孫仁聞言偷偷解開包袱，拿出肉脯放在膝上，嚐了一塊，味道甚是不錯，於是眉開眼笑，不一會將肉脯吃個幹淨，肚子也填飽了。吃完肉脯，見薑述表麵看起來與其餘學子一樣吃飯，實則也是在做樣，知道他也不喜學院飯菜，到包袱裏尋找肉脯，卻是再沒找到，知道薑述對她好，芳心不由生出一絲異樣，其中夾雜些愧疚。

    飯後繼續開講，荀爽道：“上午諸位教授拋磚引玉，未知薑大人有何見解？”

    薑述道：“在下詢問一事：有一位獨子，親生母親是三娘，家中共有五位娘親，自幼對他都是痛愛萬分，試問此人侍奉之時，三娘親？大娘親？一般親？”

    這個問題極難回答，三個答案都有道理，但是都有暇疵。滿院師生都在思考，現場寂靜一片，沒有回答之人。

    薑述見荀爽正在閉目沉思，但顯然還沒找到合適答案，眼角瞟到後邊，見郭嘉躍躍欲試，點頭示意一下以示鼓勵。

    郭嘉道：“在下隻是學子，學業未成，若有不對之處，請大人見諒。”

    薑述道：“奉孝所言必會中的。”

    郭嘉道：“以下孝上，本是天經地義，行孝道應是問心無愧而已。”見薑述點頭，又接著往下講，道：“若是在下，隻要盡心盡力，上不愧於天，下不愧於地即可。至於對那位孝敬多些，心既無愧，也無此思。”

    薑述拍手笑道：“奉孝所言極是。”

    此時，眾人亦悟出這個道理，雖然薑述給了三個答案，但是這三個答案都不對，隻要將自己想法說出來就行。這就是悟，不是將思路僵化到別人引導走的歧路上，而是將思路跳開，自己選擇正確的道路。

    荀爽見告一段落，道：“君子敏於行，再談行字。”

    諸位大儒又開始談論，行字有多種含義，理解起來歧義頗多。諸位大儒對此理解也不同，前一位大儒講應為此解，下一位先生說應為彼解，總之讓學子們聽得稀裏糊塗。

    辯論了一下午，分為兩派，相互駁斥對方，證明自方觀念。荀爽見天色漸晚，止住大家道：“辯方、證方勢均力敵，大家且住，聽聽薑大人高見。”

    薑述道：“在下認為行為行止，亦為實行，是解決問題的意思。人一生就是發現問題、解決問題的過程。所謂識，是指發現問題，識之後就是行，也就是發現問題以後如何解決問題。若是發現問題不去解決問題是無為，發現問題解決不好是無能，發現問題能解決好問題就是能力。但是此處仍有一點需要注意，即是發現的問題是不是問題，即尋源，這是個基本點。若是識源有問題，根上不對，即使我們行得再好，也是無根之萍。因此行須三思，識亦須三思。”

    說完了，很簡單，根本不理兩家論點，為什麽，那些是皮毛，這才是至理。這才是儒學，不是逐字研究，而是研究思路，認識問題的思路，解決問題的思路，這些就足夠了。

    荀爽又問道：“如何解決識的本源問題？”

    “跳出圈子看問題。‘不識廬山真麵目，隻緣身在此山中。’若同山腳一棵大樹，近前去看為龐然大物；拾步上前，行出百米後再看大樹，此樹便小了許多；若是到了山腰，此樹便變得很小；再到山頂，此樹變成一點或是根本就看不到。……我們若想認識問題是否正確，將思路隱在問題之中便會影響判斷，若是我們的學問夠高，思路夠廣，思考夠全麵，發現問題的準確性便高，解決問題的思路便廣，這就需要提升學識，隻有達到一定的高度，才能真正解決識源問題。”薑述答道。

    到了晚飯時間，荀爽讓眾人散了，陪同薑述去精舍奉茶。望著薑述的稚容，荀爽感歎一句，道：“以前別人講起天才，老朽常說，所謂天才，不過比常人聰明些罷了，絕對的天才定是沒有的。今日聞聽大人一席話，方知老朽錯了。”

    薑述道：“院長所言對也不對。我自思確比常人占有優勢，但是一個人若要成才，一分天才需加九分努力。”

    又是一句警世名言。

    此刻，無論是荀爽，還是郭嘉等人，全都心服口服。這個少年，雖然年少，但是領悟的道理，卻比老儒還要深厚，這就是悟性。

    荀此時注意一個問題，問道：“大人，在下觀察記錄，大人所言基本沒有引用聖人之語，為何？”

    薑述答道：“在下學習聖人之語時，先背誦後忘記，背誦容易，忘記很難。在下所學經典，幾乎全部已經忘記了。其實學習最重要的是悟，不是死記硬背，而是理解吸收。”

    很富有哲理的話，背誦很易，忘記很難，但你忘記原句，卻能理解其中道理的時候，所學皆已去蕪存精，另成一家之言，還需要引用嗎？

    次日，荀奉了荀爽之命，陪著薑述遊覽潁川附近名勝古跡，薑述借此良機刻意結交三人，荀三人離開學院也逐漸沒了拘束，見薑述並非古板之人，也都放開胸懷，露出名士本色，一路上談古論今，說說笑笑，倒是輕鬆快活。

    晚上，薑述回和富樓安歇，邀請三人共宴。荀三人與薑述相處兩日，對他的才學十分心折，一路相處又十分和諧，都道：“敢不從命。”

    郭嘉嗜酒如命，見到席上擺著薑府佳釀，不由喜笑顏開，道：“大人酒，不敢辭。”說完，自顧斟上一杯，仔細品嚐其中味道，連聲道：“果然是好酒，確實是好酒。”

    餘人皆笑。薑述道：“奉孝若到青州國學任教，薑府佳釀任君飲用。”

    郭嘉聞言大喜，繼而臉色黯然下來，道：“家堂在室，不敢遠遊。”

    薑述道：“聽聞奉孝家中人丁非眾，不若舉家前去，在下也能旦夕請教。”

    郭嘉大笑道：“有佳酒可飲，有薪俸可取，又無後顧之憂，何樂而不為？”

    荀笑道：“大人不仁，奉孝乃潁川學子，尚未學成，便為大人請去效勞，學院豈非虧大了？”

    薑述道：“在下極想將文若、長文一並請去，隻怕兩家長者不肯放行。”

    荀道：“不然。”又問陳郡道：“長文，我等共赴青州曆練如何？”

    陳群道：“若是文若同行，家父豈有不放之理？”

    薑述大喜，道：“若得三位大才，青州國學必興旺也。不敢耽誤三位大才，最多借國學三年時間，其後在下必安排三位出仕。”

    三人互視一眼，仰首大笑，荀道：“風聞大人風光無限，合朝文武爭先交好，既得大人如此承諾，我等豈可不行？”

    四人心情喜悅，彼此約好行程，不由推杯換盞，一醉方休。

    次日，荀三人各自回去收拾，薑述也去學院向荀爽請辭，荀爽已知荀三人之事，認為青州國學雖然初辦，但有鄭玄坐鎮，異日必能振興，自然不會阻攔。與幾位大儒親自送薑述出了正門，遠望薑述離去，荀爽道：“此子有識人之能，後必高居高位，乃天下百姓之福也。”

    潁川一行，收獲良多，薑述非常滿意，回來收拾停當，靜候郭嘉等人前來會合。正在此時，房門響處，孫仁闖了進來，道：“薑家哥哥，我要與你一起去青州。”

    薑述這幾日讓孫仁折騰怕了，忙道：“那可不行，你年紀幼小，遠離父母，讓家人掛念，是為不孝。”

    孫仁近日受薑述感染，行為已經有所收斂，想想薑述所言甚是，轉了轉烏溜溜的黑眼珠，又說道：“若是父母許我去，哥哥收留我嗎？”

    薑述道：“若是你父母同意，哥哥自然會收留你。”

    孫仁聞言笑道：“這就好，我即回去央求父親，去青州國學讀書。”

    送走孫仁，郭嘉等次第來到，薑述、荀、陳群等人先拜見了郭母，一行人收拾停當，請郭母登上車駕，啟程返回青州。出了城門，薑述一行與孫仁分手，往南返回長沙。

    薑述等一行逐漸消失在視野裏，孫仁眼裏有些模糊，喃喃道：“薑家哥哥，我一定會去看你的。”然後鑽進馬車，在黃蓋衛護下往南行去。

    薑述一行沿途經過郡城，皆在和富樓安歇，一路十分順暢。這日經過泰山，荀等人見泰山雄偉，都歎這天地造物之奇。就在此時，前方探路護衛有報：“前方發現山賊，正截著一夥人廝殺。”（WWW.101novel.com）