第二十章:五大金剛要不要

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                      陽光學校的學生似乎停留在了八個,大約有一個多月,沒有新生入學。

    王耕校長最近這一段時間,心思也都不在招生上。他努力想開礦尋寶,想通過追討五千畝土地,一勞永逸地解決學校的辦學經費問題,走出陽光學校的破局之路。

    但是效果並不理想。

    在與王書林書記去小青山村長家泡溫泉的過程中,他認識了小青山派出所所長黃奇誌。這位所長很有創新意識,在城鄉結合部抓綜合治理很有一些辦法。

    實際上,如果不是王書林在陽光學校任書記,王耕校長知道黃所長絕不會主動接觸陽光學校。因為過去的工讀學校不咋樣,但名氣很大。

    避之不及,何談親密?

    吃飯時兩人聊過一嘴,就是派出所也有這一類違反治安案件,或者不夠刑事責任年齡的失足少年。關沒法關,送給社區或村鎮進行矯治吧,又缺少專幹。

    由於警力不足,對這類少年,即使帶回派出所也是教育為主,做完筆錄,能放則放。

    除此之外,還有一類屬於托管的青少年。因為大部分中小學沒有寄宿條件,而留守少年越來越多,難免有困難找警察,也會有村民交來派出所。比如說前兩天,就有一位留守少年,跟著爺爺過的,爺爺去世,父親聯係不上,這孩子就留在村裏,可是孩子連飯也不會做,東家一口,西家一口,管教就成了問題,如果陽光學校這類托管的孩子可以收,也算為社區綜治解決了大問題。

    也可能說者無心,聽者有意。派出所這兩個生源渠道,仔細一想,還真的有意思了。

    山城市現在派出所一百一十多個,管轄五區四縣。累計有近九十個鄉鎮。

    如果每個派出所輸送一個學生,就是一百餘個。

    王耕校長把自己的想法,與王書林書記一說,他拍案叫絕。“這個主意好,但是政治部不能強迫,也沒有辦法當任務,隻能給各派出所打個招呼。”

    於是,王耕校長又拉著王書林書記去見了一下吳長安書記。

    吳長安書記聽了兩人的想法,也是讚同。目前中小學和家庭主動送學生,除了像童象這樣無法忍受的,幾乎沒可能。

    而作為派出所,在處理一般治安案件中,對嚴重觸犯刑法而不夠追究刑事責任年齡的青少年,的確可以這樣做。但這也不能強行一刀切,該送到少管所或勞教所的,還必須要送。這裏麵有一個界線把握的問題。

    當然托管少年,陽光學校是最好的去處。

    “你們先試一試吧,如果真的有效果,我們政法係統不妨下個文件。”吳長安書記表態。

    好,說幹就幹。

    王書林書記先找了幾家派出所,打了聲招呼。

    沒有想到當晚黃所長就給王耕校長打來電話,有一個小團夥,號稱“五大金剛”,敢不敢要?

    這五大金剛與蠟筆小新徐新還多少有關,也認識。

    那就是位於小青山附近的南工地的一夥小屁孩,這裏麵除了有個樵夫小陶的十七歲,其他的基本都在十五歲上下。

    為啥收五大金剛呢,他們學著舊社會江湖上拜過把子,即結拜成所謂的兄弟。

    老大叫樵夫小陶,老二叫濤濤,老三叫爬牆虎,老四叫漢大吹,老五叫羊羊羊,真名朱陽陽。

    這五個孩子,除了老二濤濤以外,個個都有綽號。

    這五個孩子,除了朱陽陽是留守少年,父母打工在外,他跟著爺爺過。而前麵四人都是城鎮戶口,卻不是原生家庭。

    這五個孩子,除了朱陽陽在另一所學校,老大樵夫小陶已經輟學,另外三個是同一所學校的學生。

    這個五大金剛,顧名思義,都崇尚義氣和彪悍。不論在學校還是社區都十分粗野,常常抱團打架,尋釁滋事。

    但是他們也有同一個愛好,那是上網。在網吧裏結緣,在網吧裏形影不離,最後走到了一起。於是他們按照能打的程度,在結拜以後,分成老大、老二、老三、老四和老五。

    老二濤濤與蠟筆小新徐新認識,兩人同齡,但比蠟筆小新徐新還能打架。他從小跟著表哥習武練拳,打架有套路。所以雖然年齡小,卻排行第二。蠟筆小新徐新曾經小學與他一起同學,對他十分推崇。後來小學畢業蠟筆小新徐新初中去了另一所學校,兩人分開,但聯係一直都在。

    老大叫樵夫小陶,是因為他家就住在小青山,屬於失地農民,雖然家裏轉成了城鎮戶口,實際上還是一個農村家庭,需要經常懷裏別著一把鐮刀,為家裏打柴和割草。由於家境不是太好,早早輟學。他是小青山村的孩子王,身體敏捷有力氣,號稱十裏之內無敵手,所以當了老大。

    老三爬牆虎,真名叫賈虎,父親是開歌舞廳的,歌舞廳裏有個保安叫丁老黑,平時是在道上混的,賈虎一直想拜他為師,丁老黑看他是老板的兒子,對他客氣中也保持著三分距離。他雖然比濤濤還大一歲,但是本事不大,隻能屈居老三。

    老四漢大吹真名叫李翰墨,年齡與爬牆虎賈虎同歲,與濤濤和爬牆虎賈虎又是同學,家境也不錯,漢大吹李涵墨的母親與賈虎的父親熟悉,兩個孩子又是同學,又有這層關係,自然走的比較近。

    朱陽陽就是在網吧與四人認識的。

    這五個人因為大鬧網吧,被網吧老板報警,而帶到了派出所。據網吧吳老板反映,這五個孩子不是第一次在網吧裏打架,而且一打就五個一起上,雖然拳打腳踢傷不了筋,也動不了骨。但每次還是把網吧秩序搞得亂七八糟,而這一次竟然還摔碎了一台電腦。

    五個人上網,全憑著老三爬牆虎賈虎和老四漢大吹李翰墨兩人輪流掏錢請客。

    到了派出所,五個孩子按高矮站成一溜。

    “說吧,誰把電腦摔碎的。”

    五個孩子一個也不吭聲,三十多歲的網吧吳老板走上前,指著濤濤對黃所長說,“是這個孩子。”

    濤濤連忙狡辯“不是我,是他!”他指的是老四漢大吹李翰墨。因為濤濤知道,自己的家中賠不起這台電腦,這隻能讓自己的兄弟背鍋。

    “沒錯,這電腦是我碰摔的,我來賠,我家有十幾台呢,搬一台給你就是,看你小氣的,我們在你這裏玩這麽久,都是白玩了。”老四漢大吹李翰墨滿不在乎地說道,不知道是吹牛還是家裏真的有。

    “行吧,那就讓你家大人來,把電腦賠上,另外我還有對你們進行訓誡,你們知道這種行為構成了公共場所尋釁滋事,如果不是年齡小,我把你們五個都送去勞教,最輕的也要拘留五天。”

    黃所長一說,這網吧的吳老板就對黃所長說“黃所長,能不能借一步說話?”

    黃所長跟著網吧的吳老板走到另外一間屋,不知道網吧吳老板說什麽。

    “黃所長,你是不是賠了電腦就把他們放回去?”

    “是啊,不然又能怎麽樣?他們都是未成年人,還真的以為我要把他們送去勞教啊,我是嚇唬嚇唬他們。”

    “我不是這個意思,這五個孩子是拜把子兄弟,號稱五大金剛。摔壞電腦的那個是老二濤濤,而賠電腦的那個是老四,個子最高的是老大,個子最小的那個是老五羊羊羊。”

    “等等,吳老板,我還正要說你呢,你怎麽讓未成年人上網呢?”

    “黃所長,我敢不讓他們上嗎?你們下了一個文件,我們執行太難了,知道今天的電腦怎麽摔的嗎?”

    “怎麽摔的,不是打架嗎?”

    “是打架,但是根本的原因,就是因為我找他們要身份證,不想讓他們上網。”

    “你這一說,把我也說亂了,你說他們五個本來就是一夥的,故意打的架?”

    “是啊,在這一帶,他們經常結夥鬧事,雖然沒有殺人放火,攔路搶劫。但是三天兩頭逃學打架。我這網吧最怕他們來,個個都是小祖宗。打一次我都損失一批客人。我們這些小本經營,還不能不讓他們上網。能不能把他們這個小團夥拆了,得罪了他們,我可能還要被摔電腦。”網吧吳老板說這話,明顯底氣不足,有些發怵。

    “原來是這樣啊。”黃所長也有些猶豫了,原來還有案中案。

    在這種情況下,他就想起了陽光學校,想起了王耕校長。正好,一次性輸送五名學生,也是大功一件,至少在局政治部王書林主任那裏是掛上號的,這件事做得及時,也很有成就。“行,吳老板,你也不要急,我來想個辦法,讓他們從今以後,不會去給你搗亂!”

    “哎呀,那太好了,太好了。黃所長,你要是能把這幾個孩子的問題解決了,我給您送一麵錦旗過來。”網吧吳老板大喜過望。

    黃所長電話已打通,王耕校長立刻滿口答應。放下電話就打電話給法製副校長李陽,準備馬上到小青山派出所去親自看看,至少看看這幾個孩子到底是個什麽情況。

    這個時候王耕校長他還不知道其中五個孩子中的老二濤濤,與他們陽光學校的學生蠟筆小新徐新認識,不知道蠟筆小新徐新曾經找過濤濤,托他有時間來陽光學校教訓教訓童象。

    王耕校長隻想到如果這五個孩子招進來,一下就變成了十三個學生。

    十三太保啊!

    陽光學校在校生,如果能招進來,就成了辦學的曆史之最!

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