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    吳州高中，有一大三小，分別是一大吳州九中。有些老輩人物，一直把吳州九中，稱為吳州中學。直接被當地代表了得中學，可見強大。

    三小，分別是附中，實驗中學，以及一中。

    此刻，在吳州附中階梯教室，一陣陣狂熱的掌聲，傳遍整個中學。

    “哼。”右側傳來一聲不屑得嗤笑，楊帆轉過目光，是位帶著鴨舌帽的學生，留著短發，把臉遮在陰影中看不清樣子。

    不過，剛才那聲暗哼，還是讓楊帆知道了，這是位女生。

    一雙明亮的目光霎那間回眸，精致地臉龐藏在帽子的陰暗處，跟著燈光一閃一閃。

    楊帆還準備再細看，不料那女生爆粗口道：“怎麽，小子，對我有想法。”

    “嗬嗬，隻是有些好奇。”楊帆捏著鼻梁，掩飾自己的尷尬。這位同學也是位妙人。

    那女生上下打量一眼楊帆，目光回到馮耀身上，輕聲道：“看來，你也要被馮耀洗腦了。”

    這女子不開口還好，說話真讓人覺得很不懂事。在教室內竟然帶著鴨舌帽，還偷偷躲在後排，必有隱秘。

    “我覺得馮老師還不錯，你別亂說。”楊帆道。

    “你知道個屁。等下受打擊了可別怪我沒提醒你，他那種人，怎麽可能是為教育事業獻身的先驅，他不過是想讓學習數學的尖子生基數大些，好給他挑選些更好得人才做學生。”

    女生的聲音依然悅耳動聽，隻是話中內容，著實有點膈應人。楊帆正準備反駁，台上馮耀又寫字了，楊帆閉上嘴巴，等待後續。

    上下共四塊黑板，在同學們來不及記錄下，馮耀一一擦拭幹淨，又道：“毒雞湯也喝過了，現在我們來談談正事。課程開始前我就說過，我是來找幾個參加奧數的學生專業培養的，在座的一百多個，我可沒這麽多時間。所以，要挑選。”

    他在黑板上，寫下12345679，道：“這個數字，隨便你們怎麽解答，時間二十分鍾。”

    台下，學生拿出紙筆，悉悉索索計算。這個數字，是不是也和剛才那個142857一樣，有某些規律了。

    乘法測試下，無果，除法呢，似乎完全是隨機數字。加減法好像也得不到滿意的效果。

    楊帆擱下筆，有些頭痛，好像沒找出其中關鍵。

    “要不要我告訴你啊，你求我啊。”邊上那女子似乎早就知道了答案，高傲的抬起頭，等待別人讚揚。

    “不要交流，不要說話。答案不是唯一，你隻要找得出一些說得過去得規律，或者一種奇妙的寫法，都能得到我的認可。我是要看你們的靈氣，而不是要答案。”

    馮耀發現，有些學生竟然在偷偷對答案，真是一塌糊塗。這隻是個數字，又不是題目，哪有什麽標準答案。

    透過燈光，楊帆發現那女孩麵前白紙上，似乎有重複的幾個數字。他微微一愣，腦中靈光閃過。

    思考片刻，在紙上寫下：

    12345679x9=111111111

    12345679x18=222222222

    12

    ……

    自己怎麽回想到這麽複雜的計算方法呢，好像從來沒有接觸過啊。有古怪。

    楊帆回憶最近是不是在書中看過類似題目，翻遍記憶，沒得到答案。那麽，那天高斯的記憶，有部分影響到了大腦？楊帆有些不確定。

    “時間到，我這就下來，你們把答案展示，我看下。”

    馮耀走過一條條過道，大多數學生的答案隻是一掃而過，有極個別順眼的，他會點名讓他先站起來。

    楊帆坐最後幾排，見他還有好一會才到自己，又低頭看數字，會不會還有其他方法。自己的解法不見得是最有趣的，可能會有遺漏。

    有了，楊帆又接著些：

    12=2999999997。

    122

    12345679x117=1444444443

    ……

    “唉喲，少年，我說了時間到了，你怎麽還在趕工，你以為靈氣這東西，是花時間就能得到嗎？笨鳥先飛不過是忽悠普通人的。”

    楊帆還沒寫完，一張紙就被馮耀收了過去，他瞄了一眼，頓時臉上大變：“少年，你是幾班的，以前怎麽沒見過。”

    “高三三班。”

    馮耀一會看下答案，一會又打量楊帆，皺眉道：“少年，你的名字？”

    這番變故，課堂上所有學生都望了過來。前麵的做題，好像馮耀都沒問名字。這個同學，到底寫了什麽驚豔的答案，讓馮老師如此看重。

    “三三班的楊帆。”

    “少年，第二組數字你怎麽想到的？”馮耀又道。

    “感覺和第一組差不多，就寫了。”楊帆老老實實回答。

    馮耀自以為是的點頭，又道：“少年，都高三了，以前數學成績怎麽樣，我怎麽都沒聽過你的名字。”

    在對方期盼熱切眼神下，楊帆有些不好意思了，道：“理科成績都是一般。文科更差。”

    “果然應試教育把好苗子都教成了廢物，你先站著，等結束我再和你談談。”

    馮耀欣喜地朝楊帆點點頭，繼續看其他學生答案。

    他走過邊上女孩時，連答案都沒看，就那麽越過去了。這一小小細節，沒人注意到。

    他一站立，就顯示出了不同。

    現在站著地，一共就三個人。一位是楊帆同班同學理科天才葉浩然，眾人兼知。

    另一位在高三年級名氣更大，霸主崔啟明。次次考試，年級第一，甩第二名，至少二十分。題目越難，分數拉開越大。年級第二還是大家輪流坐，隻有第一，從無變更，這真是極其變態。

    坐著的人，自然是被淘汰的，他們在下方嘀嘀咕咕，其中談論最多的，自然是楊帆。他是誰？怎麽從沒聽過。

    馮耀後續又挑出兩人，一男一女，楊帆都覺得很麵生，從其他人談論中得知，女生是高二的，另一位男生是高一的。這樣，一共就隻有五人站著。

    馮耀走回講台，表情有些高興，道：“今年運氣不錯，竟然有五人過關。去年參與的同學，可能還記得，當時我一人都沒要。所以，今年是個豐年啊。”

    “馮老師，你挑選的太隨便了，我們不服。”

    “就是，馮老師，竟然還有高一的，高一才上了一個月的課，怎麽能參加奧數。”

    “就算高三，也不見得個個都是尖子，馮老師太亂來了。”

    ……

    說到高三，大家針對誰，其實不言而喻。有兩人是學霸級的，另一個叫楊帆的，純屬運氣吧。

    馮耀目光一寒，道：“你們這些廢材，自己不行怪別人表現好，學校就是教你們這些。好，既然不服，我來告訴你們為什麽。

    1245678

    1245677

    ……

    看，真是天才的火花，靈魂在跳躍。這是哪個智障想出來的，竟然會用減法，了不起啊。高中生把減法用地衝破天地了。還有其他高深的規律，我就不一一點名了，這種天才我是教不了得。”

    “那他們五人寫了什麽？”

    “你自己說了讓我們隨便想的，沒有固定答案的。”

    “是的，我說了沒有固定答案，所以我挑人也是看心情，你們拿我怎麽樣呢。但是這樣說，你們肯定更加不服。

    12345679x9=111111111

    12345679x18=222222222

    ……

    這裏，有個固定的稱呼，叫做親一色。是不是傻眼了。”

    “馮老師，你給的時間太短了，我馬上也能想到。”

    “如果不是被你誤導，這個答案也很平常。”

    “老師，我數學成績不比站著五人差，怎麽就不行呢？”

    馮耀微怒，隻有廢材才以為靠語言能被人認可，天才隻會做不會說。

    他臉色發黑，以不變的口吻繼續道：“可以說，到這裏，有四位同學脫穎而出了。而另一位，那位楊帆同學，更是驚豔到我了，他給出了兩種答案。另一種答案：

    12=2999999997。

    122

    ……

    是不是看著看平常，告訴你們，這個答案數字前後相加，又是一種變相的親一色。其中的靈氣與閃光，我可以肯定地說，百年一見。”

    這個答案一出，台上台下瞬間安靜，無論是誰，怎麽都不會想到，會有如此奇葩的答案。這個規律，他的腦袋瓜子到底是怎麽想到的。

    這就是馮老師說得數學的悟性嗎？好像確實不及。

    無數探尋，疑惑，羨慕地目光望向那個身影，他就那樣靜靜在在後排，冷靜而優雅。（www.101novel.com）