第七十五章、小會議(額外加更)

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    夜裏徐許被蚊子叮醒了好幾次。 山裏的空氣好,樹木多,自然而然的蚊蟲也就多了。 而且山裏的蚊子比城裏的蚊子毒得多,一咬就是一個大包,能讓人癢上一整天。 迷迷糊糊的醒來,徐許恍惚看到楊啟勝打開了燈。 揉揉眼睛,徐許才知道他可是能發現了徐許被蚊子咬得厲害,爬起來點了半圈蚊香。 劣質的蚊香帶著刺鼻的氣味,但徐許卻感受到了從未有過的舒心。 蚊香味倒是挺大,不過確實也沒了蚊子。 徐許一覺就睡到了天亮。要不是設了鬧鍾,恐怕就要睡過點了。 6點半的鬧鍾,楊啟勝卻已經起來了一會兒了。 他正疊被子呢,徐許笑著問道:“啟勝,你每天都起得那麽早啊,怎麽不把我叫起來?” 楊啟勝眼珠子轉了轉,說道:“喂雞。” 原來早早起來幫爺爺幹活了。 徐許有些感慨,這麽小的孩子就要開始承擔家庭的壓力,而自己呢?自己在接受這份遺產之前,還一度因為不想學習離家出走。 徐許仿佛進入了那個很出名的《變形記》裏,一瞬間讓他成長了許多。 不過徐許也發現了,楊啟勝通過與自己一夜的交心,聊天,好像對自己多少有了點好印象。至少願意和自己交流了。 “成,我看你家好像離學校挺遠的,咱們趕緊走吧!” 楊啟勝點點頭,背上了書包。 還沒出門呢,他突然又噔噔噔地跑到了後院,沒過多久拿出來兩個烤的黑乎乎的玩意。 遞了一個給徐許,徐許接過來看著這黑乎乎的玩意不知道該怎麽動手。 楊啟勝自顧自的幾下把外麵的黑皮剝開了,露出了裏麵淡黃的顏色。 原來是土豆。烤得這麽黑徐許還真沒看出來。 學著楊啟勝的樣子剝開外麵的黑皮,裏麵的熱氣把徐許燙的嗷嗷叫喚,像個演雜技的一樣把土豆在手裏拋來拋去。 滑稽的動作讓楊啟勝笑了起來,眼睛都彎成了月牙的形狀。 好不容易讓土豆的熱氣飄散了一些,徐許和楊啟勝邊走往學校邊啃著土豆。 土豆是埋在炭火裏烤熟的,外麵的表皮那層黑色其實是烤成了炭。 徐許也沒注意這個問題,等到一個土豆啃完,一雙手整張嘴都變得黑魆魆的。 楊啟勝看著他發笑,徐許好半天才反應了過來。 看了看自己黑色的手掌,徐許也笑著在楊啟勝的臉上劃了好幾下,把楊啟勝也畫成了一個小花貓。 兩個人邊走邊打鬧,沒多久就走了大半的路程。 楊啟勝突然用手背拍了拍徐許的胳膊,用眼神示意旁邊的一條小道。 徐許有些莫名,跟上他走了幾分鍾才發現原來這裏有一條小河。 小河的水格外清澈,隱約還可以看到河底的鵝卵石。 兩人洗手衝臉把自己捯飭幹淨了,楊啟勝還用手捧了一捧水喝了。喝完還示意徐許試試看。 徐許雖然有些擔心不太衛生,但還是沒有拒絕楊啟勝的好意。 河水卻出乎徐許意料的甘甜。沒有再顧及裏麵是否有寄生蟲之類的,徐許又捧了幾捧河水喝了幾大口。 楊啟勝看到徐許挺喜歡河水的,似乎也因為自己帶徐許來了這裏有幾分得意。 咯咯地笑聲又一次從他的嘴裏傳了出來。 伴隨著鳥鳴聲,兩個人嬉笑打鬧著來到了學校。 ※※※ 孩子們清脆的朗讀聲劃破了風吟鳥鳴,在清晨的山坳裏格外悠揚。 但是幾個支教的老師卻沒有心情體會這悠揚的時間。 帶隊的林老師一個個找到前來支教的老師和學生們,打算開一次小會議。 林老師沉吟了片刻,麵色有些陰沉:“我們原來的目標,其實隻是來給這些困難地區的孩子們提供更好的學習方法,順便帶來一些生活用品。” “可這個於校長實在不簡單,她讓我們和同學們同吃同住的行為,實在讓我這一晚上感慨良多啊!” 林老師的感慨,何嚐不是在座所有人的感慨。 “所以,我們大家一起討論一下,我們該怎樣在有限的時間裏麵,幫助這些孩子們?” 肖老師歎了口氣:“我們當然可以給他們盡量的物質上的幫助。但物質上的幫助,卻很難填補孩子們心靈上的缺失。” 南老師作為唯一的女老師,似乎感慨最多。 “我的那個孩子,是一個...留守兒童。爸爸媽媽都出去打工了,家裏隻有爺爺奶奶照顧。而她還有兩個弟弟妹妹,身體本來就不好的爺爺奶奶照顧起來非常吃力。” “她才9歲就已經會做飯做菜了,每天都盡量幫家裏做很多事。” 林老師也點頭:“我家孩子也是這麽大的年紀,可是就連襪子都沒有洗過一雙,相較之下,實在讓我汗顏。” 感慨歸感慨,大夥的目的是想想到底該為孩子們留下點什麽。 最讓人意想不到的何苗先開口了。 “其實我選的那個孩子和我挺像的,都是單親家庭。隻有媽媽照顧她,但是她的生活環境比我更艱苦一些。” “他媽媽平時還要養豬,下地幹活,到了晚上還要縫縫補補補貼家用。” “這讓他在家很少有人可以交流,性格變得很內向。” 徐許這才知道,何苗原來是單親家庭。而她說到了內向,也讓徐許想到了何苗。 或許何苗就是這樣的生長環境吧。 何苗提出了自己的辦法:“或許我們沒有辦法幫助他的家庭過上更好的生活,但是我們至少可以想辦法讓他變得更活潑,更開朗。” 林老師讚同的點了點頭:“沒錯,我們在物質上能夠起到的幫助太有限了。” “但是我們至少可以讓一個孩子的性格,特長變得更好。我們可以讓他們變得更快樂。” 冉小苒也說話了:“我們先觀察一下我們對應的孩子有什麽特點,需求吧。” “通過他們的需求,我們盡量幫助他們,讓他們變得更好。” “缺少關懷的孩子,我們盡量給予關懷與快樂。缺少信心的孩子,我們努力為他創造信心。他們的貧窮我們可能改變不了,但是他們的快樂我們盡量提供。” 林老師做了總結:“對啊,我們改變不了這裏的貧窮,但是我們要盡量讓這些孩子感受到快樂與遠方。” 徐許沒有說話。 他默默的在心裏說:“精神上的改變,我們做不到更多,但是物質上的改變,我會盡我所能的。”(www.101noveL.com)