所有的老師，都站起來，紛紛去試，結果無不感觸多多，原來這才是正確的站姿。

    “王校，我不服，你說你這是正確站姿，如何證明？”還是陳光老師。

    王耕校長笑笑，“大家在電視中看過廣場升旗吧，那些升旗手和儀仗兵身姿漂亮不漂亮？他們就是用這種方法訓練出的站姿。如果我們的學生，將來像他們站有站的樣，走有走的樣，大家說，漂亮不漂亮？”

    眾人一片議論聲。

    “同誌們，我們教給孩子一杯水，自己就要有一桶水。我們的老師必須先培訓，先學會民族傳統文化、學會做人做事和基本的禮節、學會衣食住行中的道德、倫理和生活常識。從細微之處去影響、教育他們。”

    王耕校長停了停語氣，走回到自己的位子坐好，繼續說“至於禁閉室，現在大家都統一了意見，但是我還要提醒大家，要學會給自己定位。”

    他的手一揮，“什麽是定位呢？雖然我們學生中，有的可能因違法犯錯，甚至輕微犯罪行為而受過處理，但進入工讀學校是接受教育和矯治，而不是懲處。我們這裏既不是行政處罰，也不是刑事處罰。我們的學校前身是工讀學校，創建幾十年來，目的就是在普通中小學與監獄間建立一種新的防控形式，是用來收容、矯治處於犯罪邊緣的青少年，是最大限度地挽救失足少年。”

    王耕校長看了下麵大家一眼，接著說“青少年是青春期和心理發育的黃金期，這一時期最叛逆。幾十年來，我們工讀學校在貫徹教育方針，立足教育、挽救孩子，立足科學育人和造就人才上，不斷改革和完善功能，形成對在校學生的預防教育，挽救矯治教育，成人和成才教育的綜合體係，我們的目標就是要把學生教育、挽救成為有理想、有道德、有紀律、有文化，並且掌握一定生產勞動技能和職業技能的公民，這樣才能深受社會、家庭、學校的歡迎。”

    王耕校長這樣滔滔不絕地一講，眾老師恍然明白，燈不撥不亮，話不說不明。

    人為目標活著。有了目標就有了奔頭，有了動力。

    同理，人要明白自己是幹什麽的？我做這一切是為了什麽？不是跟著感覺走，而要跟著目標走。

    現在回過頭來，大家再看看禁閉室為什麽王耕校長反對籠式，反對用禁閉室讓學生受罪的道理，也明白了為什麽要搞老師培訓，讓老師去學習民族傳統文化、學會做人做事和基本的禮節、學會衣食住行中的道德、倫理和生活常識了。

    “行，王校，道理你一講我們都明白了，那麽，誰來給我們培訓，不會是你吧？我們培訓要搞多少時間，不會一天就結束吧！”陳光老師問。

    王耕校長嗬嗬一笑，“還是你最聰明，聰明絕頂！”

    眾老師哈哈大笑，陳光確實是絕頂，頭頂上已經沒有多少頭發了，學校老師好久沒有這樣開心地笑了。

    這八位學生，教學難度已經相當於八千人的大校。

    “現在我宣布，為了不影響教學，我們現學現賣，每天上午除了正常教學人員，周六一天是我們集中學習的時間……”

    “等等，王校，我有個問題。”站起來問話的是邱老師，他的名字叫邱傑。“王校，周六我們集中學習，那值班老師怎麽辦？以後單獨補課嗎？”

    “哈哈，邱老師，你把我下麵的一個問題提前了，也好，我現在宣布第二個問題，經過校領導會商，從這一周起，我們的學生周五下午四點放假，回家雙休，周日下午四點前歸校。”

    “什麽？”

    全體老師震驚！那個要老師“蹭”一下就站起來了，然後又慢慢地坐下去。

    讓這些學生回家，無異於放虎歸山。別的不敢說，就那個加菲豬張兮兮，回家後還會回來嗎？她的毒癮會不會再犯？她與那個叫超仔的男友會不會死灰複燃？這險冒得太大了。

    三十位老師，你看著我，我看著你。誰也不知道王耕校長葫蘆裏賣的什麽藥？

    “各位老師，陽光學校不是監獄，我們不能剝奪青少年八小時以外的快樂，尤其是不能剝奪他們被愛的權利，剝奪他們的親情，父母永遠都不是我們當老師所能替代的。”

    王耕校長說這番話時，明顯地感覺到下麵老師們的擔心，如果在這個問題上投票，除了新來的王書記，沒有人會站在自己這一邊。他笑笑，繼續說“各位老師，大家一定很擔心，我們這樣做是不是太冒險？可是我們為什麽不能自信一點，用孩子們的實際行動來檢驗一下我們的教育成果呢！相信我們的孩子，相信我們的家長。我們來賭一把，試一下。看看這條路到底能不能走得通。”

    王耕校長在說這番話的時候，他已經讓法製副校長李陽給每個家長都通了電話。八位家長盡管有些擔心，還是給予了支持。

    王耕校長還想就這件事，找每個孩子談一遍，觀察一下他們的反應。

    第一個吃螃蟹的人是勇士，第一個伸出手，敢去試試螃蟹鉗子的同樣是勇士。

    教師大會在大家的搖頭中散了。

    王耕校長讓值班老師把加菲豬張兮兮叫到校長辦公室。

    “報告！”加菲豬張兮兮怯生生地站在校長辦公室的門口，通過這一段時間的物理強製戒毒，她的臉上現在有了一些紅潤，竟然還胖了一些，通過上次與童象的“集體碰撞”，她已經融入了集體，開始忘記自己的過去。

    “來來來，兮兮。”王耕校長摟住加菲豬張兮兮的肩膀，把她引到辦公桌對麵的沙發中坐下。

    “兮兮，你想不想家？”

    “想……不想！”加菲豬回答得有些猶豫。

    “那到底是想，還是不想？”

    “不想！”加菲豬很果斷，她現在確實不敢想，過去的夢魘一直壓在她的心頭。當她第一次出於好奇接觸到毒品的時候，她狂吐不已。可是連續好幾次以後，她適應了，每次吸完毒，她就有一種如夢如幻、飄飄欲仙的感覺。

    而那一次，她就是被超仔剝掉了衣服。往事不堪回首，她怕父母的目光，她怕超仔再來找她，而在這裏，逃避也是一種幸福。吃得好，同學們還都不錯。

    “周五下午，我想給你批一次假，讓你回家一趟，當然你媽媽和你爸爸開車來接你。回家去看看，順便還要看一看想你的爺爺。然後周日下午再回來。”

    “那我回家，還是像以前24小時被人看著嗎？”

    “那就要看你的表現，我希望你能證明給爸爸媽媽看，你是一個讓人放心的好孩子。”王耕校長在給她打氣，擔心的不光是老師，也包括學生們自己。

    “那好吧！我努力，但校長，你要和我爸爸媽媽說好，讓他們別打我，罵我。要和老師們一樣愛我，我現在很怕回家！”

    “不怕！有什麽事，你給我打電話，我會告訴你怎麽做！”

    談完加菲豬張兮兮，第二個需要談話的是縱火的小女孩宋星。他的爸爸一直不願意原諒她，並且希望一輩子也不要見到她。

    幾經聯係，終於找到了宋星的生母。生母也是十分害怕，這孩子可是兩次殺人，是不是也怨恨自己拋棄了她呢？會不會也對自己下手呢？

    王耕校長親自給她媽媽通了電話，“我向你保證，宋星絕不會對你們下手，現在宋星什麽也不缺，就是缺少母愛。”

    如果大家都怕一個九歲的孩子，那麽這個社會就沒了陽光，宋星也沒了希望。

    經過半個小時的苦口婆心地溝通，宋星的生母終於答應，陪自己的女兒過一個周末，這也是她離婚三年多來，第一次見自己的女兒。

    “宋星，這個周末，我想給你一個意外的驚喜，能猜到是什麽嗎？”

    宋星瞪著眼，不解地看著王耕校長。

    “你媽媽想見見你，帶你去主題公園玩。”

    宋星聞言，渾身劇烈的一顫。“校長，我不想見她。”她以為是她的繼母。

    “別怕！”王耕校長蹲下來。“是你的親媽媽呀，她三年多沒有見到你了，很想你，她想親自來接你！”

    “哇……”宋星聞言，放聲大哭。王耕校長把宋星摟在懷裏，不住地拍打著她單薄的後背，這個孩子本應該有著幸福的童年，卻過早地承受了家庭的不幸。

    “校長，你讓媽媽在學校陪我嗎？”

    “不，還是讓媽媽帶你回家，陪你去玩。”

    “那算了，校長，我還是留在學校吧，我哪裏都不去。”宋星覺得學校才是她最安全的地方，包括親生母親，她都不敢跟著去。

    “不，宋星，你是一個好孩子，一個勇敢的孩子，你以後獨自要麵對的東西很多，你要努力爭取屬於自己的幸福，包括你的人生道路。用不著回避。有什麽事，你就打電話給我，你會打電話吧？！”

    “我會。”

    王耕校長拿出一張紙條，上麵寫的是自己的手機號，裝在宋星的校服口袋裏。

    送走宋星，其餘的都好辦了，最讓他放心的是打籃球的張彤。還有一個孩子難辦，就是父親遠在外地打工的小蛔蟲周樂，結果法製副校長李陽告訴，小蛔蟲周樂有地方去，他可以到奶奶家去，他奶奶離這個地方隻有三十多公裏。而且小蛔蟲周樂以前經常自己坐城市公交車去，不會迷路，也不會走失。

    行，那就這樣辦！周五全體學生回家，周日下午四點準時返回。

    紀律一定要講清，如果違犯，下次就留校一次。

    但願這次試驗，能圓滿成功！

    。