我也不敢說話，靜靜地跟在班主任後麵，到會議室門口的時候，所有同學都擠在門口，一個也不敢進去，班主任上前有些生氣地對他們說：“你們怎麽還站在這兒，趕緊進去，你們家長都已經在裏麵了。”

    蕭然小聲對大家說：“早死晚死都得死。”說完，並第一個走進去，其他人也按順序跟著進去了。

    我正要進去的時候，班主任把我拉到一邊，說：“待會兒，左老師可能會問你一些班上的學習情況，我雖然已經跟他匯報過了，但是可能他更相信學生一些，你不要緊張，那麽多家長聽著，你也不要說得太嚴重，不然，我怕部分家長做出些過激的言行，對學生不好。”那時候我才知道，班主任雖然平時對大家嚴厲了些，但是，她是真的很關心我們。

    她交代完便走了，我才小心地走進會議室。

    左迪老師本來還氣呼呼地在和部分家長聊著他們孩子的成績，一看到我進來，情緒緩和了一些，他對我說：“南笙，你快進來，給各位家長分析一下你們班的學習情況。”

    我本來隻是想著來旁聽的，沒想到年級組長會給我安排這麽重要又尷尬的任務。我露出尷尬的笑容，低聲對他說：“老師，你之前也沒說讓我分析啊，你看，今天會議是你主持，我旁聽就好，旁聽就好。你要有什麽需要，你隨時喊我，除了分析成績我都行。”

    老師不高興了，他很嚴肅地對我說：“南笙，你看看你們班成績都爛成什麽樣了，你作為學習委員，有責任幫助大家找出原因，帶動同學一起進步，這叫團隊精神，你懂嗎？”說著，他就遞給我一張薄薄的成績單。

    我接過成績單看了一眼，我之前就看過成績，雖然不如以前，但也不能說，差到什麽地步，最後一名上個二本還是綽綽有餘的，我們本就是縣級中學，生源本來就不好，真不知道，老師哪來的自信，硬是要拿我們和月瀾一中的成績相提並論。

    左老師轉頭對他們說：“各位同學，請大家盡快找到自己的家長，和自己的家長坐在一起，家長沒來的，會議結束後來我辦公室。”會議室嘰嘰喳喳的，家長三三兩兩，有的在聊天，有的在批評自己的孩子。同學們都垂頭喪氣地坐在他們邊上，一句話也不敢說。

    然後他走到會議室的正前方，嚴肅地說：“請大家安靜，今天把各位家長請來呢，是想向各位家長匯報一下，你們的孩子在學校的學習情況，各位家長看看身邊孩子的表情就知道是好事，還是壞事了。”他邊說邊掃視著全場。

    “首先，讓他們班的學習委員南笙同學，給各位同學及家長分析一下上個學期的期末考。”說完，他就坐在椅子上，氣呼呼地喝了口桌上的茶水。

    我也是趕鴨子上架，有些不好意思地走到會議室前麵，尷尬地對他們說：“叔叔阿姨，你們好，我是南笙，那個，我……我……”當著家長的麵實話批評大家，我實在難以開口。

    我深呼吸了一口，換上一副輕鬆的笑容，故作鎮定地對他們說：“叔叔阿姨，那個，經過我的分析啊，我覺得我們班的成績還是不錯的，同學們平時也都很努力，雖然上學期的期末考出現了一點小小的失誤，可能是因為大家太累了，我相信他們下次能夠考得更好，請各位家長不要擔心……”

    我還想接著往下說，幫著大家開脫一下，年級組長突然噴出一口茶水，灑在他的辦公桌上，他轉頭瞪著我說：“南笙，你說什麽呢你？我是讓你來給他們分析成績，不是來這搗亂的。什麽叫做小小的失誤，啊？這叫失誤嗎？就他們這個成績，再不好好分析分析，以後能考上大學嗎？”左迪老師越說越氣。

    我小聲說：“我和他們也差不多。”

    “你說什麽？”他大聲質問我。

    我已經感受到了他身上濃重的火藥味，趕緊回答：“額，老師，我說您說得是，您說的真好。既然如此，那就你來給大家分析分析吧。”我把成績單放在桌子上，趕緊跑到最後麵坐下。

    蕭然的家長沒來，我就坐在他旁邊，他看我驚魂未定的神情，笑著給我輕聲鼓了兩聲掌聲，說：“可以啊，學委，左魔頭，你都敢得罪，看不出來你還有這烈性。”

    我瞅了他一眼，問他：“你家長呢？”

    他得意地笑著，說：“我才沒他們那麽傻呢，開學的時候，我登記的家長電話就是空號，就怕被學校請來‘喝茶’，我爸要知道我不在學校好好學習，非得把我馬上送去美國不可。”

    我無奈地看著他說：“你這樣可不太好啊，萬一你出點什麽事兒，找不到你家長怎麽辦？你下課了趕緊去找老師把號碼改過來。”

    他不樂意地說：“不去，我已經聯係好了我們小區的一個業務員，到時候她就充當我姐姐來看一轉，也算給左魔頭有個交代。”

    我們正聊著，左迪老師在上麵大聲吼道：“蕭然，你在那嘀咕什麽，你家長呢？”

    “哦，老師，她堵路上了，馬上就來，馬上就來。”蕭然趕緊回道，他撒起謊來還真是臉不紅心不跳的，我在旁邊看著差點笑出聲。

    “上個學期期末考全班考得最差的就是你，會議結束後帶你家長來我辦公室。”左老師對他說。

    對於成績，蕭然一向都無所謂，以後管理的是自家產業，學曆、成績對他來說並沒那麽重要，至少不會是職場上的硬傷，所以他平時也不怎麽下功夫，就喜歡畫畫漫畫，打打籃球，老師的批評他已經習以為常了。

    這時，所有人都看著他，氣氛有些尷尬，他雖然表現得很坦然，但是，我知道這種場麵總是需要一個人來幫忙化解尷尬，我悄悄給他使了個眼色，表示很欣賞他的機智，他也很默契地對我眨了眨眼睛，表示get到了我的“賞識”。

    氣氛再次被緩和，卻也再一次陷入沉靜。（m.101novel.com）