福船好像一點都沒有因為貨物變多，而吃水更深，更像是船直接就擱在地麵上一樣。

    但那是不可能的。

    不說重量，光說這來自各個商家和在碼頭討生活的，數以三、四百計的夥夫，源源不斷地往碼頭送貨，這船再大，也早該塞滿了吧？

    然而沒有，夥夫和太監們仍然在辛勤工作，忙碌得就像是一窩正在搬運食物的螞蟻。

    除了葡萄牙人以外，程啟用1000擔生絲，2萬匹布，碗、碟共1萬個，成套的琺琅瓷餐具100套，花瓶400個，火槍2000挺就幾乎換光了整個平戶町的庫存。

    大型福船就像是一個沒有容量限製的無盡百寶袋，進行著巨量的貨物吞吐。

    猶自感到不足的程啟，不光將市場上的大米一掃而空，連剛進港口的漁船裏的海魚也不放過，用兩匹布換一噸魚的價格，又換了4噸的魚。

    這些交換、購買到的其它東西也就罷了，不過是賣錢而已，昆布、大米和魚等食物的作用可就大了。

    頂著寒風走了一個多月，東北地區建設兵團司令孫家鼐帶領的東北開荒大隊伍終於到了鞍山。

    現年48歲的孫家鼐是鹹豐九年（1859年）狀元，一路也算官運亨通，做到了侍講、侍讀，並入值上書房。而程啟找了他來做這個開發大臣當然不會是因為他曾經是狀元，而是在嫦娥位麵的曆史裏，他是京師大學堂，即後來的北京大學的籌建者。

    不僅如此，在創辦京師大學堂的過程中，孫家鼐特別重視科學教育。當時朝野普遍議論，辦學應主要致力於政治議論，推廣科學文化尚在其次。

    但孫家鼐將農務、製造、測算之學置於律例、公法、商務的同等地位，並率先提出了京師大學堂分科立學的主張。他認為，“非為科立學不為功”。著名的“中學為體，西學為用”就是他提出來，並定為立學宗旨。

    孫家鼐將要傳授的“學問”分立10科，並不作中西學之分，其中有6門學科涉及科學和技術。這6門學科的內容均包括基礎科目與應用技術。例如，製造、格致（化學和物理）等學均被列入“工學科”之中。

    他又計劃要在京師大學堂開設中西醫學專業，規定學生兼學中西醫學，大學堂開設一家醫院，供學生日常實習用。

    然而，孫家鼐的努力並沒有用，沒等京師大學堂開辦起來，他就被調走了。等到京師大學堂正式開辦，辦學情況和他的計劃卻相差甚遠。

    但在程啟看來，這些就足夠讓他很樂意提拔孫家鼐了，雖然孫家鼐完全茫然。

    站在小山坡上，看著長長的隊伍蜿蜒前進，孫家鼐長舒了一口氣。移民隊伍在關內的時候，一路走一路招募難民，原來的20萬人早變成了40萬。直到關外，因為地廣人稀，這難民的增加速度才慢了下來。

    加入隊伍有漢人，但旗人也不在少數。這年頭，窮人都活不下去，什麽民族都一樣。

    根據雅典娜的導航所標示，今天就應該可以到達大型的溫泉區域。隊伍將在那裏進行休整，度過漫漫寒冬，等到春暖花開，就將展開如火如荼的各項開荒工作。

    按照皇帝的計劃，從這裏直到更北1000多千米的廣袤原野，除了地圖上皇帝圈的據說要“生態保護”的山林和沼澤外，全都將開墾成為良田。現在荒無人煙的荒原，將成為國家最為重要糧食基地。作為掌握國家命脈的糧食基地，所有土地均為國有，有侵占者，按律問罪。

    計劃中這裏遠遠不止開墾良田那麽簡單，這裏還將建設成為巨大的鋼鐵基地、機器製造中心、軍工中心、造船基地。所有的一切，都是因為這裏有全國最大的鐵礦，而在不遠的本溪，除了同樣有著儲量巨大的鐵礦以外，更有著優質的煤礦。

    這裏，將建成全國最大的鋼鐵基地，鞍山-本溪鋼鐵基地。源源不斷生產出來的鋼鐵，將支撐起中華帝國的脊梁，挺直，不彎。

    而這宏偉的計劃，都將著落在這長長隊伍中的人頭上。

    孫家鼐接到皇帝命令去東北開發的時候已經是寒冬臘月。孫家鼐借了一些人手，在京城裏擺開熱乎乎的粥攤，就“拐了”二十萬衣不蔽體的難民。孫家鼐隻是承諾每天都有熱乎乎的飯吃，這些老老少少就心甘情願跟隨孫家鼐從京城前往東北。

    出發的那天，孫家鼐帶著老老少少的難民，以及運送糧食、帳篷和一些零零碎碎的工具的數千輛馬車、騾車和驢車，擺開了數十裏的隊伍，浩浩蕩蕩朝東北出發。

    從這時候開始，這些流民就不再是流民，應該叫“移民”。

    這麽長的隊伍，還是一群不折不扣的烏合之眾，放在過往，光是指揮中的通信和協調就是大災難。但有雅典娜幫助，這事情其實也不難。

    孫家鼐將隊伍按100人編組，每組配置一個比較機靈的組長，通過雅典娜的無線通信，傳達自己的命令。

    而在他所不知道的層麵，根據程啟的授權，雅典娜直接就指揮了這些組長。組織隊伍行軍打仗可是雅典娜的特長，當仁不讓。

    在專業的雅典娜的幫助下，隊伍一開始就保持了良好的秩序。然而，因為有老弱婦孺，速度完全無法期待。

    事情很快就得到了改變。根據雅典娜的指令，隊伍很快停了下來。

    見證奇跡的時刻到了：無聲無息間，車輛上物資消失了。

    雖然早有預期，但孫家鼐和各位組長仍然難以相信，更不要說是無知的難民了。因為物資的消失，好不容易才有了生存依靠的人們感覺天都要塌下來了，無數的人開始呼天搶地，哭成一團。

    為了安撫這些無知的移民，各位組長隻得又把物資“變”出來，告訴移民們這是皇帝禦賜的“乾坤搬運法術”，糧食等物資可以自行跟隨前往東北，大家不用驚慌。

    竟然是皇帝禦賜的法術！安心下來的移民們不再慌亂，聽從指揮，讓老人、6歲以下兒童、孕婦、病人和殘疾人都坐馬車上，其他人列隊前進。

    值得一提的是，在程啟看來，裹腳女人的移動能力應視同殘疾人；而6歲以上的兒童，也應該接受鍛煉，走不動了可以坐車，但絕不能嬌氣。

    其實，貧苦家庭裏的兒童又怎麽可能嬌氣呢？程啟純屬按21世紀的情況猜測19世紀的事情，明顯不接地氣。

    但嫦娥和雅典娜都沒有意見。

    隊伍一路前行，在雅典娜的指揮下，組長們開始要求自己的組員排列整齊的隊伍，踩著同樣的鼓點邁步。

    從一群人變成一支隊伍，從農民變為工人、軍人，首先要學會遵守秩序，才能形成組織，才能發揮出群體的力量。

    這過程並不容易，通常都會伴隨著懲罰和獎勵。而在這支移民隊伍裏，有著讓人無法拒絕的誘惑：糧食。

    聽從指揮，遵守紀律的可以吃飽，不聽從指揮的，自由散漫的，隻給喝一碗粥，屢教不改或嚴重犯錯的，趕出移民隊伍。

    作為原來的流民，已經苦夠了，也哭夠了，凍怕了，更餓怕了。沒有誰願意離開這個可以吃飽飯的隊伍。

    當傍晚降臨，隊伍在河邊停下來後，一頂頂帳篷立起來，裏麵有一看上去就讓人打心底裏暖和起來的被子；一個個灶頭燒起來，火紅的火苗歡快地跳著舞，米飯的香氣彌漫著整個移民大營，無論老小，無不喉頭聳動，等待著組長的分飯。

    移民們原來都是流民，什麽清潔衛生情況可想而知，孫家鼐按照皇帝給的計劃書中的指示，從移民中找了很多剃頭匠，將移民們的頭發一剃而光，再由組長組織著隊員全體去洗澡，每人再換上新發的厚厚的冬裝，原來的衣服一律燒掉。

    第二天出發的時候，一群人的精神麵貌有了極大的改觀。有了希望的人們，臉上總會有些神采，不再像原來那樣麻木，一副等死的苦樣。

    就是隊伍裏幾乎全是光頭，孫家鼐騎著馬，心裏憋笑憋得有點內傷。

    從第二天晚上起，隊伍裏開始傳授知識，教學模式為多媒體教學：每個組排排坐坐好，嫦娥在空中投影圖像，伴以解說。

    這也是沒辦法的事，如果每個人都按嫦娥直接灌輸知識那樣教育，程啟非破產不可。而且，最重要的是，嫦娥的灌輸知識的名額遠遠不夠用。

    值得欣慰的是，在絕望中得到希望的移民們，在種種“神跡”的誘導下，對“神仙”的教育那是死心塌地地信服，教育的效果還很是不錯。

    一個月左右的長途跋涉下來，絕大多數人都已經可以認識2、300個字，會簡單的100以內的加減法。

    現在終於到了這目的地，孫家鼐更是收到了一份大大的驚喜。大量的昆布、魚幹以及少量新鮮的蔬菜和鮮魚。

    一路走來，移民能吃飽米、麵，但卻缺乏蔬菜和肉食，這讓孫家鼐很是發愁。上次分配了一些雞、鴨、豬肉和蔬菜，奈何太少，現在又接到這些補給，孫家鼐頓時大大地鬆了一口氣。不怕少，隻要經常有，那就好。

    接到這些物資的還有各地整訓的軍隊，中華帝國的整個補給鏈條又稍稍放鬆了一些，繃得沒那麽緊了。（m.101novel.com）