0019 情有多重
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了解了龍村學校的實際情況,阿雲沒有去找支書和村長。由於對他們的了解,阿雲為難了。如果如實說出問題的根源還在他們身上,起碼他們有責任的話,他們能接受嗎?難怪田老師等人再三交代,不要和外人說,尤其不要說是他們說的。
阿雲一下子陷入了兩難之地。不說,對不起學校和龍村的父老鄉親;說吧,既會陷村裏主要幹部於尷尬之地,還有可能對田老師等造成不利的影響,並且自己失信於人。
阿雲陪媽媽吃著晚飯,看著媽媽又多了的白發和皺紋,想到媽媽的苦。好不容易把自己拉扯長大了,卻又要忍受分離之苦,獨守家門,及對兒子和孫子、孫女的無盡牽掛。
知道阿雲吃過晚飯要走,媽媽強顏歡笑的麵孔掩蓋不住一絲的悲涼和寂寞。
阿雲忍住要奪眶而出的眼淚,對媽媽說“今天我是回來接你的,孩子們想你。我帶你過去,東西我抽空再回來拿。”
媽媽唯一的一次沒有拒絕,很快拿了兩件換洗的衣服。
時間很快幾個月過去了,龍村的幹部再也沒有提到龍村學校的事,阿雲也沒有向村裏進行匯報,與村裏商量解決的辦法。這件事如同似有似無的一個夢,大風吹去,沒有了一絲蹤影。
然而龍村學校的事卻因為一個偶發的事件解決了。
李明的女兒李枝在初三學習,看著班裏學習好一點的學生都轉學走了,自己也想轉學,就回去和李明商量。
是呀,孩子到了升學的關鍵時期,豈能再耽擱!李明托老同學介紹,讓李枝先到古梁初中學習,轉學手續的事隨後再說。
幾天之後,鄉教育組開會給幾所初中分配了升學指標,製定了升學獎懲辦法。
楊校長回到龍村學校,就立馬召開畢業班工作會議,貫徹上級精神,提出了學校的要求必須超額完成鄉裏分配的升學任務。
“校長,這個任務沒法完成。”班主任孫老師忍不住說。
“你說啥?完不成任務?你們都是吃閑飯的?”楊校長馬上變了臉色,訓斥道。
“楊校長,巧媳婦難為五米之炊,好一點的學生都轉走了,拿啥完成升學任務?!”孫老師也破上了,與其今天撕破臉也比將來又罰款還受批評強。
“都轉走了?誰轉走了?”楊校長問。
孫老師說“李枝、王芸……馬芳等七個學生。”
“誰給她們轉走的?”楊校長怒發衝冠,感情他不知道這些是啊。
無語,幾分鍾的沉默。
教導焦老師“可能是他們自己轉走的,沒有經過學校。我聽說李枝去了古梁初中。”
“焦老師,出布告,沒經過學校同意的一律開除。去那裏,讓他們也考試不成。明天上午公布出來,要讓全學校都知道。其他學校的事,我去處理。”
第二天上午。預備鈴聲後,接著是急促的集合鈴聲。
全體師生會議一共進行了兩個議程:
第一個議程:楊校長嚴格批評了轉學的學生,理由是不愛校。
第二個議程:就是由教導主任宣讀,對轉學學生進行開除處分的布告。
晚上,李明聽到這件事,氣的一晚上沒有睡著覺。次日吃過早飯,決定去找楊校長說道說道。
等李明趕到學校,楊校長已經到鄉教育辦開會走了。李明氣不過,借了一輛自行車騎著趕到鄉教育辦院裏。
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