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    書是人類進步的階梯；書是精神修養的源泉。一本好書，能讓人獲益良多，從中受到啟發，打開進步的窗戶。
    看書是一種修養，也是一種好的愛好，不論是學生，還是成年人，都應該多看書，因為看書使人進步。科技大爆發的今天，社會的進步日新月異，一天不看書，你就可能落後於時代，成為社會的殘次品。
    成功人士與普通人的區別，其實就在於看書，成功人士喜歡看書，也善於選書，他們所看的書不外乎三個門類投資、管理和科技雜誌，從投資、管理類書籍中學習技巧，從科技雜誌中去發現方向，這就是成功人士為什麽成功的原因，他們有方法，有技巧，而且在方向上還先人一步。而普通人，要嘛不看書，要嘛看個熱鬧，以獲得暫時的精神上的慰籍，看過之後，又重新陷入空虛，空虛後，又去找熱鬧看，他們一直陷在空虛、熱鬧的死循環中不能自拔。因為他們隻是為看書而看書，沒有理想，沒有追求，隨書一起沉淪墮落，最終而平庸一生。蕭魚對兒子的要求，雖不一定要他將來有多偉大，但一定不能平庸，所以在對兒子看課外書上，也是下了一翻功夫。
    “爸爸，問您個問題。”蕭小魚做好作業後，問陪在一邊的爸爸。
    “什麽問題？”蕭魚問道。
    “語文老師說我們開始寫作文了，應該多看一些課外讀物，豐富知識麵，提高寫作技巧，爸爸，您看我該看什麽書好？”蕭小魚問道。
    “《中華成語故事》、《十萬個為什麽》這兩本都很不錯。”蕭魚給兒子推薦，他推薦的兩本書都很有針對性。《中華成語故事》每一個故事不但是一個成語，還是一個人生哲理，多看不但能豐富蕭小魚的詞匯，還能教會他做人的道理，讓他在人生的道路上少走灣路。《十萬個為什麽》相當於科學入門，其上麵的問題，很多都與自然科學有關，而這些都是生活中必不可少的技巧，知道的越多，生活就越容易。當然蕭魚把《十萬個為什麽》推薦給兒子，可不隻是為了讓他學習生活技巧，是要培養他對科學的興趣，讓他從書中去發現科學的快樂，從而愛上科學，這對他今後的學習會大有好處。當人帶著問題去學習的時候，效率會出奇的高，《十萬個為什麽》所提的問題，都能在今後的學習中找到答案。
    “《中華成語故事》、《十萬個為什麽》這兩本書好像家裏沒有。”蕭小魚說道。
    “別急，爸爸明天就去買。”蕭魚說道。
    “嗯，好，可是這兩本書，應該用不了多久就會看完，這兩本看完了，該看什麽書？”蕭小魚問道。
    “多了，還有《詩三百》《論語》、《禮記》、《史記》、《資治通鑒》等等，好多好多書可以看。”蕭魚說道，他推薦的都是三綱五常，講大道理的書，他對兒子的期望頗高，望子成龍是所有做父母的心願，蕭魚也不例外。
    “這些都是什麽書？”蕭小魚問道。
    “這些都是我國古代文化的精髓，《詩三百》全是詩；《論語》、《禮記》主要是講做人要遵守的禮儀；《史記》和《資治通鑒》都是史書，但是它們又與普通史書不同，這兩本書，不但寫曆史，還注重以史為鑒，探討治國的方略，尤其是《資治通鑒》是這方麵的翹楚。你還記得爸爸給你講過的故事《司馬光砸缸》嗎？”蕭魚對兒子說道。
    “記得，記得，司馬光為了救夥伴，用石頭砸破缸，放掉缸中水，司馬光與這些書有什麽關係嗎？”蕭小魚先大致重複了《司馬光砸缸》的故事，然後問爸爸司馬光與這些書的關係。爸爸在推薦書的時候，突然提到司馬光，他猜測司馬光一定與這些書有關係。
    “《資治通鑒》就是司馬光編寫的。”蕭魚說道。
    “原來《資治通鑒》是司馬光編寫的，他小時候就很聰明，編寫的書也應該很有道理，這本書我得好好看下。”蕭小魚說道，因為一個故事，他對《資治通鑒》產生了濃厚的興趣。
    “每一本都應該好好看，好男兒要知書達禮，要有抱負，有責任，明白嗎？”蕭魚對兒子說道，在教育兒子上，抱負與責任，是他提到最多的兩個詞。
    “嗯，一定好好看。”蕭小魚說道。
    “這才是好孩子。”蕭魚說道。
    “爸爸，還有一個問題想問您。”蕭小魚說道。
    “你問。”蕭魚說道。
    “我的同學，他們的課外書，好多都是《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》之類的外國書，為什麽您給我推薦的都是國內的書？”蕭小魚問道。
    “因為我們是中國人，應該從小陪養對自己的文化的認同感，何況《中華成語故事》並不比你說的幾本書差，爸爸認為就質量而言，《中華成語故事》遠在你說的三本書之上。”蕭魚說道，他推薦書，也是在塑造兒子正確的價值觀。
    “什麽是文化認同感？”蕭小魚問道。
    “每一個民族都有自己的文化，文化認同感，是對某一種文化的認可。中華文化有五千年曆史，中國是全世界僅存的，文化不曾斷代的文明古國，從這一點上說，中華文化有強大的生命力，優於別的文化。但在近代，尤其是鴉片戰爭後，央央中華積貧積弱，飽受欺淩，中華文化也遭到了西方文化的滲透。原本世界文化的融合是一件很正常的事，但由於西方科技的先進，讓一部分崇洋媚外的人，認為西方文化也比中華文化先進，認為國外的月亮比國內圓，這是十分錯誤的。西方文化固然有其可取之處，但他們終究是新生文化，還沒像中華文化一樣，經曆時間的考驗，就妄斷比中華文化先進，這是不負責任的。而你現在還太小，分辯不清是非，所以要優先培養你對中華文華的認同感。隻有牢記自己的文化，在與新的文化交流融合之時，才能不忘初心，將彼之長，拿來為己所用，明白嗎？”蕭魚對兒子說道。
    “原來看書，還有這麽多門道。”蕭小魚說道。
    “書是人類文明的載體，每一種文明，隻要有書傳世，這種文明就不會消亡，中華文化也經曆過幾次大的融合，秦始皇一統六國，是一次大融合，漢朝之後，五胡亂華是第二次大融合，元宋之爭是第三次大融合，除了第一次是漢文化的融合外，其餘兩次都是漢族農耕文化與遊牧文化的融合，從表麵上看，都是遊牧文化占了上風，他們擊潰了漢軍，但實際上是漢文化勝出，他們的統治者都被漢化，接受漢文化和推行漢文化，他們自己的文化也被漢文化同化。從這三次融合中，就可看出中華文華的生命力何其強大，我們身為中華兒女，應該自覺自願的傳承中華文華。”蕭魚對兒子說道。
    “嗯，身為中華兒女，傳承中華文化，我責無旁貸。”蕭小魚說道。
    “現在知道為什麽爸爸給你推薦的都是中國的古書籍了？”蕭魚問道。
    “明白，爸爸是為了讓我傳承中華文化。”蕭小魚說道。
    “嗯，很好，爸爸不隻是希望你傳承中華文華，還希望你從這些書中吸收營養，把中華文化發揚光大，更希望你看了這些古籍，為身為中華兒女感到驕傲和自豪。”蕭魚說道。
    “為身為中華兒女感到驕傲和自豪，這是為什麽？”蕭小魚問道。
    “隻有為身為中華兒女感到驕傲和自豪，才會為中華民族重新變得偉大而不懈奮鬥，說簡單一點，爸爸是希望你長大後，能為祖國的建議貢獻力量。”蕭魚說道。
    “就像爸爸曾經給我講的祖逖一樣嗎？”蕭小魚問道。
    “對，像祖逖一樣，為國努力。”蕭魚說道。