“誒？”久田茉樹大概是被這個莫名其妙的問題問得略感困擾，不過還是很認真地用著“平川老師你不會生病了吧”這樣的眼神盯著他回答道，“剛剛是給懶散的平川老師接水呢。”
    “啊——對了，記起來了，謝謝久田老師。”
    “久田老師。”
    嗯……
    放下水杯，平川哲文看著一旁年輕單純的女老師。
    “嗯？平川老師，又怎麽了？”久田茉樹眨著大眼睛，懵懂而無知的樣子，實在讓人感到愧疚。
    半分鍾後，平川哲文看著自己桌麵上的水杯，陷入沉思。
    係統還能給予被害者這樣的合理暗示嗎？真是可怕。
    所以盡管有保留記憶的限製，但要是淪落到犯罪分子手中絕對還是會出大問題的。
    還好他是一名品德高尚的教師。
    嗯嗯！
    平川哲文完全沉浸在了自己的世界中，以致於始終沒有發現久田茉樹的視線越來越奇怪。
    等到他抬起頭，才發現久田茉樹已經把腦袋探到了他臉前，他連忙把腦袋後仰，“久田老師……太近了。”
    久田茉樹卻是沒有後退的想法，而是繼續保持著這個姿勢，很關心地問道：“平川老師，你是不是太累了？”
    不過這種話剛出口，她就連忙改口：“不對，平川老師這樣的人絕對不會讓自己太累的……所以你到底怎麽了？”
    “……”
    這種傷人的推理過程完全沒有說出口的必要，什麽叫做“平川老師這樣的人絕對不會讓自己太累的”？
    真是的。
    略感尷尬的平川哲文偏過臉，盯著桌麵上罪惡的水杯，否認道：“沒什麽，什麽都沒有。”
    “那怎麽剛發生的事情，轉眼就忘記了？”久田茉樹明顯不信，總覺得他有心事。
    雖然的確有，但係統這種事不能說出口可是無數穿越者默認的潛規則呢。
    所以平川哲文選擇岔開話題，一本正經地說：“一直以來……感謝久田老師的照顧了。”
    “誒？”呆呆的女老師被唬住了，“平川老師怎麽了，突然這麽說……”
    為了增添說服力，平川哲文正過腦袋直視她的眼睛：“入職以來的這幾個月，真的很感謝您。”
    “啊？”久田茉樹苦惱的眼神，完全搞不懂現狀。
    其實平川哲文也搞不懂他自己要說什麽，他在很努力地編。
    “你看……”
    “嗯？”
    “……”
    “……”
    短暫的沉默後，想到了。
    “你看吧，剛剛在會議上，校長那麽鄭重地把筱原同學的事情托付給我。而身為老師，我實在不能放任這麽一位學生。但是久田老師你也知道，筱原同學的事情實在有些棘手。”
    “也是……”
    “畢竟筱原同學的家世實在特殊，我在想，要是我一個處理不好，被要求請辭也說不定。”
    “啊……這……”久田茉樹說不出話了。
    其實平川哲文也略顯沉重，盡管剛開始抱著糊弄的想法，可是後麵的話絕對真實。
    真的會有被要求請辭的可能啊！
    “想想這幾個月一直麻煩久田老師的照顧了，真是抱歉。”
    “沒……沒有的事，我……”久田茉樹看著平川哲文，不知所措。
    好在最終是上課的鈴聲打破了這種略顯沉重氣氛。
    這是下午的第一節課。
    “久田老師，我先去上課了。”
    整理好思緒，平川哲文拿起桌麵上的教案，小心翼翼地從位置上站起，確保不會碰到彎腰站在他椅子前的久田茉樹。
    然後快步地走出了辦公室，留下久田茉樹慢慢直起腰，陷入沉思。
    “好像不對呢……既然是感謝我的照顧，應該是他幫我接水表示感謝吧？怎麽剛剛又麻煩我接水呢？”
    年輕的女老師這樣想到。
    ……
    短暫的糊弄過去就好，平川哲文走出辦公室後就把久田茉樹的事情拋在了身後。
    現在他所麵臨的挑戰是筱原同學的事情。
    筱原詩織，身份已經說了，母親是這所私立學校的理事長，是金主，所以完全惹不起。
    那麽這名學生究竟哪裏有問題呢？
    具體的情況沒有深入調查很難弄清楚，簡單地概括一下：
    現在已經是高一的第三學期了，高二將麵臨分科，這時候，學校會組織三方會談——學生、學生家長、老師，三方對於學生未來打算從事什麽進行商談。
    大學要考理科還是文科，還是高中畢業就去打工，之類的事項。
    然後在筱原詩織的三方會談時就出了問題。
    當時來的是筱原母親的助理，她是這麽說的：“老板的意思是，筱原小姐需要大學進修金融係，繼承家業。”
    然而筱原詩織並不願意。
    “我想學音樂。”
    這樣的分歧顯然不是一天兩天就產生的，但的確在那天被徹底引燃。
    爭論持續了許久，直到筱原的母親抽空打來電話。
    她說她尊重筱原詩織的意願。
    然後——
    她的助理在三方會談結束後扭頭就對平川哲文說道。
    “老板的意思是，在高二之前，希望能看到筱原小姐的改變，主動放棄音樂。”
    筱原母親真的很尊重筱原詩織的意願。
    “啊……這個……因為是接受了平川老師的拜托啊，實在沒辦法，而且又不是什麽大事。”
    盡管預料到了，但這種眼神果然讓人心碎呢。
    平川哲文偏過視線，不與久田茉樹傷人的眼神對視。
    被脅迫期間的記憶是存在的，那麽企圖用這個係統做某些違法甚至犯罪的事情也就存在限製了——雖然他絕對不可能去做的。
    不開玩笑。
    畢竟是恪守師德的教師。
    “那麽久田老師為什麽要幫我接水呢？”
    雖然這麽問絕對會給人一種“這個人腦袋不會有問題吧”這樣的錯覺，但沒辦法，為了更加全麵地了解係統，平川哲文還是繼續對久田茉樹問出了口。
    平川哲文表麵尷尬地應和，其實心裏是在仔細分析著這個係統的功效。
    平川哲文的確在一瞬之間感到了心虛，不過隨即想了想，本著嚴謹客觀的實驗精神，還是正視著久田茉樹的眼睛，問道：“久田老師，你還記得你剛剛幹嘛了嗎？”
    不過她的回答還是透露出了這麽一個事實——
    她並不認為自己是被脅迫的。
    嗯，說起催眠，再聯係到這個奇怪的係統，總會讓他聯想到某些深夜檔節目的糟糕劇情。
    咳……
    怎麽說好呢，係統是真的啊……
    久田老師那迷迷糊糊的樣子簡直就像被催眠一樣。
    雖是人之常情，但實在有悖師德，不妥，不該多想。
    平川哲文抿了一口水杯中的水，把腦海裏糟糕的想法洗刷幹淨。
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