“五哥，你到底要做哪兩件事情，不知道，弟能不能幫忙...！”李治看著李佑欣喜的問著。

    “嗯...！”

    李佑喝了一口酒道：“第一件事情就是處理一下貨幣製度，高祖廢五銖錢，行開元通寶錢，徑八分，重二銖四絫，積十文重一兩，一千文重六斤四兩”。確立了大唐鑄幣的法幣地位。

    隨後，又繼承魏晉南北朝時期以絹帛為貨幣的傳統，實行了“錢帛兼行”的貨幣製度...跟著不斷出台嚴厲打擊私鑄和濫鑄等的法令，並禁斷使用惡錢，但是由於銅錢供應量嚴重短缺，幣值不斷上升堅挺，私鑄和濫鑄有暴利可圖，所以成效並不理想。

    兩稅法實行以後社會發展中長期存在的一大矛盾，突出表現為錢重物輕即所謂“錢荒”問題的不斷惡化。

    雖然為了抑製這樣的錢荒，大唐的商人也相對應的出了櫃枋和飛錢...可是依舊無法應對，所以我的第一件必須要做的事情，就是重新製作貨幣。

    要廢除魏晉南北朝時期以絹帛為貨幣的傳統，在銅錢之上增加金銀二幣，我決定在金幣之上印製稚奴的模樣，銀幣之上印製兕子的模樣，這樣你們就可以流傳萬年。”

    “嘻嘻...！”李治和李明達齊齊欣喜的道：“真的...？”

    李佑點點頭：“當然是真的，我過幾天就要刻模了，你們兩個也可以來看，嗯...增加金銀幣之後，我還準備成立票號。”

    “票號...？”李治和李明達不懂的看向了李佑。

    此時李佑微微解釋：“就是和飛錢有一些相同之處，異地取銀錢的一種匯兌方式...不過，這個還很難，現在我要做的還是盡快的將金銀幣推出，到時候，戶部必須聽我調遣。”

    “那是自然...五哥，六部都任你調遣...！”李治嗬嗬一笑。

    “哎...你這個皇帝倒是輕鬆。”李明達撇了撇小嘴。

    “說得好像你這個公主不輕鬆一樣。”李治嗬嗬一笑，然後看向李佑問道：“五哥...那第二件事情呢？”

    “第二件事情就是成立軍校...。”李佑嘴角微笑。

    “軍校...？”李明達問道：“那是什麽...？”

    “就是軍人學習的大學，現在我們大唐的軍隊很強盛，老將有李勣，尉遲恭，程咬金，年輕的將領有蘇定方，薛仁貴等...不過，這還是不夠的。

    我們要為下一代著想，並且府兵製度已經不足以應對以後的戰爭了...!”

    “五哥，府兵製度很好呀...。”李治看著李佑道。

    “現在看著還好，但是很快就跟不上時代了，我們很可能要進入另外一個時代，那個時代，府兵就會被拋棄...！”

    其實李佑是知道大唐曆史的，府兵製已經岌岌可危了，很快府兵製就要被募兵製取代，府兵製之所以被募兵製取代，並非府兵製不如募兵製，這是由府兵製的基本特點所決定的。因為府兵是一種兵農合一的兵役製度，兵士的糧食，兵器甚至戰馬都要自備，這就要求兵士必須要有土地，否則將難以負擔戰時所需的糧食與戰馬、兵器。

    南北朝時期，北方經過長期的戰亂，人口大量減少，土地大量荒蕪，國家因此掌握了大量的荒地，為了發展經濟，也為了增加人口，擴充兵源，政府出麵招募流民，將國家控製的土地分配給流民種植，農民將賦稅直接交給國家，這種土地製度稱為均田製。

    均田製不僅解決了無地農民的生計問題，同時也增加了國家的財政收入。解決了農民的生計問題，國家才有條件實行兵農合一的府兵製。

    因為人口較少，所以要盡快養育人口發展經濟，因為人口較少，社會財政收入也少，難以養活大量的職業軍人，因而實行兵農合一的兵役製度，適合了社會的發展。依靠著府兵製，北朝最終在與南朝軍事對抗中笑到了最後，而隋朝到唐朝前期也憑借著府兵製在軍事上取得了一係列的輝煌戰績。

    但是，一旦隨著人口的增加，社會經濟的發展，到了一定時段，土地兼並就不可避免的到來了，府兵製的生存土壤也就大大改變了。

    隻要封建土地私有製存在，土地兼並就遲早會到來。一方麵，人口的增加必然會使得人均土地不斷減少，另一方麵，貧富差異必然導致貧農最終丟失土地。

    而隨著土地兼並的盛行，越來越多的自耕農失去土地，被迫依附於地主，生活日益困苦。

    國家掌握的“公田”逐漸變成了大小地主控製的“私田”，府兵製賴以生存的均田製就瓦解了，府兵製也就無法再繼續了。

    事實上，現在的李治手下的大唐，土地兼並開始逐漸盛行，大量的府兵由於失去了土地，開始逃避兵役。

    李佑已經提前預感了，所以他需要立即改變現在大唐軍隊的情況，府兵製度要改變成募兵製....募兵製其實並非什麽新鮮事物，由來已久。與府兵製的兵農合一不同，募兵製即國家招募職業軍人，由國家提供軍餉和裝備，招募的兵士由專門的軍官訓練，長期服兵役，執行作戰任務。

    相比府兵製，募兵製對於軍隊的戰鬥力提高，是有很大作用的，但是募兵製也有自身的缺點。士兵長期接受專門軍官的訓練和指揮，自然容易出現擁兵自重的現象，長期下去，就很容易出現軍閥割據的現象。

    唐玄宗後期，隨著節度使的大量設置，擁兵自重的地方大員越來越多。最終釀成了安史之亂的慘痛教訓，安史之亂之後，唐朝陷入了長期的藩鎮割據，最終在軍閥混戰中退出了曆史。

    所以為了防止唐朝陷入長期的藩鎮割據...李佑準備建立軍校，隻要讓軍校中的武官都變成天子門生，然後在依次的打入個個軍閥之中，那麽這些天子門生就可以大大的影響士兵，第一這些天子門生可以起到監督軍閥的作用，第二這些天子門生隻要帶兵，那麽這些士兵一定忠於大唐，忠於皇上，這就有效的分化了那些軍閥的力量。

    所以這個軍校，李佑是必須要提前建立的...而且還要將軍校這個傳統給保存下去。

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