‘看這裏，櫻井老師摸了女生的肩膀……’
    ‘這隻不過，是躲避球遊戲裏，告訴學生出局了而已啊。’教育委員會的人，驚訝的解釋道。
    注：根據查找到的資料，日本小學的班級教學工作，都由同一老師擔任。雖然不清楚是否所有小學都是如此，但本文中，成山小學的設定，是根據這個來的。）
    校長不明所以。
    ‘沒錯，是在學校體育館拍的。’
    降穀夫人肯定地說道。
    ‘您說證據……’
    降穀尚代找到櫻井，一對一的罵了他五個小時後才走。
    校長和管理層，因為開會所以都不在。
    或許，真是因為這一切的發生，成為了壓垮櫻井的最後一根稻草……
    翌日，周六。
    在那個晴朗的午後。
    他走到學校的天台上，來到天台邊緣，從高處往下望著。似乎，是起了輕生的決心。
    因為要處理各種事務的緣故，老師在休息日仍在學校辦公，也並非是什麽罕見的事。
    也正在是那個陽光明媚的午後，名為“冬”的男子因為需要將資料，交到校長室的緣故，來到了小學部附近——
    恰巧，看見了正在天台邊緣，正欲輕生的櫻井。
    他頓時嚇了一跳。
    ‘喂！Hiro！別做傻事——你等等我，我馬上就來！’
    ‘不要！’
    櫻井卻是立馬叫住了他，並出言威脅道：
    ‘如果你上來的話，我現在立馬就跳下去。’
    這番話，成功威脅到了冬。
    以至於他隻能站在原地，眼睜睜看著。生怕對方心一橫，真做出了那樣的決定。
    ‘到底發生什麽事了？難怪我看你最近一直怪怪的……有什麽事，你不能同我商量一下？’
    冬想要拖延時間。
    說著，便將手伸進了口袋中，憑借著自己的記憶，發消息給教導主任，順便讓對方幫忙報警。
    ‘因為，已經不想再給任何人添麻煩了……’
    櫻井笑了。
    總感覺笑容中，充滿了悲切的樣子，讓人覺得他，不過是在故作堅強。
    ‘喂！說什麽傻話！’
    冬一聽這話，隻覺得心裏突然生出了什麽不好的預感。
    ‘可是，對不起啊，冬。或許最後，我還要給你添麻煩，但我不願意這樣。所以，請你轉過身去，然後離開吧……’
    ‘Hiro！’
    ‘永別了……’
    櫻井突然閉上雙眼，張開雙臂，想要擁抱著什麽一般，從天台上一躍而下。
    他曾幻想過，為教育事業奉獻自己一生的未來。
    如今的他，已經沒有了這樣的未來。
    隻是自私的，想著在自己執教多年的這片土地上，獻出自己的餘光。
    注：這裏的餘光，應該理解為“餘下光陰”的意思，指的是櫻井自己最後的生命。）
    ‘Hiro！’
    冬大驚，連忙朝著正在高速墜落的某人跑去。
    可即便是速度一向敏捷的他，也無法在那麽短的時間，跑過去接住從天台上一躍而下的櫻井。
    一切都太過突然。
    甚至比眨眼的瞬息，都要迅速。
    ‘咚！’
    隨著一聲巨響，櫻井落在了地上，鮮血也漸漸往外蔓延著。
    快一點……
    如果自己當時，再快一點的話……
    稍慢一步的冬，無可奈何，隻能眼睜睜看著對方從高處落下。他什麽做不了，甚至也沒有辦法做出任何急救。
    因為那樣的高度，絕對不會有任何生還的可能。
    他很是自責。
    卻隻能抱著櫻井的遺體，一遍又一遍呼喚著那個名字——Hiro。
    [冬，你為什麽想當老師呢？]
    [為什麽呢？不知道。]
    [我呢……是想要成為，能告訴孩子們“未來”的老師。讓他們明白，自己是這個世界中，不可或缺的一員。所以，一定要努力，成為理想中的自己，讓自己在今後的人生中，不後悔。]
    [聽上去，真像是理想派的發言……你真的已經當了二十多年教師了嗎？]
    [我從大學畢業後實習開始，就一直在這裏了。現在的我三十五歲……所以，我真的已經執教二十多年了。
    在今後，我也將會貫徹這樣的初心，堅持下去。
    無論是怎樣的學生，我都不會選擇放棄……因為，即便是老師，他所做出的選擇，也可能決定，且影響著一個孩子的未來。]
    那時的他，臉上洋溢著對未來憧憬的笑容。
    想象著桃李滿天下的場景。
    那群在畢業後、長大成人後，在外闖出了一番天地，或是已結婚成家的學生，再次回到曾受過教學的校園中，找到自己。
    再次稱呼他一聲——老師。
    能夠看見曾經的那群孩子，依舊茁壯成長著，是身為老師的櫻井，最大的期望。
    也是願望。
    ‘……這個國家，沒有未來。’
    冬抱著櫻井逐漸失去溫度的身軀，說出了這樣一句話來。
    與此同時，前一秒便已趕到的教導主任、年級主任、警察、消防員……在場的所有人，都聽見了他所說出的那句話。
    ——這個國家，沒有未來。
    ‘聽說，這孩子在班級中的成績，十分優秀哦。光看躲避球的過程，老師你的行為都是不可原諒的。’
    她對著櫻井，這樣說道。
    顯然，是在暗示大家，因為學習成績的原因，作為老師的“櫻井”，將孩子們區別對待了。
    在繼續播放和暫停後，降穀夫人又指著畫麵中某個地方道：‘這個孩子被球打中了，老師也沒有鳴笛讓她出局。’
    ‘不，這沒有打中啊……’教育委員會的人，有些失笑的想要替櫻井老師辯解，但這位家長卻是壓根不為所動，隻覺得一切都是“狡辯”。
    ‘不，打中了！我可是一直在邊上看著的哦。’
    降穀夫人語氣十分肯定。
    說罷，她便將手中的DV機，交給了教育委員會的那名男子，讓他自己好好認真看一看。
    ‘看，還有這裏。’
    說罷，似乎到了關鍵畫麵，她按下了暫停鍵，指著畫麵說道：
    …
    三方麵談後。
    ‘體育館？’
    一見著畫麵中的背景，校長便立馬認了出來，究竟在什麽場地拍攝的。
    不知道對方口中所謂的“證據”，究竟是什麽。
    話音一落，便見著降穀夫人，已從身旁的黑色小包內，取出了一台DV機。在按下播放鍵後，方才放到了校長和櫻井間，進行展示。
    DV機所拍攝的，正是在體育課上，孩子們玩躲避球的畫麵。
    而身穿運動服的櫻井，自然扮演著裁判一職。
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