正當大家都在地裏忙碌的時候，憨娃帶著他的同學們都跑到地裏來。

        憨娃衝著蔣碧雲問道：“蔣老師，蔣老師，今天上課嗎？”

        蔣碧雲有些為難，現在大家都在忙生產，她也要掙工分，不像之前是農閑，她可以安心地給孩子們上課，還可以讓其他知青客串不同課程的老師。

        可孩子們都一臉期待地看著她，讓她說不出傷孩子們心的話。

        鍾躍民注意到這邊的情況，走了過去。

        “躍民哥，我們要上課了嗎？”憨娃又跑過去問鍾躍民。

        鍾躍民摸著她的頭，看向蔣碧雲。

        蔣碧雲解釋道：“躍民，咱們給孩子放了好長時間假了，孩子們急著上課呢。”

        “也是，都放了快兩個月的假了，這幫孩子都放了羊了。”鍾躍民也才想起來這件事兒，道：“那你這個校長就安排開學吧。”

        “可我這工分怎麽算呢，如果脫產了其他社員會不會有意見？”蔣碧雲說出心裏的顧慮。

        “蔣碧雲，還是你考慮的周全，也怪我，最近一陣子都忙暈了。”鍾躍民想想確實是這麽回事，然後道：“這樣，今天孩子們都來了，咱們就先上一堂地頭課，後麵學校開學的事情咱們晚上談。”

        “那行，咱們幾個人輪流上課，一節課半個小時，這樣一天就安排過去了，你看怎麽樣？”

        “這樣挺好，輪到誰你就叫誰，也算是中間休息了。”鍾躍民同意道。

        ······

        “l-u-o，蘿”

        “l-u-o，蘿”

        “b-o，卜”

        “b-o，卜”

        “蘿卜”

        “蘿卜”

        “······”

        清脆的讀書聲飄蕩在春天的田野上，在起伏的丘壑間，不斷放大、回響，最後重疊重疊，傳到所有人的耳朵裏。

        引起其他隊社員的關注，大家都昂著脖子往這邊張望，看到底發生了什麽事情。

        “這個鍾躍民又在搞啥呢？”常貴支書也在張望，衝著張金鎖叫道：“金鎖，你到高處望望。”

        “支書，不用看，在教娃們讀拚音認字兒呢。”張金鎖回答道。

        常貴吐了口煙，道：“倒忘了你原先也是老師呢。娃們上課咋都弄到地頭來了，這不影響勞動嗎？”

        “支書，不影響咧，額們都是白漢文盲，可聽著娃們念書，心裏敞亮呢。”站在常貴旁邊的一個社員道。

        另一個婦女提問道：“支書，要是知青們辦了的學校，額娃也可以送去不？”

        “額娃也吵著要上學咧，說是憨娃和狗娃家的幾個丫頭都去念書了。”還有社員小聲和同伴說道。

        這個話題在幹活的社員中傳遞開來，大家紛紛提到之前小學停辦的事情。

        常貴撓撓頭，衝著議論紛紛的社員道：“行了，都快幹活去，學校的事情再商量。”

        “支書······”張金鎖欲言又止。

        “咋，金鎖，你也想重新辦學校？”常貴還是很看重張金鎖這個文化人，想聽聽他怎麽說。

        “村裏學校都停辦了好幾年了，村裏好些娃字不會寫，數不會數，都成睜眼瞎了。”張金鎖道。

        可常貴也有苦處，“你是大隊會計，不用額給你算賬，額們哪裏有錢養活老師嘛？”

        “可娃們不能不念書啊，額們最近糧食還夠，可以供哩。”張金鎖沒有放棄，爭取道。

        “金鎖，額知道你心急哩，容額想想。”常貴安撫道。

        ······

        這節課輪到鍾躍民的故事課，他終於可以趁機休息一下，喝口水，畢竟給學生講故事，還是比耕地輕鬆一些。

        “你們還記得上次我給你們講了什麽故事嗎？”鍾躍民提問道。

        “砸缸的故事！”有人搶答道。

        另一個小姑娘反駁道：“不是，是挖山的故事！”

        “不對，是一個老頭挖山的故事。”還有人補充。

        鍾躍民有些無語，這都什麽亂七八糟的，他點了一下憨娃，“憨娃你說說。”

        憨娃從地上站起來，回答道：“是愚公移山的故事。”

        “嗯，憨娃學得不錯，我上次講的是愚公移山的故事。”鍾躍民點點頭，示意憨娃坐下，接著跟其他人道：“愚公移山是個成語，說的是咱們做事情要堅持，不要輕易放棄。大家都還記得嗎？”

        “記得~”學生們回答拖得老長。

        有積極的孩子，舉手提問道。“老師，今天講什麽故事？”

        “今天給你們講一個好玩的。你們見過猴子沒有？”鍾躍民道。

        “沒有~”

        “有~”

        大家的回答各不相同，大部分還是沒有見過的。

        “不管見沒見過吧，今天就給你們講一隻猴子的故事。”鍾躍民今天要放個大招，就當是新學期禮包吧，他用低沉的聲音娓娓道來：“傳說很久很久以前，東海上有一座花果山，山上四季如春，有數不清的果樹，上麵住了一群猴子，天天遊戲，餓了吃果子，渴了喝泉水，好不快活······”

        孩子們都被鍾躍民口中的花果山吸引了，恨不得自己變成猴子，不愁吃喝，還可以不受拘束地玩耍。

        鍾躍民給孩子們講的是精簡版的大鬧天宮，描述了一個不同於現實的神乎其神的世界，三十分鍾也隻夠講個一小半內容。

        等到了下課時間，不僅是小孩子，連離得近一些的社員都聽入了迷，都揪心齊天大聖最後有沒有打敗天兵天將。

        鍾躍民宣布下課的時候，大人小孩都發出“哎呀~”的遺憾叫聲。

        “好了，好了，一會兒要上下一節數學課了，你們要好好聽講，我明天在給你們講。”

        鍾躍民停止講課還有一個原因就是常貴在旁邊等了一會兒了，一直在抽著煙。

        “常支書，你找我有事兒？”鍾躍民走過去問道。

        常支書樂嗬嗬道：“來看看，剛才轉了一圈，農活安排挺好，社員也都下力氣。”

        “我這都是跟幾個組長商量著來的，有啥事不懂就向社員們請教，不能出差錯。”鍾躍民答道。

        “挺好，當幹部也要團結群眾哩，我可社員們也都支持你。”常貴轉到正題上來：“還有一個事兒，你們咋把娃們弄到地頭來上課了？”

        鍾躍民就將前後原由說給常貴聽。

    ()