八名學生離開校園，陽光學校的老師們長籲了一口氣，這是自王耕校長上任以後，全校第一次無壓力休息，相當於放假。

    盡管第二天周六全員培訓，全校老師們仿佛從火山口上下來，仍然是說說笑笑地來到學校會議室集中。

    王耕校長開始給大家講課，講了不到四十分鍾，手機響了。一看是法製副校長李陽打過來的，這個電話要接。

    “王校長，我們學校有一個個子不高，約莫十一二歲的男同學吧！”

    “是的，有一個，出什麽問題了嗎？”王耕校長第一個想到小蛔蟲周樂，他最擔心這個剛剛十一二歲的孩子，獨自去往奶奶家，會不會迷路了？

    “是這樣的，剛剛市局指揮中心給王書記通了電話。有超市報警，昨天晚上有一個孩子潛伏在超市樓道裏，半夜扒竊了超市六百多元現金，還有幾條香煙。最後，從超市的通氣窗逃走了。根據天網追蹤，是從我們學校出去的。”

    什麽，小蛔蟲周樂扒竊超市。王耕校長大吃一驚！

    “現在人在哪？”

    “現在還不知道，警方到現在沒有找到這個孩子，下落不明。讓我聯係一下學校，看看有沒有什麽辦法？”

    “行，我知道了。”王耕校長放下電話，上課的好心情一下被衝得無影無蹤，昨天是值班老師親手把他送上長途公共汽車，沒想到他半途下車，在城鄉結合部的超市動手了。

    現在隻能夠等到明天周日下午，小蛔蟲周樂回來，才能把問題查個一清二楚。

    “各位老師，我們現在改成自學，我這裏給每位老師買了一本《文明基礎常識》。大家先複習著，等到下一周我們再繼續上課。”王耕校長說完起身離開，他要趕到市公安局與王書林書記會合，去看看監控視頻，這個小蛔蟲周樂到底是怎麽樣作案的？

    看著王耕校長離去，從他那嚴峻的神色中，全校老師已經感覺到有什麽不同尋常的事情發生。

    王耕校長確實氣壞了，這臉打的“啪啪”響。按道理說，小蛔蟲周樂在八個學生中，表現不能說最突出，但至少比蠟筆小新徐新和童象要強。除了有煙癮，他不打架、不惡作劇、很少參與打撲克牌和打球，唯一的愛好就是靜靜地坐在那裏看電視。

    這個孩子過去有扒竊史，這次竟然能偷到超市去。不僅是膽大妄為，更是無法無天。

    到了市公安局，刑警支隊的一位大隊長已經在那裏恭候多時。他把調取的超市監控錄像帶了回來。見到王耕校長，王書林書記就說“王校長，我們刑警支隊的同誌說，這是迄今為止，他們碰見最小的盜竊犯。而且從作案手法看非常老練，完全可以媲美江湖大盜。如果這小子年滿十六周歲，立即可以批捕送去少管所。”

    王耕校長看了監控錄像後，已經想好了應對之策。

    回到學校，王耕校長就把負責法製教育的副校長李陽，學校負責安全保衛的於洋老師，以及要老師等三名同誌召集過來，向他們麵授周日下午的行動計劃。張網以待，隻等小蛔蟲周樂回來。

    次日下午，首先趕回來的是加菲豬張兮兮，她滿臉興奮地跟在媽媽的身後，張開雙手跑進校園。進來就抱住鮑揚老師，得知自己第一個到校，雙腳連蹦了好幾下，然後回頭跟媽媽說“你們回去吧，我第一個到了。”

    王耕校長在學生離隊的時候，曾經說過“誰第一個歸隊，有獎勵！前三名都有獎。”

    第二個歸隊的是打籃球的張彤，還是自己乘著公交車來的，沒有任何人陪同。接下來是年齡最小的宋星，她背著一個雙肩包，裏麵裝得滿滿的，都是生母給她買的吃的東西。

    學生一個一個地回來了，最後隻剩下李欠打李倩和小蛔蟲周樂。

    難道小蛔蟲周樂他察覺到什麽？

    時針指向了四點，學校大門口出現了一男一女孩子的兩個身影，李欠打李倩拉著小蛔蟲周樂走進校門。一見到王耕校長站在操場上，李欠打李倩就叫起來“校長，周樂不好意思進門，一直在大門外蹲著。”

    “哦，在校門外想什麽心思啊？”王耕校長一邊應道，一邊心裏劃過一道亮光。小蛔蟲周樂在糾結，他不知道自己該如何麵對老師和同學。

    “好了，同學們，現在集合。”

    八名學生在操場上站成一排，“同學們，你們能準時歸隊，首先要對前三名規定的同學進行表揚，他們是張兮兮，張彤，宋星。現在給三位同學每人獎勵一個筆記本，請大家鼓掌慶賀！”

    “大肥鴿，你好棒！”米奇挑了挑大拇指。

    “第二件事，點驗！”

    點驗是王耕校長從部隊學來的經驗，對個人的生活用品進行查驗。勘察有沒有違禁品，有沒有不該收藏的東西？

    一排學生站在那裏不動，等待老師把每個人的口袋裏的東西，都掏出來檢查。王耕校長特意地瞟了瞟小蛔蟲周樂一眼。要老師走過去，從小蛔蟲周樂的口袋裏掏出了四十多元錢。因為是第一時間，學生還沒有走進宿舍，身上的東西也可不能藏起來。

    “咦，不對呀，你走的時候我隻給你了五元，這40元從哪多出來的？”要老師問。

    “我奶奶給的。”小蛔蟲周樂故作鎮靜。

    “好吧，周樂，你跟我到校長辦公室。”王耕校長從要老師手裏，接過從周樂口袋裏掏出來的45元。

    進到校長辦公室，王耕校長笑笑問小蛔蟲周樂“周樂，你奶奶給了你多少錢啊？”

    “40元。”

    “可是你現在有45元啊！難道你往返坐公交車都是逃票的嗎？”

    小蛔蟲周樂低頭不語。

    “還有600元，你藏在學校外麵哪個地方了？”王耕校長突然地問道，小蛔蟲周樂估計也是沒有想到王耕校長會突然的這樣問，立刻愣住了！

    “我希望你做個誠實的孩子，我知道你在學校門口一直在猶豫、糾結對不對？”

    小蛔蟲周樂不吱聲，但低下了頭。

    “走到學校門口，你還在想，這錢該不該交給老師呢？結果你還是心存僥幸，把錢藏起來了，對不對？”

    小蛔蟲周樂抬起頭，看看王耕校長，咬著嘴唇點點頭。“手癢癢控製不住了，本來隻想拿盒煙，但我看到那個錢盒裏麵的錢沒收好，我就……”

    “李校長，請來一下。”

    法製副校長李陽走上樓來。

    “李校長，你陪周樂同學到校門口去一趟，他去取藏在外麵的錢，準備上交。”王耕校長故意這樣說，一下把小蛔蟲周樂從被動變成了主動。

    不一會的工夫錢取回來了，整六百。

    關鍵不是錢，是堅定了一個孩子的善念，把他的糾結和猶豫進一步放大，知道什麽是錯事，什麽是不該做的。

    這件事到此結束。王耕校長沒有在同學們麵前公開的批評小蛔蟲周樂，並且交代了三名知情的老師保密，一切仿佛什麽也沒有發生。

    問題少年有一個共同的特點，就是他身上的每一個毛病都有重複性，今天改掉了，不代表明天在同樣的誘因下，他也能控製住。邪念往往就產生在一瞬間，而老師的任務就是要在他們的意識裏，構築一道防火牆，讓他們把壞習慣改過來，成為一種自覺的抵製。

    小蛔蟲周樂事件發生後，讓王耕校長有了一個清醒地認識，不要以為你在學校的教育和工作，可以一勞永逸。行百裏者半九十，永遠記住我們的工作剛剛開始，孩子們身上的劣根性並不那麽容易就改掉。

    同時，王耕校長還在老師們麵前做了一個規定，對孩子們的“醜事”，提倡個別交流，學會隱藏秘密。不論什麽時候，不論發生什麽，和問題少年都不能算舊賬，不能揭傷疤，很多“破罐子破摔”就是他的暴露得太多。

    矯治改造一個孩子很難，難就難在有一個漫長的過程，有一個反複的過程，有一個容許他們再犯錯的過程。

    而這個過程正是陽光學校的老師，不同於其他普通學校老師的地方，是最值得驕傲的地方，因為他們不懂我們懂，他們想不到這點而我們能想得到，這就是特殊教育的規律。

    現在的工讀學校校園已經發生了翻天覆地的變化，但是王耕校長還是有些不滿意。

    他站在校園的樓頂，看著麵前這一二十畝地。最近開發區有傳言，學校這一帶要整體拆遷。按照拆遷計劃最理想的方案就是整體置換。可如果那樣，剛剛起步的學校，必然有一個震蕩，一個過渡期，那不利於學校的建設。

    可是搬到哪去呢？

    學校整體搬遷可能是下一步的中心工作之一，有沒有辦法將學校的震蕩降低到最小的地步，想出一個折衷的方案呢？

    不當家不知柴米貴。自從王耕校長上任陽光學校校長以來，他就有一個信條如果讓師生愛校如家，你首先要把這個學校建設得像個家。

    如果學校不像一個家，你讓師生去愛這個家，可能嗎？如果真的愛，那隻能是一種覺悟，不是內心深處自發的愛。

    所以這個新家，必須要未雨綢繆、好好的規劃。王耕校長又想到了教育局辦公室的包克仁主任和財務處謝處長，想請他們來學校幫自己出一個主意。

    拿起電話，教育局辦公室的包克仁主任便笑了“你才聽說要整體搬遷啊，這個方案早就有了。你的想法不錯，如果再建，一定要建一個最好的，絕不能湊合，你讓我們想想，等下周我們過去一起討論。”

    “好，好，我們在學校等你們。”

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