樂韶鳳得到朱元璋許可，他是可以議政的。
    “縣學和社學是獲取朝廷取仕的根本，臣私以為，與科舉一起推行乃是良策，可是，陛下已經下旨，今年不舉辦科試。”
    上次朱榑在大學堂的答辯，朱元璋十分滿意，嘉獎樂韶鳳輔佐朱標。
    朱榑並沒有停下來，繼續說道：“若真沒有人才，那就開辦社學和縣學。”
    樂韶鳳為大明的教育做出突出貢獻，先前元朝統治，導致各地方有很多蠻音，他編成了洪武正韻，統一大明的官話。
    朱標召他來，主要是想議政。
    聽到朱榑訓斥朱標，春和宮的老太監憤然看過來，劉九死死抱住朱榑的大腿，哭嚎說道：“殿下……他才是太子啊！”
    當官真的好嗎？
    如果說不好，官員私算損耗，導致的高賦稅，壓得百姓喘不過氣來，若說好，空印就能把人嚇怕了。
    就算如此，當官，自古以來就是百姓印在靈魂裏的。
    朱榑走回自己的小院，等待朱標的消息。
    不過，人才培養的政策，放在哪個朝代，都是越早越好。
    朱標已來到奉天殿，見朱元璋。
    “開國之初，父皇命人舉薦天下賢能，如今全被處死，就算還有賢能的人，名聲也遠不如之前，和焚林而獵有什麽不同。
    “今年不推行恩科，難道十年之後就會人才冒出來嗎？
    “兒臣覺得不僅要推行科舉，還要在地方舉辦縣學和社學，家家有弦頌之聲，百姓有青雲之誌，聖人的道理能夠在百姓中盛行，才是盛世啊！”
    朱元璋抬起頭，深邃地目光凝視朱標，他知道自己這個兒子可以守成，卻缺乏開疆拓土的魄力。
    “誰跟你說的？”
    朱標擔心這樣的反駁，遷怒到朱榑頭上，隻是靜靜地看著朱元璋。
    王本沒有謀略，樂韶鳳沒有這樣的膽子，桂彥良沒有這樣的眼光……朱元璋轉念之間，就排除了輔佐朱標的三個人，他大手搭在朱標的肩膀上：
    “你以為天下，會有咱不知道的事？”
    朱標想了想，低下頭：“是七弟。”
    朱元璋失了一下神，神態可以看出他的猜測中並沒有這個選項，自幼與父兄長大，他十分重視親情。
    所以，第一反應是這個貪玩的兒子，在輔佐太子。
    這正是他希望看到的。
    這是朱元璋第三次誇讚朱榑，朱榑剛出生，就咿呀咿呀的叫個不停，朱元璋聽說後誇讚這孩子聰慧，那是第一次。
    朱元璋神色肅穆，轉頭看向一個大臣。
    “李善長致仕，咱左近已經沒有賢能了，你覺得如何？”
    站在麵前的，是文官之首胡惟庸，一雙眸子宛若平靜無波的古井，“此舉是王政之本，是善政，也是弊政。”
    “惟庸，說說你的建言。”
    “空印剛過，政策推行，地方官員害怕陛下，必定會嚴格執行，把百姓抓去讓他們交錢入學，以完成政令，成為官吏剝削百姓的手段，可百姓隻會認定是皇帝讓官員幹的。”
    “這些狗官！”
    “縣學和社學的確是朝廷獲得人才的根本，也是穩固大明社稷的基石，臣認為，要舉辦科舉，縣學和社學也要辦，秀才童生去擔任講師，免三年賦稅，百姓子弟免取學費。”
    輕視是源於無知。
    朱元璋早年不把聖人放在眼裏，這些年學到的越來越多，他也愈發感受到經傳典籍的作用。
    等胡惟庸退下後，朱元璋隨即遞給毛驤一個眼神，出宮。
    朱榑打算先告訴劉伯溫，免得有自己考慮不周的地方，他來到應天府江寧縣外的一塊野地，被發放此處屯田的，有五百餘囚犯。
    劉基就是其中一個。
    江寧縣的天空，豔陽驕驕，站一會兒就會汗流浹背。
    在兩個檢校身旁，有個戴著鬥笠、手握著鋤頭的人，他穿著青袍，乍看之下，像是采菊東籬下的隱士。
    “齊王，劉基是囚犯，恐怕不能見。”
    兩個檢校也認得朱榑。
    “嗬，本王說幾句話就走。”
    “劉基每日要耕種一畝地，片刻不能耽擱，齊王不要為難卑職了。”
    朱榑把鋤頭丟給一旁的劉九，劉久有些戰戰兢兢地撿起來，臉色快要哭出來了，“殿下，劉伯溫可是陛下欽點的犯人……”
    朱榑輕踹一腳他的屁股：“這是本王吩咐你做的，就算父皇要責罰，也是責罰本王，還敢跟本王討價還價，快點！”
    又看向兩個檢校，說道：“快點讓開！”
    兩個檢校相視一眼，神態開始猶豫。
    不過，朱榑想了想，從劉九身上借來二兩銀子，就算是在宮裏，辦差事都是要打點的，他準備，無論如何，也要拉兩個檢校下水。
    一來不想讓朱元璋知道談話內容；二來對劉基好點；三來以後可能要常來的。
    指望俸祿，就喝西北風吧，沒人會拒絕送上門的銀子，況且還是一兩。
    但，檢校懼怕朱元璋，不收。
    “這是賞賜！”
    朱榑塞到他們手中，便推開二人，走了過去，兩個檢校將銀兩握在手心，左右看了一眼。
    這一幕，被劉基看在眼裏，他走到簡陋不堪的茅棚前，茅棚是朱元璋命人蓋的，別的囚犯會押回大牢，他不會，還有茶水供應。
    朱榑拿出春和宮的點心，倒了一杯茶，抓緊時間問道：
    “先生，如今天下，推行科舉和社學會如何？”
    “國之首務。”
    “父皇不設科舉，我將推行科舉和社學的利弊告訴兄長，兄長並沒有反駁我的建議，他去勸誡了父皇。”
    “那齊王現在應該立即離開。”
    朱元璋規定了戶籍，你爹幹啥你幹啥，你幹啥你兒子幹啥，安排得明明白白，行，那還考科舉幹啥？
    乖乖等著子承父業吧。
    這樣的戶籍限製，形成階層固化，躍遷的可能微乎其微。
    空印處死了一批官員，大明開國之初，又是人才緊俏的時候，這個弊端很快就顯現出來，朝廷各部傳上來的疏奏，越來越少，原因是地方沒有官員。
    朱標一通分析後，越來越覺得朱榑說的有道理。
    離開春和宮前，朱標轉身看向宮裏的太監，眼神滿是警告：“今日七弟訓斥我的事，誰也不許和父皇說！”
    小太監們知道，此事若讓陛下知道，定會訓斥齊王，藐視東宮禮法。
    明初科舉中斷，還有一個原因。
    “這不成問題，樂學士若也覺得好，我去稟報父皇！”
    官員各司其職，如果沒有許可，不能僭越，比如侍講和編修，好好教導諸王就成了，你不是言官，就不能胡亂發表意見，除非腦袋想換個脖子。
    若想逃役，朱元璋也準備了後手，大力推行大誥，告訴每一個人，避役是流放殺頭，被抓的時候，可別怪我沒說。
    天下人都關注科舉，起初沒被定為軍戶匠戶陰陽戶的人，戶籍限製讓他們不可能成為監生，隻有科舉中榜才能改變命運。
    朱榑點頭：“父皇最想看到的，是兄長擁有治理天下的才能，沒有比這個更讓他高興的了。”
    “七弟，你才學已不下於我。”
    “七弟，你說得對，我應該在父皇麵前堅定一些！”
    朱標從木然中回過神。
    “兄長也不錯啊。”
    朱榑把春和宮的糕點全部打包，然後離開了，等到他離開後，朱標命人去把樂韶鳳請來。
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