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    雲朵花了一天時間，把所有作業都做完了，這實在是個來不起的事情。當然這件來不起的事情，有一半是雨澤幫她完成的。

    完成了這件來不起的事情後，雲朵有點招搖過市，到處打電話：“瀟瀟，作業好了沒有，要不要出來玩啊？”

    “子騰，還在家做作業呢，太可惜了，原本想約你出來吃火鍋的呢！”

    一圈電話打下來，同學基本都知道雲朵作業完了，這是什麽樣的速度？同學都表示很佩服。

    “怎麽做到的？”

    “我找槍手了。”雲朵倒也老實，她覺得沒什麽好隱瞞的，稍微有點腦子的人都知道，這麽多卷子不可能一個人在這麽短的時間內完成。

    這槍手是誰，大家自認就猜到了。劉雨澤的傳說，在中學生中一直沒消失過，他是本市自恢複高考以來高考分數最高的記錄保持者。他的學習神話不但在他的母校源遠流長，在其他高校也是耳熟能詳。有的同學在考試前，會拜一拜這位考神，希望借助他的神力能讓他們順利過關。

    雨澤的數理化卷子是劉雨澤做的，自然是百分百正確的。於是大家很有默契地放棄了自己做數理化的卷子，紛紛向雲朵借卷子抄。

    雲朵很慷慨，這有什麽不可以的，反正都不是自己做的。

    借給了天逸，天逸超好兩人在同時把卷子借給別的同學，這樣一撒播出去，效率是相當的高，這就叫守望相助。雲朵覺得自己很了不起。

    上學第一天，試卷收上去，完蛋了，全班數理化錯得一模一樣。錯得一模一樣也就算了，居然都是六十三分。六十三分，那是雲朵的水平線。

    數學、物理、化學三位老師氣得鼻子裏冒煙，三人輪流在教室裏罵：“我從教這麽多年，從沒見過你們這樣不成器的班級！”

    “你們這一屆真是我帶過的最差的一屆！”

    “不思進取，不求上進！”

    接著是一輪拷問，到底是抄誰的。同學們很義氣，這要說出去，以後別想在班級裏混了，這個叛徒不能當，要緊牙關不鬆口。

    老師很無奈，對自己的學生表示很失望。

    “同學們那，你們現在埋怨老師，將來會感謝我的！”

    幾乎每個老師都會這麽說，同學們在心裏笑：才怪！

    天逸挨了罵還很開心，他問雲朵：“這卷子真是你那位劉老師做的？不會是你哥幫你做的吧？”

    “我哥估計連六十三分都做不到。”

    雲朵嘴上極力維護著雨澤的尊嚴，心裏卻難免抱怨：居然隻有六十三分，這是當年高考狀元的做出來的卷子嗎，傳說去，簡直有辱江湖名聲。

    天逸笑得很開心：“看來你的這位劉老師也不像你說得那樣，樣樣都可以嗎？是不是長久沒做題了，都忘光了。沒關係，讓他不要放在心上。本來我國的教育就是這樣的，填鴨式的，學過就忘。我跟你說，現在我在初中學了什麽，一點都想不起來了。所以我是不主張把時間浪費在做卷子上的！”

    天逸說出一堆教育心得來，儼然是個教育家。雲朵一個字都沒聽進去，她就想著要找雨澤問清楚。