第六十八章 方方麵麵
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資金充足,人員齊備,學校開學,富貴人家子弟,貧窮民工子弟幾千人,分成好幾個班,師資絕對夠,教育處的不說,光軍隊所有人都有資格為古代人授課,隔著四百年的知識,這群古代人比現代小學生都不如,原則上誰都可以讓他們學上一輩子的,先從最基本的拚音學起,等到他們全掌握現代知識,估計所有穿越者都去見馬克思了,以前隻有做學生的份,如今搖身一變也可以為人師表了,神兵衛喜氣洋洋,每個人走路都忽然變得規規矩矩了,現在都是老師了,得有個老師的摸樣不是。
港口在幾千民工和機械的趕工下,已經初具規模,當然和現代碼頭相比,這不過是個民間造船作坊,可在大明那是可望不可及的龐大,十幾艘百噸排水量的水泥船造好了,動力將用換下來的軍車柴油發動機,稍加改裝,裝在船上很實用,這個是商貿的同誌要求造的,用於內河航運,光靠陸地運輸成本太高,有了這一批鋼骨水泥船,黃河上運輸物資就方便多了,以後還會繼續建造,因為以後不光是黃河,還有長江水係,隻是現在還鞭長莫及而已,需要的量很大,當然幾千噸排水量的大船暫時造不了,千噸以內的已經可以試試了,圖紙都是現成的,從現代船舶愛好者電腦裏翻出來的。
造什麽樣的海船有過爭論,汪大元他們認為既然要造就直接上鋼鐵,跳過木製時代,隻要造一兩艏,可以說全球無敵,再說秦嶺基地有大量鋼鐵,物盡其用,不能被民用擠兌完才想起海權,範小武他們認為還是從木製風帆船開始,柴油機蒸汽機研製都需要時間,鋼鐵大船缺乏各種機械儀器,費時費力不說,時間長了會嚴重影響海洋貿易和天津的防衛,還是從頭做起好,一步一步來才穩妥。
兩幫人爭得不可開交,各不相讓,幾千穿越者,那麽多現成的材料,為什麽不一步到位呢,至少也得造出一兩艘甲午時期那種炮艦來,焊接技術不過關,可以考慮部分采用榫卯結構,分體建造技術等等,範小武等則認為我國鄭和時代的戎克船很實用,隻要裝上幾門現代火炮,就是威力巨大的戰艦,至於鋼鐵戰艦現階段技術是有,造船所需機械材料不足,不如先仿製幾艘戎克船,過幾年造出龍門吊再考慮炮艦不遲,否則光靠人力太費時費力,基地幾個領導充分了解對比了各種船隻的優劣建造難度,認為現階段不是以建造戰艦為主,而是建造武裝商船更實用,可以中和雙方的意見,主體木結構,材料充足,動力采用機械製造處研製出來的蒸汽輪機,輔助動力用風帆,關鍵部位用鋼鐵結構,部分船身也可使用包鐵皮的方式,火炮使用105毫米榴彈炮,這東西秦嶺基地倉庫裏還有被淘汰下來的幾十門,別堆那浪費了,正好拿來直接安裝上船,每艘船兩門足夠,外加兩門75小姐,這樣工作量不大,造船速度提升,防護能力加強,至少在這個時代是無人可敵,估計幾十年內西洋仿造不出,缺點是始終沒有全鋼鐵戰艦耐操,碰到大量戰艦圍攻的話,很容易出現傷亡,不過這是暫時的,隻要采礦煉鋼和機械製造處給力,造出柴油機,龍門吊,解決各種切割焊接工藝,鋼鐵戰艦的製造隻是時間問題。
至於用什麽船型,這個大家意見比較一致,蓋倫船和戎克船兩種,我國戎克船平穩適合裝載貨物,西洋蓋倫船速度靈活,兩種船不求體積巨大,千噸左右,加上現代火炮等裝備,足以應付海盜,小股西洋艦隊,建造數量也不需要很多,有個幾十艘可以了,剩下大量資源用於近代炮艦的研發,通過和秦嶺基地數次溝通協商,終於決定開始建造,從大明收刮來的大量木匠鐵匠加上部分現代器械,幾個幹船塢開始忙碌起來,初步估計第一艘船隻下水需要近一年的時間,不是木材不夠,而是很多鋼鐵構件需要從陝西人力運過來,加大了難度,這是沒辦法的,如果不使用鋼鐵構件,麵對大航海時代幾千噸級的西洋戰列艦,損失會很大,所以寧可放慢速度,也要提高防護水平結構質量,以免出現不可接受的損失。
兩個基地壓力最大的不是各類工廠,農場,養殖場,製造處,而是衛生處,人手太缺乏了,專業性太強,不是一時半會能學會的,紅娘子帶來未能進入新兵營的女子都被衛生處招募了,加上從各地流民中選出來做事比較精細穩妥的,仍然遠遠不夠,一是古代人自身防護意識衛生觀念太差,二是末世疫病流行,三是麵對現代機械等缺乏安全意識,傷亡疫病數量很大,短時間內無法扭轉,因此培養醫護人員任務繁重,工作量巨大,整個基地都在抽調人員幫忙,無論如何,保證穿越者安全健康是第一位,保證流民的平安健康更是不可草率,臨時醫療場所越建越大,那些流民從原來的觀望,漸漸有了模糊的健康願望,每天都有大量的人在排隊檢查,反正各種毛病都有,大到癌症,重傷等重症,小到跌傷寒熱等輕症,以前沒人當回事,也請不起郎中,現在手裏有了些錢,這裏神醫名頭傳揚,古代又是孝字當先,自然引來很多為家人為自己保命的需求,當然裏麵查出了一些鼠疫天花病人,還有傷寒壞血病瘧疾霍亂等等,就是個各種疾病大雜燴,除了對查出人口地區消毒隔離外,還得盡心診治病例,力求減少傳播死亡,所以衛生處是所有單位最繁忙,最幸苦的存在,所有的資源都向這裏傾斜,即使是軍隊裏好戰分子也沒任何怨言,這裏每天都要麵對生離死別,不是一場殘酷戰爭短時期難受那麽簡單,占用資源人員很大,是穿越者來大明後始料不及的,白手起家說起來容易,真正做起來就是另外一回事了。
相對而言新兵營的建設就比較簡單,除了地方大,其他都比較簡陋,秦嶺那邊直接用集裝箱當營地,天津沒這個條件,自然是就地取材,建起了很多木板房,兩地都沒有通電,還是用古代的蠟燭照明,主要是人員多麵積大,發電量不足,必須優先供應生產建設部門,因此安排新兵白天訓練,晚上學習文化,軍訓當然很艱難,比不了現代人,所有人幾乎都是文盲,左右分不清是正常的,隻能在每個人的左臂左腿上係上白布條,現代人一個月就能完成的隊列,大明新兵需要三個月時間,還不能讓人滿意,沒辦法,古代人認識水平在那,當初決定三年的訓練期就是考慮到了他們的接受程度,現代新兵訓練一年基本完成,兩年已經是老兵了,在大明一切都必須從最差最慢來考量,三年時間是非常合理的,加上掃盲,標準是三年能認識兩千個漢字就算是成功,平均每天需要認識兩個新字,很多紅軍時代掃盲的經驗被重新應用,比如在前麵新兵背上貼上幾個字,小黑板,小本本,沙地上寫字,用水在木板石板上寫字等等,都收到了一定效果,很快就在新軍營裏普及開來,新兵的學習熱情絲毫不亞於當年紅軍,甚至有過之而無不及,原因很簡單,封建時代讀書寫字那是上等人才有的機會,平頭百姓根本沒那個資格,所以知道神兵叫他們學文斷字自然很配合,認為是前世修來的福分,每個人都很珍惜,即使再怎麽難以理解,也沒人敢和現代教員對著幹,所謂一日為師終身為父的思想根深蒂固,對每個神兵都是崇拜的五體投地。
掃盲教育也帶來很多大明官員不理解,論語中民可使由之,不可使知之一直都是文人耳熟能詳的,讀書上進應該是少數人的特權,神兵衛竟然讓幾萬大頭兵學習,匪夷所思,好多人明裏暗裏提出來,問為什麽?陳偉峰孔丘和教育處的早就準備好了強詞奪理,說孔子乃說的是民可,使由之,不可,使知之,故意鑽古人沒有標點符號斷句的空子,有人問起就如此回答,然後岔到別的問題去,開始那些文化人還覺得有一定道理,後來漸漸覺得是神兵故意在曲解聖人,畢竟論語泰伯篇並非這一句話,把全文聯係起來不難看出聖人是認為愚民才對,不過現代人對於他們抬杠毫不理會,不是說格物致知需要認識文字,就是說軍隊行動命令必須認字,然後就王顧左右而言他,反正一句話,隨你們怎麽看,神兵衛的新軍必須認字,誰也阻攔不了。一次兩次幾次一來,所有大明官員都明白了,想在神兵衛混,就得識字,不跟你來子曰聖雲那一套,更有甚者,被問急了,有些神兵竟然冒天下之大不韙,直接把孔老二罵了個狗血噴頭,說他毒害華夏千年,以至於人分等級,科技落後,思維禁錮,狂妄自大等等,搞得這群聖人門生一臉蒼白生無可戀,恨不得拔刀相向,舍此身為天下除妖孽,隻是自己手無縛雞之力,徒歎奈何。
武將和當兵的不這麽看,他們沒什麽條條框框,沒有固有思維束縛,反而越加尊敬所有教官,訓練學習雖然幸苦,可每天三頓管飽,時不時來點葷腥,這種神仙日子出娘胎就沒有過,大明將軍待遇不過如此,所以在他們心目中除了爹娘,就是這些神仙,但凡看到哪個酸臭文人纏住教官,馬上會一擁而上,有理無理先推到一邊再說,誰敢對教官無禮,那就是和整個新軍過不去,就是挖他家祖墳,所以好幾次麵對大明文人胡攪蠻纏,都是新軍大頭兵解的圍,慢慢的,現代人和這些五大三粗的明人開始有了親朋般的友誼,這對以後對大明社會的改造有極大的幫助,臨管會對此很滿意,這些新兵就是種子,是大明以後的希望。
也有些不識抬舉的官員偷偷給朝廷給皇帝上折子,說他們敗壞聖人教誨,教的都是離經叛道的東西,要求皇帝出麵撥亂反正,否則必然顛倒綱常,亂了法度雲雲,可惜此時的皇帝已經基本看清了士紳真麵目,經過和神兵首領交談,對各種事實的應證,對以前所學有所懷疑了,聽不進看不進居高臨下的指責,當看到民可,使由之,不可,使知之的斷句時竟然哈哈大笑,拍案叫絕,這些神兵果然天縱之才,連聖人聖言都可以反過來解釋,也可以這樣斷句,民可使,由之,不可使,知之,又是另外一種意思,還無法反駁,千百年傳下來就沒句逗,怎麽說都對,比滿朝迂腐有趣有用得多了,心中反而更增加了對神兵衛的向往,就連張皇後周皇後等後宮嬪妃聽說了,也都眼前一亮,有種頓開茅塞的感覺,覺得千百年來讀死書還不如這一句來的幹脆利落,還添加了一句,說她們不信聖人不願意全民讀書,全民識字這不就是王道樂土嗎,人人知書達理,聖人隻會樂見其成,而不會是大逆不道雲雲,崇禎也毫無語言反駁,覺得沒什麽不對,於是這些告發的奏折就都躺在角落裏裝灰塵去了。
盧象升曹變蛟這些武將按神兵的要求不需要天天出操,可他們堅持要和新兵一起訓練,一是他們本身體力充足,二是他們想從最基本開始體驗現代新軍訓練的不同之處,所以他們是最積極的,比曹化淳高企潛張之及史可法他們幸苦多了,史可法等人文弱,不適合高強度訓練,神兵衛隻要求他們適時參加,大部分時間都在學堂,和太子廢唐王各藩王官僚子嗣一起學習現代知識,當然疑問很多很多,有空就會纏住教官,現代人被問得昏頭腦漲,隻能輪番上陣相互輪換,否則別想有休息時間,一些問題容易回答,比如後世為何文字簡化?當然是為了書寫方便容易記憶,利於規模化學習,有些問題就很難回答,比如數學公式中的蝌蚪文是什麽東西?為什麽和拚音一樣?又讀法不同?回答起來真是懶婆娘的裹腳布又臭又長,還不一定能說清楚,麵對一大群求知強烈的古人,現代人感到力不從心,筋疲力盡,即使丟給他們一本十萬個為什麽,也隻會增加更多的問題,咳,誰說的隻要推翻封建統治就可以改天換日,從此鳳凰涅槃?民智未開,你來教教這些古代人試試,不把你累的生無可戀,一頭撞死就算是祖上積德了。那絕不是什麽一般的民智未開的問題,而是提升二維文明到三維的地獄難度,估計一輩子都不能讓他們完全理解,可見那些寫書的有多無知,比閉門造車都要荒唐。
小學生的常識課上說人是猿猴變得,在古代就是捅了馬蜂窩,盤古開天,女媧造人那都是天經地義的事,現在說猴子才是祖先,誰接受得了?討巧的是,自古以來尊師重教就是中華民族美德,上課的時候死記硬背可以,卻不象歐美那樣可以反駁老師,所以課堂上靜悄悄,一下課則沸反盈天,追著老師問,現代教官也知趣,下課後一般直接開溜,否則被圍住這一天那就甭想吃飯睡覺,這樣的事天天在發生,搞得教育處的幾個來時信心滿滿目空一切的老師,開始懷疑人生了,有幾個已經打報告說自己能力有限,希望組織把他們調離,即使安排去工地開鏟車也比這裏強,麵對一群思想頑固,愚昧落後的古人,他們想舉手投降,再這樣下去,古人沒瘋他們自己先瘋了雲雲,可惜臨管會不準,你們教育處的不去,難道叫搞民政的,搞工程的去上課?專業不對口啊,不過為了安慰這些擔驚受怕的教育工作者,還是安排了很多軍隊裏能說會道的去臨時充數,反正每一個現代人都可以做古代人的老師,去分擔一下他們的壓力絕對可行,這一招算是勉強穩住了學校的日常,因為每個現代人初做老師總會熱情百倍,口吐芬芳,極力表現自己,被各種幼稚問題圍攻不以為恥反以為榮,尤其是那些平日裏就是話癆的,更是找到了用武之地,所以皇莊也好,秦嶺也好,若選宣傳鼓動說書律師什麽的,不用選,隻要看誰呆在學校時間長的就可以了,能在這種地方如魚得水的,不用說一定是能把死人說活的人才。
商貿的架構基本建立,周原和郭英功不可沒,規範財稅製度,理清購銷渠道,加強預決算管理,監督資金流向,建立台賬製度,責任到人,短時間內立竿見影,京城的淘寶樓和天津這邊,營業額一天比一天高,肥皂等日用品也開始慢慢被古代人接受,沒錢任何東西都是奢侈品,有錢吃飽喝足,溫飽問題解決之後肯定會考慮個人衛生家人健康添衣換家檔這些,所以一些現代用品總算有了些銷路,不像以前那樣,絕大多數古代人隻看不買,現在已經有少數人開始零零碎碎的購買日用品,這是好事,萬事開頭難,隻要有人接受,就會一傳十十傳百,慢慢潛移默化,改變古代人的生活習慣。
招商引資也在緊鑼密鼓中進行,天津和皇莊那麽多人口,已經吸引了附近小商小販,每天清晨總有一批肩挑手扛的商販按時前來,為了方便統一管理,周原和郭英特意製定了一塊區域,還讓工程隊建造了幾排簡易棚屋,作為自由市場的底子,所有商販無需繳稅交房租都可以無償入駐合法交易,主要是考慮的這個時代百姓困苦,小生意能糊口就不錯了,那點小錢征上來都沒意義,不如還人做到底,一切免了,隻求擴大影響,方便民工生活,為以後真正的招商引資起個宣傳示範作用,當然市場管理人員是要配備的,就像現代的城管,都是由民工中選拔出來老實本分的充當,製止各種惡性競爭,欺行霸市,小偷小摸,以及各種突發治安事件,由秦嶺警務處派的兩個同誌負責管理,算是形成初步規模,而且有擴大的跡象,據楊廷麟說比之原來府城縣城的市場都大而且規範,頗有熙熙攘攘的盛世景象,認為大明要是各州府縣都能做到這樣,那天下一定太平,百姓一定安居樂業,這些他都詳細寫在奏折裏,字裏行間對神兵對待勞苦百姓的舉措讚不絕口。
當然這隻是冰山一角,更大的工程是吸引大明富商前來投資,幾排木製二層樓早已經造好,裏外粉刷,水泥鋪地,室內木板地麵,單獨廁所,水塔衝洗,玻璃窗,木製桌椅板凳,後院倉庫,包括停馬車的停車場,一切都顯得高貴典雅,大氣滂沱,當然這是在古人眼裏,在現代人眼裏,這就是城鄉結合部的民工住宅,受條件限製,隻能盡量用現有材料做好,隻要被古人接受,就是成功,帶著大明官員走馬觀花,一個個都讚歎不已,短短時間,這批神仙就平地起高樓,換在自己任上,要想如此規模舊貌換新顏,得等到猴年馬月,足見神兵神跡名不虛傳。
他們回去後所見所聞一說,整個京城商戶聞風而動,都來打探,稅率十取一,不貴,先是十幾個原來就來不及趕工的成衣鋪搬了進來,接著染坊布匹商跟進,再接著米商鹽商跟來,連古董商也來湊熱鬧,原因是這些神兵米麵鹽糖等不稀罕,可隨便哪個朝代的鍋碗瓢盆都搶著要,即使是大明司空見怪的瓷器等也是搶手貨,所以好多古董商索性搬來這裏坐地行商,一下子帶動很多行業租去了大半門麵,形成了一個頗具規模的市場,比之京城零散店麵熱鬧多了,甚至在油燈火把的照耀下,很多商戶做起了夜市,這在大明是絕無僅有的,都是拜神兵地界法規嚴整,治安良好,沒人敢作奸犯科所賜,惹得一眾大明士紳感慨萬千,都說中興大明,太平盛世,現在除了這裏,一切紅紅火火,日新月異,哪還能找到第二個地方啊,就連幾個總愛挑刺找茬的老學究,也是心悅誠服,平日裏看不慣他們一舉一動,可他們做事如此規範,如此條理分明,公平公正,還真不是大明官府士紳能做到的,至少十幾年內都做不到,問了好幾個商戶,對稅收也好,治安管理也好,毫無意見,都認為是應該的,這和他們原先那種與民爭利的概念完全顛倒,以至於有些官員開始對以前先入為主的說法開始懷疑了,比如史可法楊廷麟等人,這也是必然的,沒有對比就沒有傷害,有了現實對比才會有真知實學,而他們也都把所見所聞寫在了奏折裏,以供皇帝參考,皇帝則是把曹化淳高企潛等人的奏折和他們的一起來看,越看越覺得有道理,越覺得自己以前被蒙蔽了。
