“他啊，”頓了頓之後，班主任清楚而大聲的說道，“他，他是阿冒的隊伍！”

    啊？！隨著尹口同聲的這一驚歎，射向我的那幾十雙眼睛，或驚愕萬狀，或大惑不解，或半信半疑，或鄙夷不屑，或幸災樂禍，或憐憫歎息：阿冒是方圓十餘裏知名的反麵人物，以鼠摸狗盜、浪蕩邪惡著稱；“是阿冒的隊伍”意味著什麽，那就不言而喻了。正所謂“一石激起千層浪”，班主任這番話所造成的衝擊、轟動與震撼，當在我那一句“拈酸”之上！那電光石火的瞬間，我甚至這樣想：自從有這個學校以來，恐怕還沒有哪一位學生像我這樣，在教室裏“享受”班主任所賜予的如此的“殊榮”！不錯，這是眾目睽睽之下，而不是較小範圍的談話......

    我的美女同桌驚愕不定的看著我，那眼波一時猛浪若奔：浩軒啊，這是怎麽一回事呢？你能不能給我解釋一下？你怎麽會是這樣呢這種人呢？你，你呀......然而，她很快像是意識到了什麽，將目光移開，做出一副隻看著正前方的樣子了。

    那些眼光像寒冰，像尖刀，像投槍，我自知難以招架，就低下頭去了；心海裏，狂瀾萬丈：我尊敬的班主任啊，我最佩服的恐怕隻能是你剛才所說的那句話了！不錯，我跟阿冒比鄰而居，也時常到他家轉轉，隻是，光憑這一點就能夠說我“是阿冒的隊伍”嗎？！偷摸扒竊之類的證據，你有嗎？如果沒有，是不是有點信口開河之嫌呢？你，你憑什麽如此貶低、損毀、羞辱我呢？你考慮過我的感受嗎？你考慮過以後我該如何抬頭做人嗎？誠然，我不是你心目中品學兼優的好學生，配不上三好生的稱號，這一切，不妨直說，又何必給我扣這麽一頂大帽子呢？

    “孟母三遷”？我母親沒那麽大本事，能夠再搬遷一次啊！換句話說，跟不跟阿冒做鄰居，也不是我一個人就能夠決定得了的！再說，隔壁鄰舍的，有點來往，也是人之常情啊！

    我的同桌，你做得很對；要不然，就是我牽累了你。

    哦，這地麵，用石子石灰煤渣鋪成的，剛鋪了不久，那條可以鑽到地底下的縫兒，找不到啊！或許，既然說我“是阿冒的隊伍”，我倒應該拿出點臉皮和本事，去迎接那些目光......“咚——”“咚——”“咚——”下課的鍾聲想起了。班主任轉眼望了一下門口；同學們心領神會，陸陸續續的向教室門口走去。

    是啊，下課了，可以離開教室了，那一道縫兒，也就沒必要再去尋找了。

    走在回家的路上，我不禁這樣想：這世上，那些成見與偏見，應該頗有一些的吧？暫時且不說剛剛過去的這一句“阿冒的隊伍”，前些天的另一件事，也是差不多的。那一次，要舉行一次數學競賽，班上要選好幾個同學參加的。我們的數學老師不選我，也就是說，我沒有參賽資格。當然，那一天那個下午的那兩個小時，我也和其他沒入選的同學一起，在本班教室裏答題：按照學校的說法，就當做是一次鍛煉與測驗吧。幾天之後，分數出來了：

    事實上的最高分、第一名，是我！

    沒能參加的人拿了第一名，這意味著什麽呢？

    盡管我拿了第一名，然而，由於我沒有參賽資格，結果沒能獲獎！

    如此強烈的對比和反差，作何解釋呢？或許，一次競賽，有某些偶然的成分，我也不至於狂妄到認為自己就是班上第一高手的程度！不過，前十名的水平，總該有的吧？給我一次機會，就那麽難嗎？小看我，打了誰的臉？

    確實是這樣的，接下來的那幾天，總有幾個同學聚在一起，為我抱不平，說這一次是老師“失算”了。公道自在人心，人間自有真情正義在！哦，奇怪的是，以前班主任一臉不屑的說我是“阿冒的隊伍”，如今的這節晚修，又因為我愛翻詞典而在大庭廣眾之下大張旗鼓的表揚我！這，又意味著什麽呢？

    班上成績比我更優秀的同學，自然也有，不過，他們絕對不會“邪惡”到“是阿冒的隊伍”！

    班上也不乏處在下遊的“差生”，隻是，要想得到班主任如此樹學習標兵似的表揚，那可是做夢也不敢想的。

    由此可見，我是一個極為特殊、亦正亦邪的人物，這冰火兩重天，我竟然能夠基於一身，不簡單啊！是啊，如此的獨一無二，我又何必再去多想、多說些什麽呢？這“第一個”，別人學不來，也搶不走，它，隻屬於我。當然，如果換一個角度，我就應該這樣問自己：如此勢同水火的兩種形象，是怎麽來的呢？簡單地說，我是一個很特殊、很複雜的人，不可重複。哦，就像那句詩“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。其實，今天下午的那節班會課，我不顧美女同桌和班主任眼神的暗示，執意要走到教室外麵去，或許，或許就是......“算了吧，該複習了——”由於一時沒能把思緒中的那“或許”接下去，梁浩軒抬起頭之際，這樣暗自對自己說道。

    此時此刻，班上的同學早已把那些目光收回，開始專心複習了。

    下晚修之後，阿強、梁浩軒、阿貴、小軍四人，結伴走在回家的路上。

    走出幾步後，阿強用手擦了一下前額，這樣說道：“怎麽這麽熱的，先到龍潭洗涼去？”（WWW.101novel.com）