“哦，老洪——”兩人這樣低聲說道。

    原來，梁浩軒跟上官文遠一樣，小學時候都愛翻看《鐵道遊擊隊》的連環畫。在連環畫中，遊擊隊長劉洪一般都戴著一頂鴨舌帽，跟別的隊員是不同的。一般情況下，敘述人和其他隊員，都稱這位隊長為“老洪”。或許，世上姓劉的人太多，稱老劉反而容易雷同。這個冬天的夜晚，一見到魏老師頭上的那頂帽子，兒時的記憶，就湧上了梁浩軒和上官文遠心頭。這樣一件事情，他們也不曾對別人提起過。

    按照要求，清晨是要晨練的。隻是，大冷天裏，外麵北風刺骨，這些高一學生，如何願意到外麵喝西北風呢？於是，盡管教學樓上的廣播響著，盡管值勤老師在廣播裏催促著，男生宿舍一帶，依然是“這裏的黎明靜悄悄”。在這種情況下，作為班主任，魏老師隻有親自前往了。於是，步入宿舍後，他就會這樣說道：

    “哦，起床了——”

    “嗬，去做早操了——”

    “嗬嗬，太懶了——”

    宿舍裏的男生們，貪戀室內的溫暖，多半不會輕易起身的。高三時候，梁浩軒所在的文科班，換了一位班主任，從班主任位置退下來的魏老師，依然教這個班的數學。對於學校的決定，梁浩軒自知不便妄加評論。不過，他總覺得，魏老師之所以被換下，應當與班級管理有關。至於高三時候才接手的那位女教師，確實不錯。你大概還記得，五月初的那次部分男生參加的小型備考動員會上，她的一席話，使得梁浩軒對自己、對複習備考有了更清楚、更清醒的認識。

    剛上初中的時候，梁浩軒也曾戲言，將“完中”（完全中學）說成是“玩中”。其實，世上哪有以玩為主的中學呢？好不容易上了縣中之後，梁浩軒發現，在學習上，自己並沒有根本的改觀。高一時候，他和上官文遠一起，經常利用午休時間，到外麵的書攤、書店、閱覽室看書。返回學校時，多半已是臨近下午的上課時間。碰巧的是，當時的化學課，全都安排在下午這段時間。既然沒能好好地午休，上課的時候，打瞌睡也就是經常的事情了。即便是在一兩年之後，梁浩軒還是很清楚地記得，伏在桌麵上小休了一陣之後，聽到了化學老師這樣的聲音：

    “就這樣子了啵，這節課上完了啵——”

    “就這樣子了啵，該小結一下了啵——”

    聽到這樣的話語，梁浩軒心頭一陣苦笑：就“完了”，我還未開始學呢。就“完了”，我剛從瞌睡之中清醒過來，正想著從頭學起呢！不難想象，以他這樣的學習狀態，要把化學學好，多半是不可能的了。梁浩軒也還記得，有一次端坐在閱覽室裏，自己認真的閱讀了一篇如何配平化學方程式的輔導文章。看完之後，盡管是看懂了，梁浩軒卻絲毫高興不起來：這麽複雜的步驟，動手算起來總要好幾分鍾的時間吧？而在化學試卷上，這樣的一道題，也就是一兩分！這麽低的分值，簡直就是事倍功半。唉，這化學，倒有點像那燙手的山芋，不好辦啊。

    高中一年級結束之際，要分文理科了。梁浩軒暗自思忖道：這化學，多半是沒指望了。而物理呢，自己也是平平過。既然這兩科看不到什麽希望，那麽，讀理科的話，隻能是前景黯淡。而在文科方麵，憑著自己的記憶力和理解能力，拿下曆史和地理這兩科，問題應該不大。是啊，關鍵時刻，最好還是選自己較有把握的。

    於是，梁浩軒最終選擇了文科。而上官文遠，成了理科生。不過，各屬一科、各在一班之後，功課之餘，兩人還是時常一起到校外散步，時常海闊天空的暢談一番。

    七月中旬的這個傍晚，留在學校的時間已經不多了，走出校門後，兩人似乎都是心事重重，隻是默默地低頭走路。過了好一會兒，梁浩軒才這樣問道：“文遠，考得怎樣？”

    上官文遠輕輕地歎了一口氣，黯然說道：“看來，沒什麽希望了——”

    梁浩軒心頭一沉：在談到學業的時候，上官文遠一向是出言慎重的。如今，既然他自己都這樣說了，那前景，恐怕也真的是不樂觀了。再說，對於理科方麵的情況，我也說不上什麽啊！

    再往前走出幾步後，上官文遠這樣問道：“浩軒，你，你的情況呢？”（WWW.101novel.com）