“啊嘞，這個馬有失蹄人有失手嘛。”林靖安慰道。
    陸佰詫異的看了他一眼。
    “臥槽！你這什麽表情？你以為我會趁機嘲笑你嗎？”林靖喊道。
    林靖和陸佰兩個人前後位，林靖一開始總找陸佰較勁，也就是拷問難題。後來林靖認真跟著家教學習，便漸漸能炫出很有用的幹貨。
    逐漸陸佰也主動和林靖來交流題目討論問題。
    林靖的那股怨恨勁兒早消失了，隻是還想和陸佰較量高下，因為競爭很有意思。
    他不滿的說道：“媽的，你以為老子是那種飛揚跋扈、前倨後恭的小人嗎？”
    陸佰歎氣拱手認服：“我的，我的！”
    林靖說道：“你怎麽拉胯成這個鳥樣？”
    “拉胯嗎？”陸佰歎了口氣：“八十四分，已經還不錯了。”
    如果從工作量來看，做到這個分數，已經說明效率非常棒了。
    然而，從計劃說呢？
    陸佰感到很棘手。
    他之前完成的第一階段，是深根固本。
    如前所述，這一步的更像是割小麥，陸佰要割得田畝極多，但再累再忙，咬著牙還是穩穩拿下，並成功進入平行班。
    按照設想。
    他需要在期末考試前拿下第二階段，也就是升堂入室，至少也是完成個大概。
    便能穩穩拿下中檔題目。
    根據高考7::1的難度分布，能達到裸分630-640的學力。
    再加之不可否認的“京城優勢”，將正式摸到九八五級別高校。
    隨後借期末成績突入重點班。
    便能夠享受、耐受尖子生的授課強度，再用剩下的一百多天收尾第二階段，完成第三階段，達到“登峰造極”的水準——也就是喬英子現在的段位。
    但現在，距離期末考試不到八十天，而他的進度才
    陸佰的眼神有些迷茫。
    “陸佰，老方叫你！”一個同學跑過來說。
    試卷是在第一節晚自習結束之後發的，現在已經是晚上七點多了。
    十二月的天空早已一片漆黑。
    辦公室裏很多老師早已走掉了，方老師深知身上的責任，所以仍在工作。
    老師並不是崇高的職業，隻是有的老師身上有著令人敬重的精神。
    方老師和善的笑了笑，讓陸佰坐下，接著便開門見山的問起他成績的問題。
    “最近其他學科的老師反映你的成績都有些下滑？作業寫得也不認真，為什麽？”
    陸佰如實說了。
    “時間都用了學語文了？”方老師聽了之後皺著眉頭思考。
    他做班主任也有年頭了，還真是沒見有學生集中精力搞語文的。
    不過，他並沒有因為自己的經驗而否定陸佰，而是問道：“我是教數學的，對語文還真不太了解，不過語文這種學科，不是說要培養語言能力文字能力，需要靠讀書提升嘛，這應該是一個潛移默化的過程，你這樣一下子把時間全撲進去有用嗎？”
    陸佰解釋道：“以前我也以為理科和語文是兩種東西，但輔導我的張老師糾正了這種想法，並且我學習之後的提高也證明他的說法行之有效，提分確實很明顯。”
    “是嗎？”
    “是的，在我學過的那些題型上我的正確率達到百分之九十五以上。”
    “哦？那這效果算是非常驚人。”方老師說道，但陸佰所說的誇張正確率卻使他懷疑，會不會是那個輔導老師特意挑選的題，來蒙騙自己的學生。
    “你請的那個老師叫什麽名字？”
    方老師問出張文訓的名字，決定回去打聽一下這個人是否靠譜，如果不靠譜就立即製止陸佰的行為，學生年紀太小，容易被人欺騙。這麽好的學生如果被庸師耽誤就太可惜了。
    “你要繼續專注於語文到什麽時候？總不能在高考前都學語文吧？”方老師問道。
    “額”對話一直很自然的陸佰有些遲疑。
    他還是說道：“按照張老師的授課表，還得兩個月。”
    “兩個月？！你還想保持這個狀態兩個月？！”方老師吃驚道。
    “對！”陸佰猶豫後還是肯定道。
    方老師抿了抿嘴，認真給陸佰分析：“這不是一個好的學習策略！語文成績，就算按照你說的會很大提高，甚至提到一百三十多，但是你其他課目必然會掉下來的。像數學的不等式、解析幾何這種很重要的章節很快就要講到，你現在這個狀態是不行的！”方老師說道。
    “我建議你，減少語文所占的時間比重，合理分配給其他學科，必須要齊頭並進才行。”
    “現階段，每一學科的授課內容是最周密最適合消化的，轉過年來，開始第二輪複習，就是教更綜合的內容了，不可能像現在這樣。”
    “如果錯過了這兩個月，想靠剩下的一百來天補回浪費的這些東西，然後還能達到一個很高的高度，是不可能的！”
    陸佰低著頭，沉默地聽著。
    他其實很清楚他的選擇，很清楚兩個月意味著什麽，兩個月齊頭並進，總分能提高0分以上，而用在語文上，則是從10跳到13。
    但他選擇了第二種，這不理智。即使13+的語文，意味著他至少有一門已經邁過了北大的門檻。
    而如果平均用力，當然可以分數受益更直觀，但是他最終真的能達到高考前0的水平嗎？
    陸佰不敢去想。
    此時的他已經超越了當年高考的自己，達到了更高的水平，而站得更高，看得也更清楚，盲人摸象以為是柱子，是扇子，而點亮眼睛一看，卻是不可直視的龐然大物，然後生出一種不可說的恐懼。
    但老師的話容不得他繼續視而不見了。
    他立下的信念難道真要破產嗎？
    甚至都沒有靠近，甚至還沒有抵到決戰時刻。
    不甘的痛苦席卷而來。
    陸佰深深吸了一口氣，眼睛低垂著望向地麵，秋冬之交，他貼身的衣服卻被汗水浸濕，眼中滿是迷茫，還是說道：“好的，老師，我回去調整一下。”
    陸佰之前低著頭，不說話好像沒有反應。方老師看到了他的嘴唇和臉上的肌肉都在無知覺的顫抖，才知道，這個孩子對於成績有多麽的看重。
    方老師放緩語氣說道：“陸佰，我知道你是個很有主意的同學，但老師不會害你，你要想明白，這不是玩鬧，不要因小失大。”
    走出辦公室，陸佰停在走廊口。
    晚自習已經在上第二節。走廊裏安安靜靜沒有一個人，聲控燈都熄滅了，望過去一如兩個多月前那麽漆黑，隻是這一次，陸佰不必回到盡頭的基礎班了。
    陸佰在走廊口站了很久，他慢慢地收拾好內心翻滾的情緒。
    那麽，就和語文老師商量一下，讓戰線拉長而每次的課時減半吧。
    陸佰歎了口氣，低著頭安靜的走了回去，沒有吵醒任何一盞燈。