次日，船行到了豐都。豐都號稱鬼城，但是這個鬼城的來曆卻源於一個搞笑的錯誤。這裏曾經是天師道的重要根據地之一，當年張道陵創立天師道，將蜀中二十四所道觀設為治所，管理教民，其後他的子孫張衡在豐都名山設立了“平都治”，至少在北魏時期，酈道元的《水經注》裏，依然稱其在道教七十二洞天中排名第四十五位。因此這個地方的道教背景非常濃厚，修道之人層出不窮，東漢年間，有兩個方士，陰長生，王方平在這裏修煉成仙，白日飛升。到了唐代，有人把他們的姓串聯了起來，把兩人當成了一人，稱為“陰王”。於是名山就逐漸演變成了傳說中“陰王”，即掌管陰曹地府的神王的洞府，結合道教北陰大帝，佛教閻羅王和鬼帝的傳說，越傳越真，各種廟宇神仙越造越多。不知道是巧合還是故意，隋代的時候，曾經將這個地方用道教地獄“酆都”來命名，後來幾經更換，到了明代，又重新用回了這個名字。不過這一次，卻不再是巧合，而是真正的“對號入座”了。豐都曾經經曆過浩劫，名山上重要的鋼鐵鑄像和鍾磐等文物，被砸成廢金屬“煉鋼”，到了六幾年，名山文物複遭搗毀，各種神像蕩然無存。即便如此，名山上二十多處宮觀寺廟的規模猶在，到了八二年，渝州重新打造國家級“鬼城”旅遊景區，將豐都建設成為三峽旅遊的第一個景點，讓這裏一下子變得熱鬧非凡。然後一個壞處就產生了，名山一路的仿古建築，雕塑，變得古今混雜，真假同處，而且很多後仿的東西拙劣無比，在周至的眼裏這其實是一種對古跡的破壞。不過李老三卻認為周至過於求全責備了，畢竟現在到處都窮得叮當響，起碼這個地方能夠讓地方上掙著錢，這就有了價值，有了價值，自然就會投入力量加以保護，這樣主動的行為，遠比非自發的被動行為來得更加有效。要這麽一論的確也是道理，比如那個集聲光電效果於一體的“鬼國神宮”，就堪稱古早版的“恐怖劇本殺”，周至雖然覺得這樣的東西滑稽可笑，但是摟著膽戰心驚的江舒意在裏邊走一遭，又是這地方能夠提供的另一種“情緒價值”了。溫香軟玉抱滿懷，讓周至感覺二十元的昂貴票價怎麽算都不虧。而且自己這一幫人還都是免費，因為是金主，當地文化館一路都有安排接待。豐都江邊的高家鎮，還有一個並不為人所熟知，但是後來被列為國家級重點文物保護單位的遺址——高家鎮遺址。去年三月，由基金讚助的考察隊員在高家鎮桂花村一帶的礫石層斜坡上，僅在麵積不到一平方米的地裏，就發現了十多件石製品。這個發現立即得到了文保基金追加經費，考察隊員在兩個月裏，對該處遺址進行了詳細考察，石製品越挖越多，而且很多是大型和巨型礫石工具，以舊石器砍砸器為主，另有刮削器等。最終確定這裏應是一處石料采集和石器製作加工的場所，遺址標本密集，堆積厚，石製品數量大，類型豐富，質量較高。分布範圍大到了一萬多平米，文化深厚，是迄今為止三峽地區所發現的時代最早的舊石器文化遺存。因為靠江灘太近，國家列入了搶救性發掘的行列，但是國家的資金劃撥一時還沒有到位。於是基金會根據發掘等級，及時劃撥了啟動資金，因此當文化局的人帶著周至一行來到江邊的時候，這裏已經成了一個巨大的工地。在這裏工作的小組組長，是從南京文保所調過來的幹將，曾經參與過田螺山和屈家嶺重要遺址發掘工作的李教授。“非常感謝文保基金的同誌們提供的大力支持啊！”李教授激動地跟李老三，林婉秋，周至輪番握手：“要是沒有你們及時調撥資金，我們的工作，至少需要推遲到明年年底才能正式展開！感謝，太感謝了！”李老三已經知道遇到現在這樣的情況在國內應該怎麽回答了，從紅領巾到他都是一個標準：“這都是我們應該做的，當不得李教授這麽感謝。”林婉秋也說道：“的確，看到這麽大的場麵，我們這筆錢沒有白花。”“之所以這麽大，是因為我們利用這次機會，順便辦了一個大班。”李教授介紹著：“‘三峽工程淹沒區舊石器時代考古培訓班’！”“從全國各地趕來支援的考古隊伍，尤其是分配從事新舊石器時代考古的隊伍，都先到這兒來進行係統性的考古學習，然後再根據組織分配，去往各自負責的遺址進行發掘。”“這樣一來我們在這裏的工程就鋪得有點開。”李教授繼續說道：“目前高家鎮遺址發掘總麵積五百二十平方米，分為三個工作區，其中a區64平方米，b區126平方米，c區330平方米。”“a區是我們首先在地層中發現石製品的區域，文化遺物埋藏在離地麵6.7米以下的礫石層中，部分礫石層已膠結成礫岩。其中文化層厚約兩米。”“這裏是我們重點工作區域，目前已經基本發掘完畢，出土了大量的砍砸器、尖狀器、刮削器、石錘等石製品，共計一千五百餘件，量達一噸。”“這麽多？！”李老三都嚇了一大跳：“六十四平方米範圍裏，挖出這麽多石器？！”所有人都是驚歎不已，六十多個平方，也就是一套不大的三居室的麵積，居然能夠出土如此多的舊石器，實在是有點誇張了。基金會這筆投入實在是太劃算了，堪稱雪中送炭，也算是打響了第一炮，雖然將來主要的撥款追加肯定是國家來負責，但是協力之功也足以值得大家驕傲了。“所以我們才要辦班嘛！”李教授興奮地說道，將指甲裏還帶著泥汙的手一揮：“這一片地方，有足夠的樣品供學員們學習！”