“分班的話肯定是按照成績分的，這學期所有的正式考試按照一定比例算出排名，前一百名是火箭班，沒有進前一百名的同學呢！就會分到平行班去。而且，這次期末考試的比例占到了百分之五十。”

    高昱生怕下麵的這些同學又是左耳朵進，右耳朵出的，於是又著重強調了一遍“再說一遍，這次期末考試的比例占到了百分之五十，咱們班那些平時成績在一百名之外還想留在火箭班的同學注意一下啊！如果這次期末考試考的好一點，說不定能繼續留下來。”

    “所以啊，這次期末考試都再努把力啊！別給我吊兒郎當不當回事的，咱們班現在就名同學了，我可不想丟幾個。”

    講台下麵的同學們一片嘩然，都交頭接耳的討論著自己的想法。

    高昱敲了敲講台維持安靜“行了，別交流了，有什麽好交流的啊？好好上課才是正經事，上課，把複習資料拿出來，頁。”

    “老師？”程也見高昱沒講到他想知道的地方，於是舉起手，“我還有問題想問。”

    “還有什麽問題？說吧！”高昱抬起頭停下自己手裏的動作。

    程也得到高昱的許可，站了起來“我想問問咱們高三的分班是打亂重新分班嗎？還是沒進年級前一百的分去平行班，進了前一百的學生再過來火箭班？”

    “啊，對，這個問題我忘記說了。”高昱被程也這一問才想起來自己還有件事沒說，拍了拍自己的腦袋。

    “現在咱們年級組討論出來的結果是偏向於打亂重新分班的，全年級都是這樣，除了藝體班以外，所有的班都重新打亂分班，不然大家都跟一潭死水一樣，根本提不起來心思學習，打亂分班，給大家提供一個新環境刺激一下。”

    下麵同學們的反應更是強烈了，如果說剛剛高昱隻說要分班的時候大家隻是隨口討論一下，因為大部分人還是穩穩當當的坐在火箭班裏的，可重新打亂分班就涉及到所有人了，大家的反應都一致的激烈。

    都不想分班了。

    “老師，為什麽要打亂分班啊！”

    “這樣多麻煩啊！還要重新認識同學。”

    “就是啊！學校這個決定是不是有點太草率了啊！”

    ……

    高昱頗為冷靜的維持了一下班裏的秩序，然後拍拍手吸引大家注意力“大家不要再吵了，為什麽打亂分班的原因我剛剛也說的很明白了，要是還有不滿意呢，可以私下裏再來找我說，咱們現在收拾一下心情先上課吧！”

    班裏安靜了下來，大部分同學也都聽話的翻開書上課，宋好也迫使自己集中注意力聽課，他還得好好學習，天天向上，然後留在火箭班呢！

    除去大部分人，還有少部分人還在為年級組的這個決策而煩躁。

    程也就很煩躁，高昱在講台上麵講的起勁，可他根本聽不進去，書裏密密麻麻的英文單詞他也看不進去，手裏轉筆轉的飛快。

    

    

    。