李文忠無詔回京, 當然沒被朱元璋罵。
    有標兒的命令，就算是朱文正回來，朱元璋都會同意。
    朱元璋疑惑：“為什麽文正不回來？他不想回來看熱鬧？不像他的性格啊。”
    李文忠哭笑不得：“皇上, 藩王無詔不得出藩啊。”
    朱元璋道：“私下叫我舅舅，什麽皇上。藩王無詔是不得出藩, 但朱文正那臭小子會聽話？不對啊，他是不是在做什麽壞事？”
    在朱元璋心中, 親侄子朱文正靜悄悄, 一定在作妖。
    李文忠隻好老實道：“他確實想回來, 標兒不讓他回來。”
    “哦, 標兒管住了他。”朱元璋樂嗬嗬道, “幸虧標兒是太子的事還得瞞著，否則朱文正肯定會纏著標兒，讓標兒以太子的身份命令他回京。”
    李文忠心道，朱文正那家夥真的這麽幹了, 但標兒讓他閉嘴, 他就閉嘴了。
    在燕王那裏，太子的話可比皇上的話管用太多。
    朱元璋道：“對了，你記得去汪府一趟，安慰安慰汪廣洋。”
    朱元璋道：“他這次自願當出頭鳥, 下朝就後悔，回家後琢磨出劉基那老小子在使壞, 就氣病了。”
    李文忠把自己鑽牛角尖的汪廣洋拋到腦後，道：“舅舅，你要不要回北京一趟？”
    朱元璋笑道：“你擔心我也會鑽牛角尖？”
    李文忠趕緊道：“舅舅當然不會。但標兒可能很想讓舅舅親口告訴他朝堂的事。”
    朱元璋抖了抖袖子, 道：“我現在這一身血腥氣，還是別嚇著標兒了。等事情塵埃落定, 我好好洗個澡換身衣服，再帶著秀英去見標兒。”
    李文忠苦笑：“舅舅，你又不是親自執刀，哪有什麽血腥氣？”
    他知道，即便標兒已經十七歲，在舅舅心中，標兒仍舊是能在他肚子上睡覺的小小孩童，需要細心嗬護。
    但另一方麵，舅舅又特別信任標兒，縱容標兒做一些危險的事。
    信任又溺愛。這樣的感情讓舅舅對標兒的行為很是割裂。但李文忠想，如果他有孩子，或許將來也會變得這麽割裂。
    當然，李文忠想多了。當他有了孩子之後，隻想三天兩頭追著孩子揍，完全沒有他現在想象中的那麽苦惱又幸福。
    和朱標相處久了的人，都會在“孩子”這件事上上當受騙。
    “去做你該做的事，不用擔心舅舅。”朱元璋笑道，“今年我一定會帶著秀英，和標兒一起過除夕。”
    李文忠離開後，朱元璋再次拿起報紙，細細看著報紙上刊登地自己帥氣地宣稱“朕即暴君”。
    “皇上真帥！”南京城的官學中，學生們湊在一起，拿著報紙交頭接耳，亂哄哄一遍。
    “不知道我父親當時出列了沒有，要是沒出列，瞧不起他。”還有學生如此暴論。
    “劉璟，你爹也真厲害！”學生們誇讚道。
    劉璟靦腆微笑，另起話題：“老師剛剛說，這段時間的課外活動，就是去南京城幫百姓們讀報紙。”
    學生們十分興奮：“真的？哈哈哈，一定是校長的命令！”
    “沒錯沒錯，現在的掌院可沒有這種魄力。”
    “唉，什麽時候我們才能再聽校長親自上課？”
    “聽說現在官學要改革，高年級的學生都去北京，由校長主持實習和畢業。我馬上就能去了！”
    “劉璟，你哥就在校長身邊當官啊，真好啊。”
    同學們紛紛羨慕。
    劉璟的靦腆微笑有點扭曲：“嗯。”
    他氣得差點把舌頭咬到。
    可惡啊！當初他本來也有機會，但混蛋老哥居然找借口讓他回鄉送信，等回來時，他的機會就沒有了！
    這什麽親哥？是仇人吧？
    兄弟鬩牆，你逼我的！
    劉璟現在多抽出了一倍的時間習武，就等著去北京上學後，手刃親哥。
    他的親生父親非常支持他。
    劉璟傳出消息後不久，官學的老師就來通知學生們，準備出門讀報紙。
    官學們的學生們換上窄袖長靴，腰間佩劍，打扮得不文不武，乘坐馬車出門讀報紙。
    隔壁國子監的師生們皆用輕蔑的眼神看著他們，說他們有辱斯文。
    但國子監的學生們輕蔑的目光背後，又藏著一些羨慕。隻是他們不敢表現出來，因為他們的師長不喜歡。
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
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    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
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    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
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    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
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    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
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    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
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    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
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    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？
    原本朱元璋決定將應天小學變成大明的國子監，按照朱標的意見，分成小學、中學、大學。
    但經過朝中文臣們的激烈反對，應天小學隻變成了南京官學，國子監還是傳統的國子監，隻教授四書五經。舉人中優秀者可考入國子監，官宦子弟也可以考著蔭蔽進入國子監，不選擇南京官學。
    在大明建國後進入朝堂的官員的子弟，大多選擇進入國子監入學。
    現在這些人還未入朝，就已經分出了“清流”“濁流”的黨爭雛形。
    隻讀聖賢書的國子監，顯然就是清流。這是天下讀書人公認的事。
    但在南京的百姓心中，他們對國子監中的清流讀書人們漠不關心，就像是那些清流也漠不關心眼前的百姓，隻關心一個更寬泛的“大明百姓”。
    他們，非常關心和愛護“應天小學”的學生們。
    “唉，我就等著你們來讀報紙！”
    百姓們主動把地掃幹淨，還用水洗了一遍，幫學生們搭好台子和遮陽的棚子。
    “雖然茶樓酒館裏也有人讀，但還是你們讀得好聽。”
    老百姓笑道，搬著小凳子坐在這群學生們麵前嘮叨家常。
    距離他們第一次與“應天小學”的學生們交談，已經十年了。
    百姓們看著這些孩子們長大，期盼著這些孩子們成長，希望這些孩子們順順利利進入官場當大官。
    這群學生，有的第一次課外實習的時候，走路還會晃。現在，他們都長成好小夥子了。
    學生們讀報紙的聲音朗朗，百姓們側耳傾聽，十分入神。
    到激烈處，百姓們有的大罵，有的抹淚，還有的唉聲歎氣。
    “朱大帥當了皇帝，怎麽還是這麽難？”
    百姓們不解地問道。
    “那可是鄂國公，常元帥啊！憑什麽鄂國公常元帥要和一個白身草民辯論？這沒有道理！那我也可以和那個白身草民辯論嗎！”
    百姓們非常地不服氣。
    “《大明律》中寫的罪名不能用，隻能安個謀反？這麽荒唐？！”
    百姓們不敢置信。
    學生們按照老師們的教導，將這些事掰碎了告訴百姓們。
    校長說，百姓並不愚鈍，隻是沒機會思考。
    “我們的父輩大多都是這樣大字不識的老百姓，但現在他們都懂得了道理。他們是我們的父老鄉親，我們對待他，要像對待不識字的父輩一樣耐心。”
    他們謹遵校長的教導，將自己從師長那裏習得的道理，告訴南京的父老鄉親。
    於是，官場的潛規則，從朝堂流入了民間。
    百姓們終於知道了，就算是皇帝，也有做不到的事。
    “就算把那些貪官都砍了，恐怕用處也不大吧？”
    “但咱們的朱大帥還是決定把他們砍了！先砍了再說！”
    “都砍了，誰能做事？”
    百姓們議論紛紛，然後對為自己讀書的學生們殷切道：“你們都長這麽大了，應該可以當官了啊！你們肯定能當一個好官對不對？”
    ……
    “大哥，最近出去實□□有人拉著我，問我什麽時候能去當官，是不是一定能當個好官。”朱樉趴在桌子上，有氣無力道，“我突然感到，壓力好大啊。”
    朱標輕輕拍了拍弟弟的後腦勺：“被人信任和期待，雖然壓力很大，是不是心裏也很歡喜？”
    朱樉的腦袋在桌子上碾來碾去，小聲道：“嗯。”
    朱標道：“記住你現在的心情。以後遇到誘惑，就想想現在的心情，想想百姓對你的信任和期待。呃，不過你要遇上誘惑還挺難。”
    朱樉疑惑：“為什麽？”雖然他認為自己不會被誘惑到，還是很好奇。
    朱標笑道：“因為他們給你的誘惑，一定沒有哥哥給你的東西好。”
    朱樉愣住，然後跳起來給了大哥一個熊抱：“對！”
    “好了好了，鬆手。”朱標笑罵道，“你力氣那麽大，想把大哥我的腰掰斷嗎？百姓都說你長大了，可以做官了，現在哥就放你出去做官！”
    朱樉樂道：“好！大哥要讓我做什麽？”
    朱標道：“當然是去幫廖叔叔。”
    還有比海洋上更適合弟弟們的地方嗎？