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    又是連續十天的武器加肉搏訓練。武器包含了熱＊兵器和冷兵器，這個強度不是很大，最讓新生叫苦連天的是肉搏訓練，每天教完軍中最基礎的格鬥術後，就開始對打。不僅跟同班同學打，還要跟部隊的新兵打，跟老兵打，跟機甲戰士打，打到打不動為止。想中途偷懶？爾海和東升兩位教官可是對你的屬性了如指掌，你能打到什麽地步，他一清二楚。

    張勇平均屬性300，在高一三班隻能算中等生，一般打完新兵就ok了。雖然他很想一直打下去，但給不出戰鬥力強悍的解釋，隻得灰溜溜地被新兵一陣狂毆，裝著體力不支倒下。

    嚴冬一直在觀察張勇，所以他能感覺得到張勇的遊刃有餘和裝腔作勢，看到張勇蹩腳的打輸表現，他就想笑。不過嚴冬也不輕鬆，教官並不因為他是白發魔王的子孫，就不管不顧，在軍訓上還是嚴格要求，每次都專門派出移動速度很高的戰士和嚴冬對戰，不是打得嚴冬倒地，就是累得嚴冬倒地。

    嚴冬想見識張勇厲害的計劃又再一次延後。

    最後十天，新生們終於熬來了最喜歡的環節，軍用機甲體驗。

    衛戍部隊很大方，為了照顧新生們的身體條件，拿出了符合大多數新生操控的、全新的水藍七係機甲。≡，

    現實中駕駛機甲和在lol裏駕駛完全是兩個概念，lol隻靠精神力就行了，現實中不僅要求精神力，還要求**的力量和四肢的協調力。這也是當初未覺醒的張勇，能連接機甲，卻無法動彈的原因。

    在登上機甲之前，教官講了基礎操縱原理。這和學生機甲老師講的差不多，畢竟不要求戰鬥，隻要求你能操縱機甲完成走、跑、蹲、跳、滾五個動作而已。

    不管是民用還是軍用，駕駛倉的出入口都在機甲的頭部位置，也是要害所在。

    來到訓練場，顧不上一排排錚亮的機甲半跪在地上有多壯觀，學生們都迫不及待地爬進了寫著自己名字的機甲駕駛倉。

    張勇選擇的是盾戰士機甲，七代盾戰士機甲和五代在外形上沒多大區別，隻是屬性更強了。進入，身體滑落在駕駛位上，駕駛位根據他的身高，開始自動調試大小寬窄，以求讓駕駛員更舒適。調整完畢後，一個精神頭盔落在了他的頭上，迅速和他的光腦連接，跟著雙腳腳踝位置扣上了感應環，雙手手掌則被感應器全麵包裹，現在無論張勇揮拳還是踢腿，機甲會做出相應的動作。

    當兩個光腦徹底連接後，機甲的眼睛取代了張勇的眼睛，現在張勇的視線範圍，就是機甲光腦傳輸給他的。常規情況下，想更好的操縱機甲，讓每一個攻擊和防禦動作更加完美，就需要通過自己的光腦，下指令給機甲光腦，機甲光腦再控製感應器，控製你的四肢做出動作。幅度、角度、力度等都是機甲光腦給你嚴格計算了的。

    可是張勇坐在駕駛室裏，卻感覺有點別扭和束縛，畢竟前世的機甲，因為科技沒那麽發達，哪有什麽光腦控製，都得靠自己手動操作。想要成為合格的機甲戰士，隻能日複一日，年複一年的在機甲裏訓練著各種動作。現在突然這麽省力，張勇真的不習慣。

    “可以手動操作嗎？”張勇問光腦。

    “可以。”光腦作出了答複。

    “先手動操作吧。”

    張勇閉著眼睛，回憶著前世的動作要領。不一會兒，當熟悉的感覺再次回來後，張勇試著走了一步，成功！跟著跑了一下，成功！接著蹲、跳兩個動作也成功了，可是“滾”卻失敗了。因為這個駕駛位並沒有留太多的空間給他，他無法象前世一樣在座位上來個前翻或後翻完成“滾”這個動作。

    “可以取消駕駛位嗎？”張勇再次求助電腦。

    “可以。”

    駕駛位消失，兩塊金屬板托住了張勇的雙腳。張勇頓時感覺輕鬆了許多，心情愉悅起來，不由連續兩個前空翻。

    “咦？”

    東升在茫茫機甲群中好象看到了什麽不對勁，不由驚訝出聲。

    “怎麽了？”爾海問。

    “我剛才好象看到有個機甲做出了前空翻，還是兩個連續前空翻動作。”

    “不會吧？你看花眼了？前空翻不是完全交給光腦就能完成的。”爾海一驚。

    前空翻，是機甲學徒考核的動作之一，常規隻是一個前空翻後機甲能站穩就算合格，兩個前空翻還能站穩，那就是很優秀的機甲學徒了。

    “我也覺得是，機甲太多，沒看清楚。”

    “也不一定，看仔細一點，我覺得這個班就是妖孽班，盡出妖蛾子。”爾海在前段時間的軍訓中，每天必到，就是為了找那個褲衩男，可是入眼全是平凡的表現，這讓他心急如焚。他必須要搞清楚，相差四倍以上的屬性，怎麽能完成以下克上。這也是上級交給他的任務，上級比他更急，這可是能拉高部隊戰鬥力的途徑呀。

    還好，張勇興奮過後就老老實實地做著動作，適應著這個時空的軍用機甲，不然一定暴露了。

    “時間到！”

    機甲操作時間到，機甲光腦發布了命令，能行動的新生們都駕駛著機甲回歸原位，而身體屬性太差，不能驅動機甲的新生則哭喪著臉，從機甲上爬了下來。

    在張勇的光腦與機甲光腦脫離的那一瞬間，一道指令非常隱密地進入了機甲光腦……

    “你們馬上進入每一台機甲，給我查今天的行動報告，我要看看，有沒有機甲做出非常規動作！”

    在新生們離開機甲訓練場後，爾海叫來了兩百個機甲戰士，就是為了驗證東升是真看到了前空翻，還是花眼了。

    結果，當然是一無所獲。

    吃過午飯，下午的軍訓就是觀摩機甲維修。說是觀摩，實際上就是打下手，近距離接觸機甲維修這個職業，從構造上了解機甲。

    高一三班，跟的是第三機甲後勤連隊，一千個學生，分成了一百個十人隊，按插到了各個維修小組。今天是第一天，維修小組的戰士們就帶著這些學生認了認維修工具。一百多樣專業的維修工具要在幾個小時內全部認完並熟知用途，不是一件容易的事，而張勇卻全部記下了。這連張勇都覺得詫異，因為前世，他並不會維修機甲，但今天，他仿佛和這些維修工具有緣般，見一眼就忘不掉了

    軍訓的第二十一天，是最輕鬆的一天。所以晚上，嚴冬按捺不住期待，偷偷叫上張勇要切磋。為了不驚動太多人，二人不下反上，來到了宿舍樓頂。

    “你可以避，但不能躲得太遠。”張勇叮囑。

    “知道！”嚴冬不耐煩地回了兩個字。

    於是，張勇讓他見識到了什麽叫打穴，什麽叫真正的關節技。

    ……