不是麽？下回可以直奔目的地了。”說完，便是一蹦一跳的繼續腳下的路。對於葉音蕊的一蹦一跳式走路，葉母總會嫌棄道：一跳一跳的，就不能好好走路麽。

    計劃被打亂，不能出去上網的葉音蕊悶在家中也甚是無聊。弟弟葉音飛去了同學家玩，葉父工作去了，家裏就剩葉音蕊和葉母兩人，而葉母此時正在一邊納鞋底，抬頭看了一眼回來的葉音蕊，完全沒有繼續搭理葉音蕊的意思。

    在凳子上坐著看葉母納鞋底順便發呆的葉音蕊在再一次回過神的時候，思緒回轉間，驀然想到了自己的寶貝盒子。說是寶貝盒子，其實就是葉母眼中的幾個裝過白襯衣的盒子，裏麵裝了一堆的葉音蕊不肯扔的“亂七八糟”的東西。

    “想到一出是一出。”是葉母對葉音蕊偶爾說風就是雨的行事行為的評價。對此，葉音蕊總是笑笑了事。偶爾爭辯上一兩句。

    起身跑到隔壁屬於自己的單獨房間，葉音蕊從儲物櫃中翻出了兩個盒子。將其中一個一股腦的倒在了床上，然後爬上床開始重新整理起來。所謂的重新整理，不過就是把裏麵的東西重新排個序。小小一盒的卡片類紙狀物件硬是占滿了葉音蕊的整個小床。

    首先挑出的是三個折疊的整齊的紙樣賀卡風鈴，是葉音蕊初中時期買來打算送給同學的新年賀卡，結果因為自個喜歡舍不得送就給留下了，為此又重新買了別的賀卡以作補充。葉音蕊將這三個賀卡風鈴的按照大小依次放入傾倒一空的盒子中。

    緊接著是一幅電視劇人物的鉛筆肖像畫，葉音蕊記得，這是葉音蕊小學時比她高一屆的表姐的同學參加學校的繪畫比賽時的作品，那天的繪畫比賽一結束，那位姐姐就將畫送給了葉音蕊。而畫中人物參演的這部電視劇至今已出三部，許是過於經典，幾乎每年寒暑假都能在屏幕上見到它的影子。

    再尋找，依舊是幾幅繪畫作品，一幅葉音蕊二年級時的校園寫生畫——花壇裏的樹；一幅四年級用調色盤畫的水粉畫——七彩圖；還有一幅是七年級老師給葉音蕊畫的折疊畫——蝴蝶，將紙張先對折，然後用水粉在一邊畫好後，快速的將紙張對折，用力壓一壓就算是完成了。為了保護畫作不被損毀，葉音蕊還特意用大的透明膠帶把畫嚴嚴實實的貼了一遍，就像如今的照片過塑一般。

    將幾幅畫作放進盒子，剩下的比畫紙小一點的是一些好看的信紙以及信紙封麵，那些都是葉音蕊初中三年收集的各類花式信紙，或風景、或動畫片中的卡通人物，或可愛的小動物，紙上原本帶著的淡淡香氣雖早已在曆經數年之後不再可聞，但葉音蕊仍然記得初識它們之際，紙上是帶著她喜歡的那種淡淡香氣的。將散落的信紙整理好放進盒子，剩下的就是四個差不多厚度的本子。

    兩個動畫片的貼紙本，兩個同學錄本子。不過那時的葉音蕊幾乎沒什麽機會接觸青春偶像劇，故而貼紙本上是滿滿的動畫片貼畫，一個已經貼滿，另一個還差幾頁才算貼滿，貼紙下還特意用筆寫著動畫片的名字以及畫中人物的名字。而同學錄一個是小學同學錄，一個是初中同學錄。少女漫的藍色封麵，和同一個漫畫人物的粉色封麵。在兩個同學錄中，還夾雜了好些賀卡，把同學錄原本的厚度增加了兩至三倍。

    輕輕翻開同學錄，祝天天開心、笑口常開、學習進步、身體健康、勿忘我等詞相繼映入眼簾。似乎，每一個人的祝福都是那幾個最是簡單，卻又最是真誠的詞匯。同學錄中的除基本信息個人喜好外，還有著今後的目標和夢想的描寫：考上大學，當刑警，當中央電視台主持人，走出碧海，考北大，走向清華，考入理想的大學……似乎，作為學生，大家的目標都是考個好大學，有夢想，就努力，想必多年以後的他們，都已經實現了自己的夢想了吧。

    按照類型和大小將四個本子收好放進盒子中，餘下的就是一些小卡片、書簽和兩個對葉音蕊而言有著別樣意義的本子和那個參與遊戲獲得的鉛筆盒了。兩個本子一個是同學送的生日禮物，一個是莫名其妙獲得的藝術之星稱號的獎品。因著葉音蕊曆來過的是農曆生日，故而每年的生日都是在暑假期間。於葉音蕊而言，這個本子，算的上是音蕊收到的第二份來自同學的生日禮物吧，打開本子，清秀的字跡躍然紙上，帶著少女滿滿的祝福。放下手中的本子，打開鉛筆盒，則是一分、兩分、五分、一角的硬幣鋪滿了鉛筆盒的上下兩層。

    將本子和鉛筆盒依次放進盒子裏，再將散落的小卡片以及書簽疊放整齊放到盒子裏，葉音蕊才蓋上盒子的蓋子，將其移到一邊。然後打開另一個盒子，再一次嘩啦啦的聲音過後，剛收拾好的床鋪再一次鋪滿了大大小小的、形狀各異的“玩具”。

    這一次明顯更加雜亂，戒指、各式各樣的珠子、彈力球、彩色玻璃彈珠、釣魚線、彩色的小鈴鐺、卡片故事、胸針、花種子、夜光的小兔子、手鐲、學生證的掛線、藍色的塑料貝殼裝飾品、細細的鋁線、耳釘、耳夾、好看的小石頭等等。葉音蕊坐在床上將其挑挑揀揀，零零散散的又扔掉了好幾樣後，才將自己的寶貝重新裝回盒子裏。隨著時間的流逝，總有一些你想保存但卻無法原樣保存下來的東西，而葉音蕊扔掉的那幾樣，就屬於這個範疇。伴隨著盒蓋的落下，時間，早已在不知不覺中過去了幾個小時。

    將兩個盒子疊在一起抱起，葉音蕊走向儲物櫃。將盒子推進櫃子的時候，葉音蕊的手再一次撞上那一摞擺放整齊的書。隨手抽出一本，看著封麵，葉音蕊才想起這是原鄰居暫放到自己這裏的校園小說雜誌。因為怕被自己的母親發現她看並買了這些校園小說雜誌，故而暫時借放在葉音蕊這裏。而這些書已經寄存在葉音蕊這裏快一年了，也不知道那丫頭打算什麽時候拿回去，或者，看過的書不打算拿回去了？搖了搖頭，葉音蕊想：應該不至於不要吧。

    說起來，這些校園小說雜誌，葉音蕊都是看過的。如果說，對於小說的認識是在葉音綺那裏，那麽接下來的初識就是在葉音蕊的這位鄰居這裏。葉音蕊的這位鄰居朋友尤其喜歡看這些校園小說雜誌故事，還曾嚐試著寫了幾章，故而買了雜誌也會分享給葉音蕊看，一來二去的，葉音蕊幾乎把這些小故事都看了個遍。

    將雜誌放回櫃子，又在儲物櫃裏隨手翻了翻，除了葉音蕊最先拿出的兩個盒子和那一摞“暫住”於此的書外，還有一些小擺件和一個透明的塑料瓶子以及瓶子旁那一大把的塑料細管，瓶子中裝了大半瓶的星星管疊成的五角星和千紙鶴，百合花以及其他紙做的小玩意，比如一箭穿心的疊紙，東南西北、紙條疊的五角星等。而瓶子一側的細管名為星星管，是瓶中塑料五角星的主要來源。

    葉音蕊初次學會疊星星，還是在初一那一年，院子裏的兩個姐姐教她的，隻是說來有意思，院裏的姐姐速度極慢的，一邊疊一邊說著詳細步驟的教葉音蕊疊星星，雖然葉音蕊的星星是疊出來了，但疊的方向卻是完全反著來的，弄得教她的姐姐也是好一陣莫名。而那會兒為了買星星管，葉音蕊和兩個姐姐還特意跑到了幾公裏外的批發市場選購，隻為那裏的管子顏色多，且價格低了整整一半。

    至於瓶中的百合花，葉音蕊則是小學時期學會的，記得那時還是五年級。班裏興起了一陣紙百合熱，葉音蕊站在一旁看一個同學給另一個同學教，隻看了一遍，便回到自己座位上拿出紙疊了一枝，結果因為上課玩，還被老師罰站在樓道中，差點叫了家長。為此，“乖乖女”葉音蕊可是許久不敢上課開小差。後來三八婦女節，葉音蕊還特意買了紅色的紙疊了幾枝百合花送給她們班的一位葉音蕊很喜歡的老師。還得了一句：這是老師今天收到的最好的禮物。送的禮物被人喜歡，那會兒可是把葉音蕊興奮了好一段時間。

    似乎，每一樣物品，葉音蕊都能說出它的來源，憶起和它有關的故事。葉音蕊的這個儲藏櫃於她而言，就像是成長的記錄儀，裏麵的每一樣物品，都代表著一個儲藏起來的故事。

    將櫃子合上，看了眼將黑的天，葉音蕊才收拾收拾去了隔壁房子。看著已經換了隻鞋底納的葉母，葉音蕊開口詢問著今晚的晚餐。

    －－－－－－題外話－－－－－－

    又是一次整理，看著書櫃下的幾個盒子，驀然響起了最初的時候。

    雖然盒子的數量已經增加，裏麵的東西也換了不少，更增加了不少，但就如那句話說的：裏麵的每一樣物品，都代表著一個儲藏起來的故事。

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