早上迷糊著醒過來，庭嫵瞪著杏眼呆呆地看著床頂懸掛下來的羅帳，感覺到肩上的疼痛，突然想起昨日盛連煜拿柚子扔她。

    盛連煜離開後，她撿了幾顆帶回來，嚐過之後發現並不如想象中的美味，也許是還沒成熟，略帶酸澀。

    今天的任務是去給太子伴讀，庭嫵晃晃小腦袋把雜念甩開，洗漱後讓嬤嬤帶她去盛連煜的書房。

    庭嫵並不知道太興殿是書房連著寢殿，她乖巧地和門外守著的侍女說明來意後，侍女一邊替她拉開門，一邊輕聲囑咐：“姑娘小聲些，太子殿下還睡著。”

    庭嫵沒明白，狐疑地走進去。

    殿裏鋪白玉，牆壁上雕梁畫棟，四角分別由四根朱紅巨柱撐著，每根柱子上都雕刻有盤旋著的螭龍，瞪著銅鈴般大的眼睛。

    殿上擺著金絲楠烏木桌，後設同等材質的矮凳，桌子右側放有一張小幾，案幾前後兩側放著兩塊坐墊，左側便放著一丈多高的雕花書櫃，裏麵滿滿地放著古書詩冊。殿下兩邊各擺放兩張扶手木椅。

    這太興殿雖大，但家具擺設不多，因此顯得有些空蕩蕩的。

    庭嫵進去後站在偌大的殿裏，生平第一次感覺到人的存在是如此的渺小。

    她不敢亂動，四下看了看，徑直走向書櫃隨意挑了一本書，安靜地在案幾前跪坐下。

    眼見已日上三竿，庭嫵有些不安起來——太子殿下不會又改變主意，懶得搭理她了吧。

    她撐著下巴，很是苦惱。

    不知道從哪兒突然傳來瓷器摔碎的聲音，庭嫵嚇了一跳，方站起身子，盛連煜夾雜著怒火的嗓音破空而來：“你身上戴著什麽亂七八糟的東西，吵死了。”

    庭嫵局促地抓住裙角，不明白盛連煜所說的是什麽東西，誰知手一抬，腕間的銀鈴手鐲不受控製地響起來。

    庭嫵連呼吸都停止了。

    下一秒盛連煜暴怒的聲音再次響起來：“你還動！”緊接著他的身影出現在書櫃後邊，庭嫵才發現原來這裏還有一扇小門，看盛連煜穿著寢衣，門後應該通向寢居。

    庭嫵雙手疊在一起放在案幾上，惴惴不安地瞄盛連煜一眼。

    盛連煜看她就來氣，煩躁地衝外頭喊：“來人，給孤洗漱。”

    木門再次被打開，端著衣物和洗漱用具的宮女魚貫而入，等他洗漱完出來時，庭嫵依舊在原地安靜地看書，隻是細看，她腕上的銀鈴手鐲已被不知道從哪兒找來的布條纏起來了。

    盛連煜走近，勉強消了些火，依舊帶著微末的跋扈，哧道：“你看什麽書？”

    庭嫵回道：“是《詩經》。”

    盛連煜盤腿坐下，漫不經心地說：“你也隻能看這種書罷了。”

    庭嫵剛想反駁，又覺得跟一個玩世不恭的皇室子弟沒有較真的必要，於是平靜道：“《詩經》有什麽不好的呢，文學不分貴賤，殿下是太子，自然看那些兵書謀略，小女不才，私以為不同處境不同思想的人，看的書也不同，殿下何必計較這些？”

    “哦？”盛連煜嘴角咧了下，笑容不懷好意。

    他從一旁拿了本《吳子》扔給她，又把她手臂下壓著的書拖過來隨手翻了一頁。

    庭嫵不明就裏。

    “你說的，文學不分貴賤，那咱們互換著看。”他頭都沒抬，回道。

    庭嫵無奈

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）地翻開書，強忍著枯燥看了幾頁便忍不住瞌睡連連。

    她打了個哈欠，有點分神。

    “殿下，你吃過昨天那個果子嗎？”庭嫵問。

    盛連煜皺眉：“不要同孤講話。”

    庭嫵撇嘴，不再開口，但書無論如何也看不進去了，小短手在案幾上摳畫。

    如庭夫人所講，這宮裏的人都是寂寞的，包括年幼的盛連煜，他雖貴為太子，但從小就不是母親親手撫養的，因此性格孤僻。

    這會兒終於有個同齡人，他即使嫌棄庭嫵太傻氣，但小孩的本性有一些顯現出來了。

    他克製了半天，終於忍不住開口道：“那是柚子！”

    都過去老半天了，庭嫵想不起來他說的是什麽，遲鈍了一會兒。

    “昨天你要吃的。”盛連煜不耐煩地提醒道。

    庭嫵聽他說起來，隱隱就覺得肩膀又痛起來了，遂起了報複心。

    她點點頭：“嗯，殿下你吃過嗎？”

    盛連煜把書合起來：“不曾吃過，可好吃？”

    庭嫵笑眯眯道：“我還留了些，下午給你拿來。”

    後來果真糊弄著他嚐了一塊，他氣急敗壞地把柚子扔了老遠，自此再也不相信庭嫵跟他說什麽東西好吃了，總覺得她是在騙他。

    秋去春來，轉眼就到了定安二十二年，這一年庭嫵將滿十三歲，情竇初開。

    盛連煜要學的東西太多，有時在箭亭習箭，有時在西山狩獵，學業不能顧及到。

    自去年起，皇上準許她入國子監聽秦太傅講學或查閱書籍，得空了講給盛連煜聽。

    前幾年還算風平浪靜的生活，在這一年突然有了轉變。

    這一天庭嫵像往常一樣，早早地就去往太興殿等盛連煜起床，然而到了晌午都不見動靜，這才意識到不對勁。

    進到寢殿一看，床褥整整齊齊，竟似一夜都無人睡過。

    十三歲的庭嫵已有自己的主見，不會遇到事情就慌亂得不知如何是好。

    她先是詢問了負責盛連煜起居生活的太監，那太監哆哆嗦嗦，直道不知情，今日沒見太子傳喚，以為是太子又耍性子。

    盛連煜性情是不好琢磨，庭嫵便不再責怪，喚了幾人滿東宮地找，直到傍晚，人沒找到，不知道是誰走漏了風聲，皇後派人來傳話，讓庭嫵到景仁宮走一趟。

    庭嫵不是傻子，正值太子失蹤這當口，皇後傳她絕不是什麽好事。

    去景仁宮的路上，天黑壓壓的，是暴雨來臨的前兆。

    皇後問了幾個無關痛癢的問題，眼睛半闔半開，話鋒一轉，道：“聽聞太子自早晨起便不見蹤影？”

    庭嫵穩穩心神，回道：“已派人去找了。”

    “那找到沒？”皇後抬起丹鳳眼輕飄飄地看她一眼。

    東宮裏的奴才們都怕盛連煜，可在庭嫵看來，他雖喜怒無常、經常捉弄她，可從來不會傷害她，相比起來，庭嫵更忌憚眼前的這位。

    在她看來，太子失蹤才是大事，做母親的還有心思責問他人，分得清孰輕孰重麽？

    皇後見她不說話，便知道是沒找到，當下將手邊的茶杯扔過去，勃然大怒道：“你身為太子伴讀，是否用心，怎麽會連

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）太子去哪兒了都不知道。”

    杯子在身邊炸開，雖無碎片碰到她，但杯裏的熱茶濺了兩三滴在手背上，燙得她一哆嗦。

    庭嫵有些委屈：她隻是一個伴讀，又不曾時時跟在盛連煜身邊看著他，怎麽會知道他去哪兒了。

    太子伴讀根本就是個費力不討好的差事，即使她是尚書之女又怎樣，太子犯了錯，懲罰依然由她承擔。

    皇後雖發了怒，但到底顧及到尚書的麵子，差了兩位嬤嬤要打庭嫵手心，讓她記住教訓。

    第一塊板子落下的時候，盛連煜匆匆忙忙趕進來，跪在庭嫵身邊，替她求情，皇後語氣慈愛：“煜兒，你貴為太子，要知道什麽能做、什麽不能做，要是做錯了，受苦的隻會是你身邊的這些下人。”

    庭嫵咬牙默默承受著手掌心火辣辣的疼痛，她垂著眼，看見盛連煜緊緊握著拳頭，白玉般的手背上青筋暴起。

    回去的時候起了風，長長的深巷中隻有他倆，庭嫵跟在盛連煜身後，兩人都沒有言語。手心的疼是真的，可讓庭嫵感到更難受的，是盛連煜始終低著的頭。

    記憶中，他總是冷傲又張揚的，從來不會像今日這樣，流露出這種......受傷的神情。

    又路過那片園子，天已經黑了，隻能隱約看見那顆柚子樹的輪廓。

    盛連煜停下腳步，問庭嫵：“要上去坐坐嗎？”

    庭嫵能感覺到他側過了身子，說話間氣息從她麵頰上微微拂過，聲音很淡，甚至有些疲憊的低啞。

    庭嫵輕輕“嗯”了一聲。

    這時的盛連煜身量已經很高了，輕輕鬆鬆便爬上樹，趴在枝幹上朝庭嫵伸出手。

    尊卑有序，庭嫵猶豫地看著他。

    “手。”盛連煜手指動了動，提醒她。

    反正沒有別的外人，姑且不考慮這麽多了吧，庭嫵心想。

    庭嫵舉起右手。

    盛連煜伸手來抓，突然想起來她手心挨了板子，半路拐了個彎，拉住了她的手腕，輕輕一提。

    坐在樹枝上的一瞬間，庭嫵心底響起一個聲音：原來殿下的手，這麽溫暖柔軟。

    作者有話要說：　　哭了，依舊是不過3000字的一章，奔潰！

    插個題外話，一開始給庭嫵設定“太子伴讀”這個身份的時候，其實隻是單純的想寫她帶給太子殿下關於成長和救贖的故事，在寫的過程中，有一次我無意查度娘，“太子伴讀”它給的解釋是：（陪太子讀書。在中國古代，皇家非常重視接班人的培養，小太子或小皇子很小就要開始讀書了，雖說是皇家貴子，但畢竟是小孩子，所以難免就會淘氣、頑皮，這就有辱斯文，按禮是要受到責罰的，但他有可能是將來的皇上，老師不能罵他、打他，那還得批評教育，就隻好訓斥他身邊的陪他們讀書的人，以起到警醒皇子、太子的目的，這樣的角色出力不討好，所以後來就把這樣的人或這樣的差事叫做“陪太子讀書”。也有以下的意思：太子一個人上學讀書太悶太寂寞，也需要有同學做伴，所以皇室會為太子找一個人陪讀，其目的不是要這個人學得多好，隻是給太子做個伴而已，所以人們把充當陪襯的角色叫做“陪太子讀書”。這樣的官職通常也叫做“太子侍讀”   以前太子因為身份高貴，往往讓阿哥和貝勒伴讀。以前太子的伴讀負責太子的讀書和一些讀書室的小事件。相當於書童），於是才有了這一章庭嫵被皇後打手板心的情節，我們阿嫵真夠可憐的了。

    廢話有點多，感謝各位能看完

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