半個月後，教育局教工籃球友誼賽正式開始。

    全局直屬學校，加上各縣區參賽的學校隊伍有超過五十支。

    陽光學校由於教職工人數最少，成為公認的魚腩隊。

    這也是工讀學校從建校五十多年，第一次公開亮相，參加教育係統的正式比賽，包括所有文體教青工婦團少的比賽。

    沒有任何一所學校，一個人看好陽光學校的隊伍。

    而且大家都希望與陽光學校這個“送分童子”分在一個組。首先就是局機關隊伍，首場對陣陽光學校隊伍。

    一上場，陽光學校隊伍氣勢就貌似矮了一截，機關隊伍清一色的一米八以上的大個，反觀陽光學校，最矮的學生張彤不足一米六，娃娃臉上滿臉的稚氣。很多觀眾看了兩支隊伍直搖頭。特別是裝備上，當王耕校長穿著的衣服上場時，全場哄堂大笑。笑得連裁判都直不起腰來！

    因此，陽光學校代表隊立刻就有了一個雅號“廁所隊”。甚至有觀眾在觀眾席上，高聲大喊“廁所隊加油，廁所隊加油！”

    隨著口號聲，忽然大家發現有十幾個著裝特別搶眼，高矮不齊的學生，跑到了賽場一側。

    這些學生全部戴著黑色的禮帽和白色的麵具，看不見任何表情！全部穿著帶響鈴的牛仔服，左腳並右腳，右腳並左腳，雙手一二一打著節拍，跳著輕鬆的加油舞步。

    “嘟”一聲哨響，比賽開始了。

    機關代表隊先開球，陽光學校打起了全場盯人戰法。張彤緊盯著機關代表隊負責運球向前推進的控球後衛杜局長。也許是太輕敵了，杜局長壓根就沒有看得起這個娃娃兵。他一手運球，一手指揮著機關代表隊的其他隊員站位。可是就在他抬手的一瞬間，忽然一道閃電從他的腋窩下一閃而過，接著手中的球發現沒了。等他回過頭來，娃娃兵張彤已經運球越過半場，並不是來了一個帶球上籃，而是故意的跑到右側三分線處，一抬手“刷”投了一個三分球。

    這是全場的第一個三分球，而且是一個娃娃，並從教育局的杜局長手中搶斷下來的三分球。全場爆發出雷鳴般的掌聲，再看場邊的那些戴麵具的啦啦隊學生，忽然有節奏地跳起了快節奏街舞，“哇！”旁邊響起驚歎聲。

    隨著裁判的哨聲，這些學生跳完一曲，立刻又恢複了剛才的那種神助威，雙手一二一打著節拍，跳著輕鬆的加油舞步。

    接下來的表演，純粹是這個娃娃兵張彤和啦啦操隊的互動！三分球，一個接一個，打的機關隊半場就落後了近20分。這場球沒有辦法打下去了，機關代表隊都盼著裁判趕緊吹中場哨。

    “嘟”哨聲終於響了，但是神奇表演卻剛剛開始。

    兩邊的隊員剛剛下場，隻見場邊一個子不高的學生把帽子向後一拋，上身的牛仔服一脫，帶著頭套的他，一連串的毽子翻，從球場東側翻到西側，一連來了十幾個。

    接下來兩個更小的學生居然雙手抓著籃球杆，雙腳淩空踏著太空步。一步一步，憑著雙手“走”到了籃球架上去了。

    “嘩”全場轟動，爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲！

    大家交頭接耳，紛紛打聽，這一支啦啦隊是從哪個學校請來的？

    “再來一個！”場邊有人叫起來！

    歡快的音樂響起來，十二名學生走到球場中間。在音樂中忽然整齊劃一地跳起了風格獨特的街舞，麵具下看不見學生臉上有任何表情，全場觀眾隨著音樂響起有節奏的掌聲。

    當四十個八拍跳完以後，這些學生下場時，全場沸騰了。歡呼聲、尖叫聲響徹了體育場上空。

    這場球最後以機關代表隊大輸陽光學校46分而結束，身材最矮小的張彤成了明星。那些當初曾慶幸與陽光學校分在一組的學校，頓時後悔不迭。紛紛找到組委會投訴，教工比賽，陽光學校憑啥特殊，你們組委會竟然批準他用學生頂替？

    組委會也無法收回自己的決定，隻能說“行，你們也可以用學生頂替。”

    當然最終的比賽結果，陽光學校在全市的比賽連前八也沒有進去，但是最後卻扛回來一座獎杯“最佳組織獎”，發這個獎的時候，特意請陽光學校的啦啦隊摘下麵具，上場勁舞一曲。但是這次，陽光學校啦啦隊，卻表演了一段精彩絕倫的情景街舞。

    街舞表現的是在一個公交車站，一群煩躁的候車人在站台上，東張西望。一位大嬸走過來，讓孩子排隊。孩子不肯，大嬸生氣。結果這群候車人自覺地把自己的位子讓出來，讓孩子排在了第一位。結果大家都開始互讓排隊的位子，讓公交司機不得不把車門打開，下車請各位上車。

    情節很荒誕，效果很意外。隨著一群孩子的肢體語言，大家都看明白了，從音樂到節拍，現場觀眾被帶入到這個表演的故事中。

    觀眾已經習慣於那種幾十個隊員在場上表演的一套操，卻是第一次看到舞台劇般的街舞表演。組委會的工作人員情不自禁地站起來，帶頭鼓掌，而有些觀眾學生，則從觀眾席上走下來，加入了陽光學校啦啦隊的表演，頒獎晚會一時間成為充滿奇怪的歡樂海洋。

    從此以後，隻要是有類似的頒獎晚會，都會搞一場頒獎嘉年華。一些重要的場合，陽光學校的學生都要去表演一套助威的街舞。

    陽光學校這支啦啦隊無人能望其項背，很多學校雖然也建起自己啦啦隊，但是都是那種“我們一直被模仿，從來沒有被超越！”

    陽光學校的啦啦隊，被學生自己冠以“神奇無敵的啦啦隊”，李欠打李倩從此有了一個新雅號“街舞小魔王”，而兩人以太空舞步，淩空靠手攀登籃球架的小蛔蟲周樂和爬牆虎賈虎則名聲大噪，有些學校還派人來取經，但取不走，這可是當初扒竊練出來的攀爬技術與現代街舞的完美結合。

    做人不需要人人喜歡，做事不需要人人滿意。對陽光學校的學生來說，你再好，也有人視你如草；你再好也不會有人拿你當寶。

    可這是過去！現在每當總結的時候，陽光學校都會被一些領導拿來說事。

    無須和那些把你當草的人去述說，無須再把那些當草的時候拿來述說。

    自己的分量，不在於在別人的眼裏如何，而在於自己是不是真的有分量！

    從這次比賽之後，很長一段時間，全校的學生都處於一種亢奮之中。街舞成了陽光學校的殺手鐧，而且在朱依依的聰明設計下，除了情景街舞和套路以外，幾個學生還創作出多幕街舞劇，獨幕街舞話劇，課本街舞劇，街舞音樂劇、街舞啞劇，加上學生們有民傳武術基礎，有“扒竊”翻牆功夫，真的越來越厲害，在整個山城市，最後提到街舞，無不以陽光學校為翹楚。

    再從這支啦啦操隊的表現來看，不僅僅是證明了王耕校長的“三心”理論，更是讓王耕校長有了兩點啟發，這就是

    要給同學們一點點空間，引導讓他們幹自己意誌能支配的事；

    要給同學們一定的信任，幫助他們幹自己意向裏喜歡幹的事。

    這是“二意”。

    合起來，就是“三心二意”。

    這個時候，王耕校長才算形成了自己第一套的教育理論，名稱雖然不好聽，“三心二意”之戰法，但還是管用、實用。

    十五個學生，慢慢地形成了一個集體。但是鐵打的營盤流水的兵，新生還要來，老生要畢業。目前學校的教育教學慢慢開始轉入正軌。但是有個人心卻越來越急。

    那就是樵夫小陶。

    他有一顆向上的心，在和朱師傅學藝的同時，他慢慢地懂到了許多做人的道理，雖然他每天比所有的同學都要付出的更多，但他在追求中，還是不可避免地遇到了兩個問題。

    第一是五大金剛要散，老二濤濤同學對他越來越不滿意。覺得他為了自己，忘記了兄弟。有一次直接指著他的鼻子問，“想想看，你有多久沒有和兄弟們一起上網吧，打過遊戲了？”

    這不怪他，每天他都要最少提前一個小時起床，而且回到宿舍，有時候連話都不想講。他記住朱師傅的話，吃得苦中苦，方為人上人。

    但五大金剛真的要散了嗎？濤濤和他說，你要是不當老大，我們以後就改為“四大護法”，反正我們不會散！

    第二自己當兵的願望越來越強烈，但是他回家聽村長說，基本上沒門。對他這種有汙點的學生，別說人武部政審通不過，就是通過部隊也沒有敢帶。可是王耕校長卻明明白白地告訴自己，沒有問題。所以他著急，希望王耕校長能給他一個準信，千萬別剃頭挑子一頭熱，竹籃打水一場空。

    朱師傅找到王耕校長，把樵夫小陶遇到的兩個問題告訴了他。

    “王校，你得出個主意，小陶剛剛有些進步，不能再回頭。更不能讓他有後顧之憂。”

    “是的，朱師傅，你讓我好好想想。”王耕校長如是說。

    前麵是人，後麵是政策。

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