第二章

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    高二的時候,樸京的學校文理分科剛結束,樸京義無反顧的選擇了理科,因為理科是最有機會獲得公派留學的學科,學文科被認為是不務正業,沒有前途的學科,那個時候老師總是有一句不知道哪裏來的順口溜:學好數理化,走遍天下都不怕。在很多女生看來,這句話卻讓她們害怕起來,數學的不可以理喻,物理的摸不著頭腦,以及化學的匪夷所思,在這些女生看來,走遍天下不是她們害怕的,而數理化才是她們恐懼的開始。所以自然而然的,理科班和文科班存在陰陽不調。在高二的時候,曆史課和政治課依然在理科班進行著。樸京並不喜歡理科,他喜歡的是文科,他喜歡地理的縱覽世界,喜歡曆史的縱橫捭闔,也喜歡政治的口若懸河。所以在上文科課的時候,他感覺到有難覓的輕鬆感。

    東歐巨變,蘇聯解體這樣的話題在一群理科生中間依然討論的火熱。

    “樸京,你說這蘇修解體到底是什麽原因呢?老師說是西方世界的瓦解,西方世界真的有這麽厲害,把蘇聯老大哥給拉下馬。”

    “堡壘通常是是從內部攻破,蘇修發動罪惡的入侵阿富汗戰爭,窮兵黷武,內部僵化,高層貪汙腐化,這才是根源。”

    朱滬靠在教室外的欄杆上讚歎道:“嘖嘖,都學過曆史和政治,我怎麽就不知道。”

    “書本上是不會教這些東西的,得從報紙上看。”

    “那你說那韓國小棒子怎麽會這麽好運,又是舉辦奧運會,又是被新聞上稱為初級發達國家的?”

    朱滬說著,從褲兜裏拿出一條“大大泡泡糖”,拿了一塊放進嘴裏,然後整條遞給樸京。

    樸京接過那條泡泡糖直接放進了褲兜,朱滬剛要開口,樸京就像個教書先生一樣背著手說:“他們在軍閥樸正熙的領導下,加上美國的幫助,自然是如魚得水,走上了高速發展之路,再加上韓國人勤奮,自然能夠被稱之為亞洲四小龍。”

    “嘴能犁地,我看你上課淨看報紙了。”

    朱滬在讚歎聲中似乎忘記了樸京侵吞了一整條口香糖的事實。

    上課鈴聲響起來的時候,他才想起來樸京褲兜裏的口香糖,在進教室門之前,他拉住樸京,索要口香糖。

    “一周吃一次肯德基,少吃點口香糖。會串味兒。”

    “還我。”

    樸京進教室門之前,朱滬還是從樸京褲兜裏把口香糖拿了回來。作為班上生活條件最好的學生,大家都用羨慕,甚至嫉妒的眼光來看他,隻有樸京和他聊天的時候,能褪去客套或者諷刺,像兩個同學一樣來聊天。朱滬的父親是年入十萬,這是他父親在開家長會的時候說的,他開著桑塔納出入學校,和其他家長清一色騎黑色自行車比起來,這輛白色的桑塔納的出現讓一向開朗的朱滬變得開始自閉。自閉來源於那些刺耳的聲音:

    “別被這樣的紈絝子弟給帶壞了。”

    “他將來肯定得靠他老爸,否則一事無成。”

    “他一定考不上大學!”

    事實上,朱滬的學習成績不錯,這被其他家長渲染成賄賂老師,請私教。這樣的聲音朱滬並不是不知道,他選擇沉默,隻有和樸京一起的時候才會打開話匣子。

    在學校的時候,他隻有樸京一個朋友,昂貴的walkan和日本進口的高保真磁帶,甚至是新的耐克鞋,他都會借給樸京,這也直接引起了公憤,班裏的同學都把樸京稱之為一個拜金主義者。說起來也怪,樸建勇和左梅雖然知道這些,父母似乎有過類似被人非議的切身體會,所以並未阻撓樸京和朱滬一起玩。

    又是大家最恐懼的物理課。進入高二以來,學生們感受到了物理課難度的陡增,高一的時候尚且還能勉強接受,樸京之前的階段測驗尚且能達到個70分,甚至是80分,但是自從難度加大之後,就隻能在60分左右徘徊了,今天是發測驗卷子的時刻,物理老師已經摒棄了以往點名念分數的傳統,因為這會形成他所說的攀比的不正之風,實際上是為了照顧物理不太好的學生,因為在上次家長會的時候,家長們強烈要求不要再用這樣宣判的方式去刺激學生們脆弱的心理。

    發卷子的時候,大家手心裏都在冒汗,雖然分數已經秘而不宣,但學生們通過私下打聽早已知道了個七七八八。

    “我操,這麽難的題劉興那家夥居然考了個93分,這恐怕是班裏的最高分了吧!”

    “媽的,我才59分,差1分及格,不敢想象!高一的時候我還能考70呢。”

    議論聲越來越大,老師卻並未阻止,而是嘴角上揚,這些在課桌就像是戰壕,而課桌後的學生就像是一個個在躲避炮彈的士兵,分數還不賴的就像是在炮彈襲擊的幸存者,而那些分數不理想,甚至是不及格的學生則像是在一輪炮火襲擊中變成了炮灰,所以現在大家稱物理為炮灰製造者,物理課不斷衝破著學生們的心理防線,課本上那些淺顯的知識根本不足以滿足高考級別的要求,學生們需要從習題集和課外書裏才能提升考試的能力。

    大家都在手心捏汗的時候,樸京卻用難得的閑暇時光看起報紙來,發卷子的時候老師不講課,他總是用這段時間偷偷看看報紙上的時政要聞。

    報紙上報道的韓國的突飛猛進讓他心裏不是滋味,在他印象裏,韓國一直是中國的屬國,現在卻被被媒體稱之為潛在的發達國家,韓國的一些電視劇甚至被小販們刻錄成光碟在市場上售賣起來。樸京自知是個乳臭未幹的學生,關心國家大事純屬個人興趣愛好。

    “樸京,你的卷子。”

    “嘿,幹嘛呢?老師點你名了!”

    坐在前桌的朱滬轉過身來提醒樸京。

    樸京走到講桌前接卷子的時候,物理老師的眼神並不是慍怒,而是驚訝。

    卷子上赫然寫著85,這是一個樸京自己都未意料道的分數,這是他們開始物理測驗以來最難的一次,卻是樸京物理最高的一次分數,這樣的分數讓樸京有了極大的成就感,他明白這得歸功於樸建勇不知道哪裏找來的知識點和習題集,這給樸京極大的幫助,據樸建勇說這是他求他考上大學的高中同學給他寄來的,可謂是煞費苦心。

    “哎喲,我操,樸京居然考了85,你作弊了吧!”

    這聲音大得全班都能聽見,這是坐在考了93分的劉興旁邊的宮小寧發出的嚎叫,他自己考了個49分,被老師特地安排和班裏學習最好的劉興同桌,也就是樸建勇嘴裏的老劉家兒子。宮小寧自認為剛上高一的時候和樸京成績差不多,所以對樸京的進步一直嗤之以鼻。

    劉興也覺得驚訝,他扶了扶眼鏡看著路過的樸京僵硬的笑了笑。樸京的物理成績一直在70分上下徘徊,現在考了個85,著實讓他大跌眼鏡,這似乎是對他的公然挑戰,在大家的印象裏,樸京是個隻會看課外書和報紙,還和富二代廝混在一起的人,85分似乎是在宣告他這樣的人也能獲得好成績。

    宮小寧的嚎叫引起了全班的騷亂,大家議論紛紛,物理老師見狀用木尺拍了拍講桌,說道:“我得告訴大家,物理課得用巧勁,得融匯貫通,不是背幾個公式就能提高成績的,有部分同學似乎找到了竅門,這值得大家學習,但是我得提醒大家,學習這個事得根據自身情況而定,好的東西可以學,某些不良的習慣,我想就不要再學了。”

    大家都是聰明人,都知道老師所說的“部分同學”是在說誰,老師在說話的時候,大家都不約而同的把把目光投向了樸京,老師的意思很直白:學學樸京這小子的巧勁,別學這小子的生活作風。

    “朱滬,幾分?”

    “72”

    “行啊,天天聽隨身聽還能考這分。”

    “罵我呢還是炫耀呢?你天天看課外書還能考85。”

    “回頭我把秘籍借給你看看。”