楊興將手中的東西放到楊旭屋內，回到院中衝著楊旭淡然一笑“你昨晚提了束脩的事情，寨主便讓我把這些拿過來給你……眼下寨子裏能拿得出手的，也隻有為數不多的糧食了……”

    楊旭歎了口氣，看剛才那個布袋子裏裝的，大概也是粟米，很可能還是夾雜著麩皮的那種。

    雖然那些粟米的數量，應該夠自己吃一段時間的，可是……老子想吃肉啊！

    這兩日間吃的隻是粟米，連個鹹菜都無，老子這嘴裏都快淡出鳥來了！

    好吧，就算沒有肉吃，但給點能買肉的錢財也行啊？

    “寨主說，束脩之物，暫時欠著你，等將來寨子裏有了錢財，再為你補上便是。先生……楊某代表寨子裏的數十戶寨民，懇請先生留下來！”

    楊興說著，正色肅容，衝著楊旭就是叉手深深一拜。

    楊旭嘴角抽了抽，心想這種空手套白狼的事情，老子在之前那個世界裏見得多了，想騙老子，可沒那麽容易。

    再說了，就算你們將來耍賴不給，老子難道還敢和你們去要？

    這般空口無憑，還不如給老子打個白條，寫張字據呢……

    他心裏這般想著，嘴上自然是不會提出來的，萬一被拒絕了，那該多尷尬？

    看著楊興在麵前深拜不起，楊旭生恐他失去耐心，會突然暴起，衝自己一頓拳打腳踢，隻得道“好罷……好罷……我便留下來……”

    楊興帶來的那些糧食，今後可由自己支配，好歹能夠頓頓填飽肚子，不用再忍饑挨餓，至於吃不吃肉的……且先忍著罷。

    除此之外，還能怎樣？

    楊旭答應留下來後，似乎擔心他會反悔似的，楊興立即挨家挨戶的串門，將此事告知寨民。

    楊家寨的寨民們，這時都已知道楊旭不但是個讀書人，而且還懂得醫術，治好了楊大誌母親的風寒……在此之前，幾乎所有寨民都曾認為楊母命不久矣。

    所以在寨民們眼裏，這位外來的楊先生，是個有大本事的人。

    聽說楊先生願意留下來教寨子裏的孩子們讀書識字，寨民們發自內心的歡喜。

    沒多久，各家大人們便領著自家孩子，三三兩兩的朝著楊旭所在的院落這邊聚集。

    楊紅玉的丫鬟畫眉也過來了，她準備看著這邊的情況，然後再轉述給自家小姐。

    魁梧黑大漢楊富貴不知從哪裏搬來一張木椅，放在楊旭的院中。

    楊旭正襟危坐在木椅上，寨子裏的孩子們一個個走過來，恭恭敬敬地向他行拜師大禮。

    看著麵前一個個顯得緊張拘謹、又略帶著幾分新奇興奮的的孩子，楊旭心中隻是歎息。

    這些孩子，可都是綠林好漢的後代，管得鬆了，他們學不到東西，顯得自己無能；管得緊了，他們受了委屈，說不定就會帶著自家大人來找自己麻煩……

    他媽滴，隊伍不好帶啊！

    但願他們個個乖巧懂事，不要有太過調皮搗蛋、難以馴服的熊孩子！

    “我家小姐說了，孩子們若不聽先生的話，先生盡管教訓。誰敢說先生的不是，她也會替先生出頭。先生隻管安心教書便是。”

    待寨子裏的孩子們行完拜師禮，畫眉走到楊旭麵前，脆生生的說道。

    她轉達楊紅玉的這些話，既是為了安楊旭的心，也是想讓寨民知道寨主對楊旭的重視。

    “嗯，那長腿悍妞還算有良心，知道管理一群孩子不容易，特意給老子送了把‘尚方寶劍’……”

    這一刻，楊旭激動的幾乎淚流滿麵。

    要知道，在這個半封閉的小山寨裏，寨主楊紅玉的話，可是比皇帝的聖旨還要管用許多。

    有了楊紅玉的“尚方寶劍”，今後如何管理寨子裏的這幫孩子，老子說了算！

    熊孩子不聽話？沒事，老子扒了褲子一頓好打！

    家長來找麻煩？不怕，先過了長腿悍妞那一關！

    想著想著，楊旭便有些飄了，看著那些孩子的目光，像是在看著一群羔羊。

    “先生目光好古怪……”

    楊家寨的孩子們看到楊旭目露“凶光”，不自禁的打了個冷戰。

    “孩子們是山寨的未來。想要他們好好讀書、將來博個好前程，便要為他們創造一個最佳的學習環境……寨子裏的房屋太破舊了，冬冷夏熱不說，有些甚至無法遮風擋雨，這讓他們如何在其間安心讀書？”

    “咱們楊家寨北麵，有一大片竹林，那裏依山傍水，是個安靜清幽的去處。若在竹林中搭建一座竹屋作為學堂，是最好不過的……”

    在楊旭的一番慫恿鼓動下，經過寨主楊紅玉的批準，楊家寨的青壯寨民一齊動手，就地取材，硬是用了短短幾日時間，在寨子北麵的竹林當中，搭建出了一間寬闊敞亮的竹屋來。

    這間竹屋，便是今後孩子們用來學習的學堂。

    幾個懂得點木工活的年長寨民，用竹子木材趕製出一批桌凳放在學堂內，雖然粗糙簡陋的幾乎沒法看，但用來學習倒也沒什麽問題。

    之後，楊旭又讓寨民們在堂屋外弄出一片沙地。

    這個時代，筆墨紙硯對於寨子裏的孩子們來說，太過奢侈，所以那片沙地，便是今後一段時間內，楊旭教他們識字練字的地方。

    讓楊旭沒想到的是，學堂建成後，畫眉居然送來一套筆墨紙硯，說是自家小姐用多年積攢下來的錢財，特意從山下晉陽城裏買來送他的。

    也是啊，自己如今也算是一名光榮的園丁了，若沒有筆墨紙硯這樣的基本配置，委實太過寒酸。

    想不到楊紅玉那個長腿悍妞，倒是挺心細……

    有了筆墨紙硯，楊旭覺得今後會方便不少，他在教授學生們識字練字時，可以將字寫在紙上，張貼起來，讓學生們在沙地上照著臨摹學習。

    ※※※

    “趙錢孫李，周吳鄭王……”

    學堂建成後的次日清晨，山寨的孩子們早早趕到。

    沒多久，在楊旭帶領下，朗朗的讀書聲便自學堂內傳出。

    這聲音隨著山間輕風，隱隱傳入楊家寨內，寨子裏的大人們聽到後，心裏滿滿的都是歡喜和滿足。

    楊旭教給學生們的是用於兒童啟蒙的《百家姓》。

    巧合的是，這個世界裏流傳的《百家姓》，與楊旭先前所在那個世界裏的竟是出奇相同，唯一不同的隻是作者署名而已。

    考慮到自己的這些學生沒有任何基礎，楊旭每日便隻教一句，然後帶著孩子們反複朗讀，直到他們讀熟記會為止。

    至於書寫方麵，楊旭一日也隻教一字，然後將所教之字寫在紙上張貼起來，讓學生們用竹枝在沙地上照著書寫，自己則帶著從楊紅玉那裏借來的書籍，到竹林幽靜處去看。

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