看著課堂上的討論氛圍越來越激烈，白夫子便慢慢繞圈，聽著不同孩子們對這件事請的不同看法。
    “那你說，怎麽可以讓他們過上像我們那般安穩的日子啊？”
    一個孩子站起身來：“打仗會讓很多人沒有書讀，沒有飯吃，我們應該珍惜我們現在的生活，好好讀書。”
    白夫子給他們上的第一堂課程的時候，從那後門進來之後，慢慢走到講台上，右手一翻轉，一朵金色蓮花出現在白夫子的手上。孩子們一頓喧嘩，活神仙啊，沒想到他們竟然有幸見到活神仙。
    另一個孩子也立即站起身來，補充道：“對，我們應該好好讀書，賺多點錢，買多點米，然後就可以捐贈給有需要的人了。”
    “不行，授人以魚不如授人以漁。我覺得我們應該像夫子所說的那樣，我們應該把種植的方法教會給他們，讓他們學會自己養活自己。”
    遊歸鎮，書齋中傳出了一陣陣驚訝，羨慕的尖叫聲。因為這節課是白無憂道長來上的，當初白無憂道長從後門進來教室的時候，看他的造型，孩子們都覺得他會是一個講課比蘇夫子更加無聊乏味的夫子。然而事實並不是這樣，白夫子講的課程反而更加有趣。
    梁司恒話語剛落，全班安靜了下來，緊接著就是一頓哄堂大笑。
    “哈哈哈，做好自己。別人就是因為按照自己心中的所想，才有會有戰爭的出現的。”
    “就是，就是。梁司恒你肯定沒有好好聽課，蘇夫子都跟我們說了，人應當克己複禮，要學會控製好自己的欲望，要是每個人都按照自己心中所想去做，那這世間隻會越來越亂。”
    此刻，梁司恒的臉蛋更紅了，直接反駁：“做好自己，不正是克己複禮嗎？做一個堂堂正正的人，幹幹淨淨地掙錢，這難道不是做好自己嗎？大家都老老實實，做好自己，不偷不搶，這不好嗎？”
    “要是真的像你說的那樣，那這世間就不會發生那麽多的戰爭了，也不會有人貧富差距了，更不會有山下人、山上人的區分了。”
    梁司恒一拍桌子，指著跟他辯論的人說道：“苗酥，那你說怎麽辦，怎麽做才沒有戰爭的發生，怎麽做人人才有飽飯吃，有家可歸啊？”
    苗酥擺了擺手，一直盯著門外說道：“說真的，我也不知道。”
    “那你幹嘛要說我？”
    “可是你這想法真的不行嘛。”
    “又沒人試過，你怎麽知道不行？幹嘛要這麽快否定我的想法，要是我的想法對了呢？”
    “這世間奇奇怪怪想法的人多了去了，你怎麽知道其他人沒有想過？這個世界這麽大，你不還在遊歸鎮裏麵轉圈圈。”
    “你......”
    梁司恒剛想說話，看門的大爺便敲起了放學的鑼聲，苗酥也就‘咻’地一聲跑了出去。
    梁司恒隻能站在原地大聲喊了一句：算你跑得快。
    自己的想法真的是錯的嗎？每個人做好自己，真的有那麽難嗎？安分守己，本本分分，明明自己一個小孩子都能做到，那麽大人也應該更容易做到才對啊，為什麽大人做不到呢？難道真的隻有自己想到這個觀點嗎？不可能啊，苗酥的說法也沒錯啊。
    梁司恒一邊思考著問題，一邊等魚攤老板切好自己選中的那條大皖魚。
    “老板，我可以問你一個問題嗎？”梁司恒看向魚店老板說道。
    “我不要你的簽名，你的簽名不像小凡哥那麽出名，畢竟小凡哥被淩仙山的山主接走了，日後必定能成為一位厲害的人物。而我在你身上看不到任何的希望。”老板直接拒絕道。
    梁司恒朝著老板翻了一個白眼，這件事都已經很久沒提了，怎麽他還自己提起來。被老板這麽一搞，梁司恒瞬間就沒那個心情問老板問題，付了錢轉身就走。
    梁司恒沒有立即回家，而是走向了鎮外，那一條曾經送陳鴻景去甘草堂的路上。陳鴻景去了甘草堂，鍾小凡也去了淩仙山，想找一個人聊聊這個疑惑都不行。
    梁司恒靠在一棵樹上，想了一會以前的時光，又想了一會自己有錢之後的日子，便小息了一會，太陽也快落山了，也要把剛才買的大皖魚帶回去蒸了。
    梁司恒並不知道，就在他入睡之後，有一人快速拿出一塊毛巾，朝著梁司恒的嘴鼻捂過去，卻被一位手持拂塵的老人阻止了。
    此時，那兩人正在距離鎮子數十裏的地方外，過著招。
    右手拿著破碎的麵具，不斷在顫抖著的年輕少女，心中大駭。這一個普普通通的小鎮，怎麽會有這般人物的存在。對於她來說，就好比讓她去龍虎山，當著天師的麵，把鍾小凡抓回來一樣難。
    更氣的是，這老人就是不重擊傷她，但是又不給她走，好像非要耗光他身上所有力氣一般。像在耍猴那樣耍她。
    “我認輸，是殺是剮，隨你便。”少女直接坐在地上。
    白無憂笑了笑：“那好吧。”白無憂輕輕一揮拂塵，一道勁風就朝著少女刮了過去。
    那股死亡感迎麵襲來，少女不得不立即跳開。
    “哦？不是說是殺是剮隨我便，怎麽又躲開了？看來小友還是很珍惜自己生命的嘛。”白無憂笑道。
    少女不耐煩道：“少囉嗦，臭道士，你到底想幹嘛？”
    “老夫姓白，名無憂。不是臭道士來著。”
    白無憂？少女根本就沒聽過這名字，對著白無憂又是一掌。這世間那麽大，高人多著呢，自己不知道也正常，反正今天不是自己死，就是這個臭道士死在這裏。
    少女那一掌輕而易舉地被白無憂給接了下來，隻見白無憂反手一抓，把少女整個人摔在了地上。
    很響，卻沒有傷到重要筋骨。
    “不錯，忘憂堂的功夫實屬厲害，隻可惜你練不到家啊，小友。”白無憂說道。
    忘憂堂麥程寧，當年叛亂的八人之一，現在亦是天濟教當中的鬧陽花。
    麥程寧一個翻滾起身，不知從什麽地方掏出一把匕首，再次想襲擊白無憂，結果被白無憂的拂塵給纏住了手臂，先是甩到了左邊，接著甩到了右邊，然後又是東南西北甩了個遍，那拂塵才放過麥程寧，任由麥程寧在地上翻滾好幾圈。
    “臭老頭，你到底想幹嘛？不帶你這麽耍人的。”麥程寧這次真的被白無憂弄得徹底沒了脾氣。
    “小友資質聰慧，有那救助天下蒼生的心境，不過用法錯誤。貧道想收小友為徒，帶小友走一條能真正救助天下蒼生的大道，並不是歪門邪道。”白無憂說道。
    麥程寧譏笑道：“臭老頭，這世間我比你看得還要透徹，除了那位大人的做法之外，根本沒有其他做法可以真正的拯救蒼生，既然你沒打算讓我活著回去的話，那我也沒必要跟你耗下去了。這次是我敗了，沒抓到聖軀。”
    “不過那位大人出手的話，那就是百分百的事情了。臭老頭，無論如何，你也阻止不了那位大人的了。”
    就在麥程寧即將咬破藏在嘴中的毒藥時候，白無憂一掌打在了麥程寧的脖子上，隻見那毒藥從麥程寧的嘴裏吐了出來。這毒藥是那位大人親自下得禁製，除了那位大人，就沒有第二個人拿得出來，自己也不行。
    麥程寧還沒來得及反應過來，一隻溫暖的手掌摁在了她的腦袋上，麥程寧突然間覺得整個人被放空了一般，前所未有的輕鬆，就這麽坐在地上，望向白無憂。
    “天濟教的禁製，已經被我斷開。忘憂堂那邊也把你逐名了。從此刻起，世上再無天濟教鬧陽花，更無忘憂堂麥程寧。隻有蠍天宗白無憂的弟子，麥心寧。”
    “不要那麽快否定自己的想法，先按照自己的想法去做，要是自己的想法對了呢。”
    白無憂在麥心寧跟前，放下了一塊蠍天宗的令牌和一塊紫雷木，便離去。
    留下麥心寧一人傻傻地看著那兩件東西，還有白無憂最後講的那句話。
    “梁司恒，來說說你的想法。”
    一句話語把梁司恒從幻想當中拉回到現實，而梁司恒也下意識地回了一句不客氣。當他回過神來，左右兩旁的同學和白夫子都看著自己，害得梁司恒那小臉蛋不自覺地通紅了起來。
    白夫子看到這一幕，不禁一笑：“無需害怕，梁司恒。你隻要像往常那樣，說出你先自己心中的想法即可。”
    “說我沒認真看？你才是沒認真看的那個吧，沒看到繪世圖上有一些貪官為了小小錢財，自己的小命，就站到敵方的陣營，出賣自己的國家嗎？要我說，應該把那些貪官汙吏通通抓個遍，這樣他們就能過上我們一樣的安穩日子了。你說是不是啊，梁司恒。”
    梁司恒朝著左邊的同學瘋狂點頭，對對對，你說的非常有見解，緊接著又對著右邊的同學不斷豎起大拇指，你也說得很好，別人想不到的方麵，都給你想到了。
    實則梁司恒的內心早已罵聲一片，夫子很快就來到我這邊了，你們一個個把我所認同的觀點都講完了，那我講什麽？要是跟你們一樣的話，那我還怎麽得到白夫子的誇獎啊，怎麽成為最獨特的一個人啊，怎麽才能吸引你們所有人的注意啊。
    要說做什麽事情能讓梁司恒最開心，最有成就感，莫過於就是被人表揚，被人認可。隻要自己在別人的心中有了價值，那麽別人的心裏就一直有自己的存在，沒有什麽事情比這個更加重要的了。
    所以梁司恒才想金也來，銀也來，金山銀山來家門。隻要有了錢財，他就能蓋大房子，做大生意，捐更多的錢，做更多的好事，讓更多的人走到他跟前，隻為聽那一句：謝謝。
    “這你都想不到，你真笨，那肯定是要有一批敢保衛自己國家的江湖俠客和朝廷官兵啊，你剛才沒看嗎？繪世圖上什麽人衝在最前頭啊？不就是那些保護家園祖國的官兵嗎？你說是不是啊，梁司恒。”
    “可是，這是打仗啊。打仗了，你都快要餓死了，土地都沒了，你還怎麽種植？肯定是給米更方便些啊，這叫做留得青山在不怕沒柴燒。把小命先保住了，再慢慢教啊。”
    梁司恒也對著白夫子微微一笑，雖說可以跟其他同學的觀點一樣，但是他自己不想啊，他想要的，可是大大的鼓勵，大大的表揚，還有全班同學的掌聲，以及那一句句在心中所想的：梁司恒果然厲害，原來還有這種觀點的存在，太棒了、要是我有一半他的思維就好了、以後一定要多多跟梁司恒這種聰明孩子多多玩耍才行，這諸如此類的話語。
    “我認為，我認為每個人都應該做好自己。這樣就不會有戰爭，就不會有人挨餓，更不會有人無家可歸了。”
    大家都以為白夫子的課堂已經足夠有趣的時候，白夫子又變出了許多花樣出來。時而帶著符籙、刀劍來課堂上，給大家演示山上神仙們是如何使用武器來對決的。時而帶著一些動物來課堂上，這牛除了能為我們幹農活，還能做些什麽。這馬除了能成為我們的坐騎，又能做些什麽。這天還沒亮，那聲音就叫得比誰都還要勤勞的大公雞除了能教會我們日出而作，日落而息之外，又能教會我們做什麽呢。
    在白夫子的課堂上，總是能讓孩子們從多方麵去思考問題，從好的方麵想，也從壞的方麵去想。好的地方，要如何繼續保持發揚下去，而壞的地方呢，又如何牢記在心中，日後不再犯錯誤。都是一門說起來簡單，做起來卻難上加難的事情來著。
    隻見白夫子把手上的那一朵金色蓮花往上一丟，越來越大，慢慢移動，都在每個孩子的頭上停留了一小會，孩子們也伸出手去觸碰那一朵金色的蓮花，像沙子一般的質感，暖暖的，很舒服。
    金色蓮花朝著整個教室轉了一圈之後，停留在了正中間，隻見白夫子左手手上的拂塵一揮，那一段金色蓮花像煙花一般散開，化作點點金光，落在了每個孩子的桌子跟前，那是一顆種子，每一顆種子都是不一樣的，能種出不一樣的東西，這也是白夫子給孩子們上的第一堂課。
    而這一堂課上，白夫子帶來了一幅有關於戰爭的繪世圖，當最後一幕完結，繪世圖上隻留下一張白畫卷的時候，白夫子就笑看向孩子們，是時候要回答問題了。
    在白夫子的課堂上，很隨意，想回答的孩子，隻要自己站起來回答即可，無需舉手等待夫子叫。答案這方麵，就跟蘇夫子一樣，沒有準確的答案，隻要把自己的想法說出來，最後夫子總結所有觀點就行了。
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