創作者從深入生活捕捉舞蹈形象、創造和組織舞蹈語言、編排設計舞段，到將其藝術構思通過排練，最終由舞者體現於舞台之上。

    絕大多數舞蹈都是由專業的舞蹈編導創作好之後，找尋合適的舞者，共同交流排練之後，再呈現在世人眼前。

    雖未顯於人前，但舞蹈編導們作為幕後工作者，對於一支美妙舞蹈的問世所起到的作用是決定性的。

    但其實舞蹈表演專業也要學舞編創作，舞蹈編導專業也要進行舞蹈基訓，所以舞者們多多少少也會編舞，編導們多多少少也會跳舞，隻不過側重點不同而已。

    上一世的藺簫雖然沒能進入北舞，也沒立下振興中國古典舞這一偉大目標，但對於舞蹈的熱愛還是讓她努力汲取每一滴關於舞蹈的知識。

    於是在大學裏經常在舞蹈編導專業上課的時候去蹭課，用自己編排的舞蹈參加過一些大大小小的比賽，拿了一些獎。

    當老師那麽多年她帶的學生們也是成績斐然，她這編舞水平就算丟到專業編舞裏也是中等偏上的了。

    隻可惜她那因為反複拉傷而無比脆弱的腳腕韌帶，讓她隻能和鄒老師一樣偏安於一個小小的舞蹈教室，做一個普普通通的老師。

    要是沒重生的話，藺簫估計自己再過幾年也會和鄒老師一樣，連小朋友都教不了，早早回去養老去了。

    這樣說的話，自己當時那一作死真是作得好啊……

    下午趁著下課的時候去旁邊的小活動室繼續改吧，現在得先去上課了，藺簫帶上mp4往學校走去。

    **

    “藺簫藺簫，你準備好了沒有啊？”

    “沒有。”

    “啊？那怎麽辦呀？”

    “涼拌。”

    “什麽？”

    “……沒什麽。”

    “剛剛你沒來，何茜茜說下課以後她媽媽會帶著音響來給她放伴奏呢，你怎麽辦呀？”

    “我帶了放伴奏的東西。”

    “真的啊？你帶的什麽？”

    “MP4。”

    “哇！我能看看嘛？但是這個的聲音會不會比音響小啊……”

    藺簫沒能轉過彎來，想著從自己家到人民小學走路十分鍾就到了，可是她忘了她現在是九歲小短腿時期……

    這時候的她，應該是要花15分鍾才能走到的。

    路程過半才想起這個問題的藺簫一陣狂奔，奮力爬上四樓，在上課鈴聲響起的那一刻衝進了教室，然後頂著數學老師銳利的眼神走上講台，小心翼翼從她的身後穿過，回到了自己的座位上……

    這讓她想起了大學時候文化課遲到，悄悄走後門被老師發現整節課盯死無法玩手機的慘痛回憶。

    偏偏這時候身邊的閔蘿小話嘮逮著她一通問，她氣兒都沒喘勻，氣若遊絲地回答著。

    當然，兩個人都是很小聲的，畢竟講台上的數學老師已經開始上課了，隻不過藺簫的氣更不足。

    “要不咱們跟何茜茜借一下音響怎麽樣？她應該不會借哦~但是音樂的聲音小的話大家會不會都投票給她啊？”

    就在閔蘿小盆友塌著背躲在前麵的同學身後，自以為隱蔽地碎碎念著，為她的伴奏音量操心的時候，藺簫已經感覺到了一股不同尋常的“殺氣”。

    抬眼一看，正好和講台上授課沒停，但眼神充滿肅殺之氣的數學老師對了個正著。

    藺簫麵色不變，桌下的手默默抬起扯了扯她親愛的同桌……

    “怎麽啦？要不我們去問問崔老師怎麽樣……”拍開藺簫做著小動作的手，閔蘿繼續開動小腦筋。

    果然是沒有靈性的傻孩紙。

    “看來我要先提醒個別同學，上課不能講小話！”講台上的女老師突然提高音量吼了一句。

    思維漸漸飄遠的閔蘿嚇了一大跳，藺簫隻感覺身邊的一團猛地一顫，眼神一瞟發現她已是小手往桌上一疊，正襟危坐。

    散落在教室各地窸窸窣窣坐著小動作的小盆友們瞬間安靜下來，大大的教室落針可聞。

    數學老師環視教室一周，最後帶著警告意味的目光停留在她們這一桌，頓了一會才轉開來，繼續上課。

    嚇到憋氣的閔蘿這才想起呼吸這回事兒，急促地喘了幾下，卻不敢再說話了。

    是敬畏老師的小可愛呀。

    藺簫毫不懷疑，如果她們再講小話，可能會迎來一個力道十足的粉筆頭，現在的老師可不是十年以後的老師，說句話都得小心翼翼的生怕被各路家長找麻煩。

    講真，上一世藺簫很慶幸自己是一個舞蹈培訓班老師，因為她有個大學室友，因為不想繼續跳舞，考了張教師資格證去一個公立學校教小學語文去了。

    不是所有舞蹈生都像藺簫這樣，是因為熱愛才學的。

    那個妹子的悲劇生活也就這樣開始了，從此室友群裏充斥著她的憋悶故事。

    比如某孩子沒寫完作業，她下班之後特意留孩子下來輔導，結果家長來找她麻煩，說她占用自家孩子的休息時間，還要她道歉。

    比如某孩子上課沒認真聽，她再三提醒孩子也不理她，回去家長一問三不知，於是鬧到學校來說她不會教課要換老師。

    她和學校簽了三年的合同，三年一滿她就迫不及待地離開學校找了另外的工作。

    據說自從擺脫那些拎不清的家長之後，頭不昏了心不疼了，整個人宛若新生！

    不排除有不好的老師，但好的老師肯定是大多數，但若是家長態度都沒擺正，帶著孩子走歪路，老師再好也沒辦法了。

    藺簫也遇到過這種家長，小孩子剛開始學的時候下叉拉筋是非常痛的，於是有個媽媽要求她不要折磨孩子直接教跳舞。

    解釋了基本功是必須的也不聽，說付了錢她說怎麽教就怎麽教。

    ？

    你這麽牛逼你咋不自己在家教呢？

    藺簫二話不說退了錢，叫她把孩子領走。

    這家長還硬是跟她吵著不願意走，非要藺簫按她說的教，最後藺簫叫了大樓的保安來，她才不情不願的領著孩子攥著錢走了。

    不知道有些家長是怎麽想的，也難怪越來越難招到謙虛懂事肯吃苦的學徒了。

    還好她能自己做主退錢，不像她那室友，碰到再奇葩的也得好言好語的哄著，真心憋屈。

    本書由瀟湘書院首發，請勿轉載！(www.101noveL.com)