張易離開城父前，又找出當地幾個拜帖，聊到下午才上路，故意拖拖拉拉，夜晚就投宿在陽翟，然後從當地人口中，得知此地有天才小童郭嘉，於是招來相見，用《弟子規》考校一番後，表示此子聰慧，甚愛之，當帶在身邊培養。

    郭氏小戶人家，聽說大名鼎鼎的張易要收郭嘉為入室弟子，還有什麽不願的？

    天明啟程，郭嘉童稚，騎不得馬，張易直接放在自己馬背上，用帶子扣在胸前帶走，曆史上三國第一天才軍師既然到手了，就絕不能再起波折。

    果然，到了潁川書院時，荀爽看到郭嘉後，直接就問：“陽翟郭氏子乎？”

    張易不理他熱切的眼神，直接笑著說：“然也，此子聰慧機變，當授之以兵法，他日必是運籌帷幄之輩。”直接絕了他要留下的心思。

    兵法當然是張家的好，漢高祖‘運籌帷幄，決勝千裏之外，吾不如子房。’奠定了張氏兵家的地位。

    “天和少時所做啟蒙大作，聞名於世，居然還有三歲看老之明？”

    “非也，吾六歲時，不如他遠矣，將心比心罷了。”總之就是不讓。

    書院逗留三日，張易陪著慈明先生辨《論語》，聊《春秋》，都大呼受益匪淺，引為知己。科舉上千年，《論語》是必考的，裏麵每一句，都被後世學者引申出很多微言大義，張易拿來應付兩千年前的慈明先生，一點壓力都沒有，跨年交迅速達成。

    當張易表達出冠禮後，有誌於去邊疆戍邊，而張氏現在隻有武將，請慈明先生推薦點參讚軍務人員時，荀爽把手往學堂一劃拉，笑著說：“願意去的，你盡管帶走，必不讓你失望。”荀爽當然有底氣，能進潁川書院就讀的，就不會有廢物。

    張易當然不急，沒走之前，是不會再說這件事的。

    結果又聊了一會，荀爽說：“對了，你要去戍邊，這郭家小童也沒空管教，不如先放我這裏讀書，等大了再跟你去。我這裏離家近，這麽小人，想家就能回。”

    “本來我也沒準備現在就帶走他，孩子這麽小，生活都不能自理，但是沒辦法，他身體有先天不足之症，我在會稽句章籌建了醫館，裏麵有二十位郎中坐診，趁現在年少，調理上一年，這虛症就能根治，身體才是最重要的。剛好我還能在家兩年多，也可以教教他。”郭嘉身體虛，一眼就能看出來，張易確實要送郭嘉去調理的，卻不一定要住院，理由很強大，不傷顏麵就拒絕了荀爽。

    “哦，你還有這麽大醫館？”

    “許昌作亂，平東軍進山圍剿，作戰受傷不斷，還有水土不服，蟲蛇叮咬的患者，建起這個醫館，都是為戰士服務的，我不能讓他們在前線流血過後，到了後麵再流淚。許昌被擒獲，平東軍還得麵對山越，加上江東潮濕，病患是有發生，醫館現在已經成了江東病患的集中診治地，規模不大不行啊。”

    “天和仁愛無雙，才能寫出《弟子規》這曠世啟蒙書籍。”荀爽感歎完，回身對侍者低語幾句，又對張易說：“我家還有一個小童，身體也不大好，也請天和一並帶走教誨。”

    等荀彧被帶來後，荀爽對荀彧正色道：“從此敬天和為師，用心治學，勤勉不怠。”

    張易對人才是貔貅性格，荀爽豪氣，張易一點都不客氣，潁川書院十六歲以上的年輕人有十八個，被他一掃而空，還把十三歲的荀彧也帶走，這可是曆史上的王佐之才。

    曆史上曹操五謀士，張易一次就帶走三個，連老曹早期謀士戲誌才也帶走了，這也是早逝之人，能不能改天換命，就看華佗手段了。

    一下子收攏二十個，張易真是意外之喜，原本還要到河北一趟的，隻能下次再去，先回家把這些人安置好，讓他們安心在海島上學算術。

    這些都是以後的軍政人才，張易會把自己整理的《算經》傳給他們。

    張易雖然是文科生，大學的《高等數學》學得非常好，《算經》從認識阿拉伯數字開始，涵蓋張易整個讀書生涯所學的所有數學知識。在這個時空裏，絕不會再有誰能在數學之道上超過張易，數學才是他獨步天下的學問。

    這麽多人一起走，可沒有那麽多馬匹，張易要和他們一起走到東海，為了緩解旅途的枯燥無味，張易從出潁川的城門，就每人發一根竹片，要求大家開始數數，走了一千步，就在竹片上刻上一道。

    同行的還有一輛牛車，上麵坐著兩個小孩，車輪上被張易用漆塗了一道，兩個小孩各數一邊車輪轉了多少圈。到下一個落腳點時，各人算一算，互相比一比，看看誰算的路徑最準確。

    數數大家都會，數到一千的時候卻很少，結果就這麽簡單的事情，這些潁川驕子就錯誤百出，等終於打尖休息，各人根據自己步幅，換算走了多少尺時，每人一個答案，各不相同，這倒是正常的。

    張易剔除掉幾個差異太大，明顯錯誤的答案後，再把相差不多的數字加起來，再除以累加的人數，得到平均值。