魏王和隨行的魏人一直隻能夠從生活起居的表麵來看到陶丘的繁榮與昌盛，他們看不到整個陶丘隱藏在深處的強大力量。然而魏相公孫衍卻不一樣，這位同時擁有戰略眼光和獨到軍事見解的名士卻能夠看到陶丘君的野心！

    在行宮內裝飾華麗的房屋內，公孫衍對一切視而不見，而是將目光放在了眼前的幾份報紙上麵。

    “主君接待魏王相王使團一行，魏王親口承諾將保證陶丘在各國間的中立！”這是陶丘日報的頭條。

    “受魏國相王使團到來影響，交易所糧食價格昨日大漲5個百分點！”這一份報紙是陶丘商報的報道。

    “陶丘王者之政震驚魏國！”這是道、墨、農諸家在陶丘崛起，話語權漸漸喪失而不得不瘋狂向陶丘邑府討好的儒家聖人報的文章。

    “我魏國一個使團到達陶丘，就有這區區樹種觀點在報紙上出現。有了這樣的報紙，上位者何愁被人蒙蔽啊！”公孫衍一邊看著這幾份報紙，一邊在那裏喃喃道。

    曾經做過秦國大良造，如今又成為魏國的相國，公孫衍對於官場中欺上瞞下的場麵已然是見怪不怪了。作為一個名將，他能夠深刻的知道信息的完整對於決策者的重要性！當年齊威王頒行許民誹謗法時，他作為一個年輕士人覺得這是明君方能有的氣度。但是在親自成為決策者時，他又覺得如此一部法令並不能夠長期存在，因為它雖然讓底層的人說出了自己的想法，然而它的效率實在太低下了，這使它很容易成為表麵的法令！

    而報紙這樣的一樣東西，就完全沒有這樣的問題了。公孫衍甚至能夠猜測戴言的日常辦公情況，每天讓人收集幾份市麵上的報紙，閱讀以後基本就能夠了解陶丘各階層士民的想法！

    這是解決“王之蔽甚”最好的辦法啊！效率高，而又簡單易行！

    之前數年，陶丘新出現的機構，新產出的東西，以及陶丘商人的崛起令得整個陶丘發生了翻天覆地的變化。然而就如後世的天朝已然成為世界第一大工業國，國內外卻依然還有人認為天朝處於一種極度落後的狀態中一樣，信息傳播的閉塞以及人們的偏見會自發的阻礙這些消息的傳播。

    讓相王之會在陶丘舉行，主動讓各國的高層來到陶丘，見識陶丘的這一變化，其實就有利於陶丘傳播這種影響力。就算某些君王因為心中的自傲不認可陶丘的富庶和文化昌盛，但是推廣一下陶丘先進的設備，幫陶丘商人拉一些生意依然是有利可圖的！好比如今陶丘的瓷器廠，就已經接到了魏國宮廷的訂單，將為魏王的各處行宮製作獨特的瓷磚、浴缸、馬桶等，這不就是一筆巨大的生意嗎？

    公孫衍在前幾年對於陶丘的印象，其實也是道聽途說居多。他也沒有時間去關注魏國東麵的這麽一個小國城邑所發生的變化，然而數年下來的這一次變化，真的讓他感到了震驚，他也因此更加關注整個陶丘的一切！

    看到行宮不遠處那冒起的熊熊黑煙，當公孫衍知道此地就是陶丘的煉鐵廠時，他立即就向戴言提出，希望能夠參觀這地方，戴言對此十分警覺，以口氣委婉但態度明確的方式拒絕了公孫衍的請求。

    為了安撫這位促成五國合縱名士的情緒，戴言也不得不在某些方麵做了讓步。他將瓷器廠以及部分民用的造船廠向公孫衍開放參觀，原本以為這位名士會拒絕，然而公孫衍卻是立即就同意了！

    當公孫衍看到瓷器廠中，從來料的挑選，到揉泥、拉坯、印坯、曬坯、刻花、施釉、燒窯再到彩繪，完成整個瓷器的製作，每一步都是由專人分工、井井有條！這種專業令得他想起了兵法，當初他在秦國練兵時，所用的其實也是這樣的方法，訓練出精銳的士兵，讓專業的士兵幹專業的事！

    而對於造船廠，他看到的是更加宏大的場麵。作為一個嗅覺敏銳的人，他在造船廠中雖然隻看到了船隻組裝的過程，看不到船體內各種部件在其他工廠的生產，但是他也能猜想出設計這一條體係之人的用心：保密加效率！

    公孫衍的眼中可以看到，若是未來有戰爭發生，整個陶丘的造船廠在陶丘君一聲令下，無數的船隻將會源源不斷的出現，並堆滿整個濟水、菏澤，通過源源不斷從各國運來的物資將敵人耗死！

    很顯然，這樣的治國方略乃是不同於秦、魏等以農為本的法家，而是以工匠和商人等為主體治國的另外一種：“新法家”！

    雖然這樣一套體係從來沒有真的發揮出自身的實力，來進行一場戰爭，但是公孫衍的眼光讓他知道，這樣的新法家能夠將盡可能多的人聚集在一起，那麽它的效率必然要比將廣闊領土上的農民集合在一起的效率更高，它爆發的力量也將會更加強大！

    隨後，公孫衍又去參觀了整個陶丘的學校。對於這一項，原本戴言隻是想開放陶丘大學讓公孫衍參觀的，然而這位名士對於類似臨淄稷下學宮的學院，壓根就不感興趣，他執意要去參觀陶丘的小學與中學。

    在小學中，他看到了年僅幾歲的兒童上午在教室中如饑似渴的學習著各種文化知識，到了下午，這些小學生就會走到室外，用跑步來鍛煉耐力，列隊以加強秩序，並且學習類似劍士以及射術的各項技能！

    他甚至還詳細的詢問了陪同他參觀小學的陶丘騎兵校尉樂毅，知道了陶丘在這數年內所建立的小學，全都是自家主君四處節省，乃至於向商人借款方才建立的！

    對於義務教育，公孫衍幾乎不用猜測，也能知道這是一項多麽強大的政策！作為統兵的武將，他對於士兵的素質有著非常深刻的認識，一支士兵的基礎素質越高，這支士兵的戰鬥力也必然更加強大！

    當年吳起訓練的魏武卒為何能夠以區區五萬之眾，就擊敗秦國五十萬大軍？不就是因為魏武卒都是精挑細選的士卒，其戰鬥力要大大強於秦國庶民嗎？

    在公孫衍的眼中，最強大的軍隊，應該是由身體素質最好，戰鬥欲望最強，並具有堅定信仰的軍隊！他曾經就訓練過一支特定的軍隊，那是全部由士長期訓練所組成的軍隊，區區五百人的軍隊就可以擊敗超過一萬由農民組成的大軍！

    在他的設想中，若是一國的軍隊全部由士經過長期訓練組成，那麽這樣的軍隊絕對是戰無不勝的！不過這樣的想法在他的腦海中一直就是奢望！

    畢竟一國的士人數量畢竟是有限的，國君的財力就算再雄厚，也沒法豢養太多的士。如果從各國進行招募，又因為士人的想法太多，沒有經過長時間的整訓，其戰鬥力也是有限的。

    齊國的技擊之士就是最好的例子，雖然其中的士人很多，論起技擊士的身體素質以及戰鬥技巧，哪怕是魏武卒都不一定能比得上。然而就是因為這些招募而來的士人想法太多，無法在軍隊內形成合力，隻能純粹的以高獎賞來進行誘惑，因而齊國技擊士隻能打順風仗，碰上稍微逆風的局麵，技擊士很容易就會崩潰！

    因而各國軍隊的組成，在當今天下，大多都是由有一定文化的士人作為軍官，而以普通庶民作為士卒的軍隊。這其實也是由春秋時代士人作為車兵，國人作為步卒所組成軍隊的翻版。

    然而義務教育這一手，算是讓公孫衍見識到了其他的途經。通過將兒童從小開始進行教育、培養，如此即是在整個陶丘範圍內大規模的培養士人！未來若是有事，這些經過教育的兒童長大成年，他們所組成的軍隊就是純粹的士軍，這該是多麽強大的力量啊！

    通過報紙全麵的了解信息，通過工廠這樣的機構來組織民眾，再通過學校來訓練強大的士卒，陶丘的一條崛起之路已然清晰的展現在了公孫衍的麵前！這樣一條與以往以農為綱的法家之道截然不同的新法家，一旦完成，其爆發出來的力量到底有多大，即使是眼光出色如公孫衍這樣的人，依然無法預料！

    這讓他對開辟出陶丘這一嶄新的發展模式，並用來富國強兵的陶丘君產生了深深的忌憚！無論是作為魏人，亦或是如今他作為魏相，他都有理由在如今的陶丘正在蓄勢的時候，將其崛起之路打斷，如若不然，未來它將會是比如今的秦國更大的威脅！

    因而他隻是匆匆參觀了兩所小學，就停止了對學校的參觀。隨後，他就找到魏王，向其陳說有重要之事稟報！

    然而此時的魏王，卻壓根沒有理睬公孫衍的意思，他正在一心一意的看著由陶丘最大的兩家蹴鞠俱樂部齊雲社和圓社所進行的蹴鞠表演賽！

    話說魏王一開始看到蹴鞠時，是有很大困惑的：“人人都說你們陶丘人富裕，但是你們陶丘人卻讓二十人在如此廣大的一片場地上搶一個皮鞠，這能算是富裕嗎？”

    對於魏王的困惑，陶丘人表示相當無語。隨後，陶丘的主君親自為他講解了蹴鞠的規則，魏王這才算是有些尷尬的理解了這一運動的規則。隨後，他就愛上了這種熱血、刺激的運動！

    “那位身形高大的鞠手乃是何人？如此威猛，若是進入軍隊，大可為一軍猛將！”看得精彩處，魏王指著場中齊雲社的一位球員說道。

    在一旁陪著觀看的戴言笑著解釋道：”魏王，此人乃是齊人高俅。來陶丘前，原本就是齊國技擊之士。如今他是我陶丘鞠手中進攻性最強的前鋒，人氣最高的球員，每當他走上街，我陶丘的街道都會被阻塞呢！”

    魏王聽完以後，也是大笑不止！