“禍從口出，患從口入”，真的就是一句空話嗎？

    如今的這個下午，坐在這片草地上的，盡管隻是一些差生；然而，這“差”，也僅僅是學習成績方麵的。試想一下，如果，哦，是隻要，隻要有其中的一位同學，將我有關“拉保”的那一番奇談怪論傳到班主任那兒，又將如何呢？

    被罵個狗血淋頭，多半是難免的吧。

    既然如此，我為什麽不能管好自己的嘴巴呢？

    “好了傷疤忘了痛”，我的可笑、可悲之處，就在這裏了。

    哦，那是一年多以前的事情了。那是上午的一節數學課。那一節課，數學老師講的是“驗算”。如果用“口若懸河”來形容老師上課的情形，也不算太誇張吧？隻是，我有點納悶：這驗算，有必要如此大費口舌嗎？比如說，8加上某數等於11，計算一番後，可以知道這個數是3.那麽，這個答案對不對呢？將得數3代入，則8加3等於11！這，這就是驗算了！真的，當時我就是想破腦殼，也不覺得這道理有多複雜。

    然而，實際情況又會怎樣呢？

    數學老師講了好一陣子，幹咳了一下，顯然已是口幹舌燥之極了。

    清了清嗓子後，他環顧一下這眼前的教室，這樣問道：“這，這就是驗算了，聽懂了嗎？”

    回答他的，是沉默，是迷惘的眼神，是吐不出半個字的雙唇。

    失望，就像一片陰雲，飄在了老師臉上。

    “同學們，拈酸，很簡單的！”不知是吃錯了什麽藥，我大聲說道，“比如說5加x等於9，則x等於4。算得對不對呢？將4代入原式，則5加4等於9.這，這就叫拈酸——”

    我說的是拈酸，不是驗算！

    教室裏先是鴉雀無聲，接著，就像是點燃了一顆大鞭炮，“砰——”的一聲炸開了。不錯，不是鞭炮響了，而是一陣哄堂大笑：那笑聲，彌漫在整個教室，直有把上方的瓦片掀翻之勢！

    也難怪他們如此爆笑：自從有“驗算”這個詞以來，可曾有誰這樣以“拈酸”來篡改它呢？

    那一瞬間，我甚至看得出來，連數學老師的嘴角，也掠過了一絲笑意。

    然而，電光石火的瞬間，我看得更真切的是，那是一張緊緊扳著的國字臉！用本地人的話語來說，繃得像門板！那兩道濃眉，就像兩把投槍。緊接著，他雙唇動了一下，應該是要開口怒喝幾句了吧......然而，盛怒之下，他沒說出什麽話來，而隻是走到我的座位旁，將我“拎”到辦公室去了。

    請不要輕易懷疑這個“拎”字的準確性！試想，這位數學老師一米七以上的個頭，手若蒲扇，“拎”我就像老鷹抓小雞那樣簡單！

    讓教室炸開了鍋，這就是下場。（WWW.101novel.com）