nbsp;   盧植的問話，又讓當場幾人的表情很精彩。

    小胖子劉德然的小嘴就一直沒合攏過。就算想說什麽也做不到，隻好無奈地放棄，拚命地眨著眼睛。

    “自己怎麽就嘴賤了呢？這下該如何向老師解釋？十歲啊！嗬嗬！”劉備隻覺得頭頂飛過一行烏鴉。心中一萬匹那啥馬踏過。

    公孫瓚一副偷吃了小雞的表情，咳嗽了一聲，對老師盧植施了一禮道：“這作詩之人並非大賢，而是小賢。坊間說是奇才和神童。”

    “神童？一個孩子所作！快說，是那家的孩子？”盧植心中閃過無數個家族。有荀家和陳家，有司馬家，更有周家等等。

    “涿縣，劉備，十歲。”公孫瓚怪聲怪調地說，目光鎖定著雙手掩麵的劉備。

    “伯圭，當真？”盧植認真地問，還惡恨恨地瞄著劉備。

    果然不虧是殺伐果決之輩，劉備能感覺到一股有形的殺氣撲麵而來。老師盧植如此表現，劉備是理解的。正常人第一反應是抄襲。

    一個十歲的名不見經傳的小兒，能作出如此佳妙的句子。怎麽說都不真實不正常。可是，穿越之事本就不正常。近兩千年的文化沉澱，想想都讓人不寒而栗。

    “老師，如果說神人授夢，老師肯定不會信神鬼之說。現在弟子能說的隻有一點，弟子沒抄襲！”劉備躬身一禮，認真地說。

    古人推出了神鬼，可是上層的人，以及讀書越多知識越廣之人倒不信。這神鬼是用來糊弄下麵老百姓的。其目的是利於他們統治和剝削壓迫。天子，天之子，天命所歸也，不外如是。

    “嗯！”盧植明顯鬆了口氣，嚴肅地說：“為師敢斷言，就這兩首詩必定會流傳千古。若沒相應的真才實學，會死人的。”

    劉備真不知老師盧植緊張個什麽勁？後世不知道多少小鮮肉小鮮花的，他們什麽都不會，光賣個萌弄個帥就人氣爆表，收入超神。也不見他們死來著。更別說有大把一首歌吃一輩子的歌手。嗯，都沒被名不符實的盛名所累。

    “老師，何不讓小師弟現場作一首詩，不就知道是否有抄襲的嫌疑。”公孫瓚不禁為自己的機智點了個讚。

    劉備一聽，這公孫瓚師兄怎麽和張飛一個德行。算了，反正曆史中是欠了他們的。劉備笑了笑說：“還請老師命題。”

    “好，就以春為題吧！”盧植心中疑惑很多，那怕劉備說了沒抄襲，能證明下豈不更好。

    劉備點了點頭，負手在客廳裏走了六步，才開口吟道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。就叫《春曉》吧。”

    劉備走六步而吟，是因為想到了曹植七步成詩之典故。以後人們說劉備六步成詩，總比曹植七步成詩更那啥。嗯，這家夥故意的。

    劉備卻選擇性忘記人家曹植那是在刀口下走鋼絲，不得已而為之。再說人家是真才實學，這能比？

    “夜來風雨聲，花落知多少。回味無窮，妙不可言也，好，極好！”盧植看劉備的眼神愈發光亮，似乎恨不得敲開劉備的腦袋瓜子看看。

    盧植沉浸在這詩中好一會兒才回過神，有如老狐狸一樣謔笑著道：“玄德，你不該解釋下麽？你叔父可在信中說你沒讀過什麽書呀！”

    劉備就知道老師盧植沒這麽好應付，心中早已經百轉千回：“這穿越一事玄之又玄，自己該怎麽說？其實也簡單，就是一個古代人多了一個現代人的記憶。又或一個現代人的意識莫名其妙跑到一個古代人那兒。其間穿越了時間和空間。可是要說明白，難！先不講人家信不信，自己還一團漿糊呢！”

    劉備甩了甩頭，把有的沒的都趕走，略顯得有些無奈地說：“老師，前幾天因為弟子貪玩，爬上了家邊的一顆大桑樹上，一時忘乎所以掉了下來。

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）當時就昏迷了過去，待醒來，弟子腦子裏就多了許多莫名其妙的東西。其中就包括如何作詩。”

    “就是就是，備哥哥頭上的包還沒消呐。”小胖子劉德然及時跳出來證明。當冠以漢末神助功的好手。

    “老師，小師弟摔跤之事弟子也可以證明。”公孫瓚十分八卦地說：“小師弟在樹上還說，我為天子，當以此為車蓋。”

    話說這為天子之話當屬大逆不道。不過漢室很奇葩，隻要是純正的漢室宗親，誰都資格當皇帝。再說東西兩漢也非一脈相承，重點是拳頭如何。所以劉備這樣說也可以，最多說明他誌向遠大。

    劉備對流言的傳播再次有了認識，實在可怕。也對公孫瓚這個師兄有了新的認識，這還是曆史中鐵血的白馬將軍？整一個狗仔啊。

    “嗯，一朝頓悟之事也有。開竅了也好！”盧植沒置可否，笑了笑又說：“為師信你！”

    “為什麽？”公孫瓚表示自己不信也不服。這明明是信口胡扯，老師也信？

    “因為是我之弟子！”盧植渾身散發出名為一種自信的光茫，讓人不敢逼視，也由衷信服。

    在漢末這段曆史中，後人對誰最會打仗一直爭論不休。焦點就在盧植和皇甫嵩兩個上。不容置疑的是，盧植絕對是漢未最頂尖的那一撮人中。如果加上文采，盧植絕對是當世第一。

    盧植可對諸多先輩留下的兵法著作校注過。他還有文集傳世。這又豈是說會打仗能概括的。不過盧植身體不好，再者為人方正，再厲害又能如何？

    說這麽多，不外是說盧植開口了，真的假的都不必再分辯。其實盧植此刻起來讓劉備成為衣缽傳人的念頭。在漢代，衣缽傳人相當於半個兒子。

    “也是我之師弟！”公孫瓚不愧是曆史上最好師兄，立馬力挺師弟。從此刻起，公孫瓚對劉備的幫助將大於曆史。

    “多謝老師，多謝師兄。”劉備眼睛有點紅，被人信任的感覺真好。

    “小事耳，你叔父信中還提到有一族譜，可否讓為師一觀？”盧植不再計較之前，及時轉移了話題。

    劉備很快跑到廂房，從包袝中取出族譜，恭敬地遞給盧植。公孫瓚也好奇地伸過頭看。

    “嘻嘻，中山靖王之後，這個可以有。”公孫瓚忍不住怪話連篇。

    世人皆知，中山靖王劉勝這個家夥就是個播種機，生了一百多個孩子。是姓劉的說是他後人都可以，卻少言說服力。也難怪公孫瓚如是說了。

    盧植橫了公孫瓚一眼說：“伯圭慎言，此譜上寫得明明白白，玄德確是漢室宗親。排輩份也當朝之皇弟。”

    “劉皇弟，這叫法帶感。小師弟，你得找機會讓聖上把你錄入宗人府的皇家族譜上才行。”公孫瓚終於提個好建議。

    “伯圭這點倒所言甚是，不得到皇家認同，可不利於玄德今後的道路。”盧植一有收劉備為衣缽傳人的念頭，就已經開始為弟子鋪路。實在是劉備那句我為天子已經暴露出誌向。

    “弟子會注意的，還請老師和師兄多多費心。”劉備對兩人心存感激，十分動情地說。

    “好了，別煽情了，師兄罩著你！”公孫瓚大包大攬地說。按曆史來講，這話沒毛病。不過現在這麽講就有點那啥。

    “相互扶持，彼此守望是師兄弟應該的。為師會盡我所能教導你們。”盧植撫須大笑，對公孫瓚的話也不以為意。

    “小師弟，你還是說這詩是怎麽回事吧？”當收好族譜，公孫瓚又問起這詩之事。公孫瓚覺得老帶勁了，有心學學。

    “也好，玄德你就講講，為師也想學習下。”盧植身為名動天下的大儒，姿態卻放得很低。或者說知識越高的人越謙虛，越謙虛，知識就更多。

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