先前沈老師親自帶啟無明去錄入了身份, 也就是在那個時候啟無明發現自己並沒有匹配班級。
    沈老師肯定是有自己的心思，也幸好是這樣，他才能順利的把楚老師拉下水。
    這一次, 教導處的老師是他自己，操作起來豈不是輕而易舉。
    ——孫老師未必察覺不出來這一點，他在教學樓裏的權限最高，如果借機搗亂呢？
    “但如果不是試試, 可就真的一點機會都沒有了。”
    高收益以往伴隨著高風險，啟無明在這個副本裏完成度最高，同時也是將所有的老師全部得罪。
    隻不過六個老師，此刻也隻剩下了孫老師一個。
    ——最後一個問題，你的眼睛看不見, 能夠操作錄入係統嗎？
    寧不言這麽說也是肯定了啟無明的計劃，能夠牽製住孫老師的唯一辦法就是寧不言自己去接觸孫老師。
    哪怕最後惹怒了孫老師, 他也有辦法脫身。
    隻是這樣一來, 啟無明如何操作就成了問題。
    “放心, 隻要你能夠拖住他, 其他的事情交給我。”
    啟無明隻是稍微一頓, 就選擇相信寧不言。
    寧不言當然能夠察覺到啟無明的猶豫, 感慨之餘又有些詭異的滿足, 這一次合作，或許真的就是他們最後一次合作, 哪怕啟無明心中並不願意，但他還是選擇了相信, 願意把後背交給他。
    寧不言一秒入戲, 扔下了碗筷, 推開椅子徑直走到孫老師麵前。
    啟無明的聲音隨即響起。
    “都看什麽看, 趕緊吃。”
    寧不言一邊走一邊在板子上寫寫畫畫，然後再孫老師滿是疑惑的眼神中，高舉起板子，擋在了他的麵前。
    “你們繼續吃，我有事先走，不要弄出太大的動靜。”
    啟無明刻意壓低了聲音衝著一頭霧水的五個人說道，話音剛落，人就消失在了五個人麵前。
    動作快到讓人根本來不及反應。
    還是風衣男平時想法夠多，在這個關鍵時候突然腦海中靈光一閃，“我明白了，他們是在演戲？”
    “演戲？什麽演戲？”
    “肯定是在孫老師麵前演戲啊，寧不言可是大佬親自選好的轉班生，怎麽可能一點征兆都沒有就跑到孫老師麵前，一定想要借此機會擋住孫老師的視線。”
    “啊，我們是不是也要幫忙？”拔發男難得積極了一下，雖然平時性子很悶，但是論了解自己室友風衣男，非他莫屬。
    “我們不如也演一出戲，你們兩個裝作吃飯很慢，我們心急站起來在這裏背題，能擋住一點是一點。”
    “我們就繼續吃？”
    被點到名字的兩人猶豫道，唯一一個剩下沒有分配任何任務的人卻在這時突然開口。
    “什麽叫繼續吃，應該說是多打些飯我們慢慢吃，等著！”
    說著，那人就跑到了窗口，將肉眼範圍內可見的東西全部買下來，直接鋪滿了桌子。
    “吃！”
    嘶——
    風衣男沒想到這人平時不聲不響，實際上還是個狠人，心想如果不撐死，還不如開始做題呢。
    於是立馬拉著拔發男起身，假裝吆喝了兩句就開始互相提問起來。
    拔發男也是一個實誠人，他率先開始提問，第一個問題就往高深方向走，絲毫都不顧及風衣男能不能承受得住這種問題的衝擊。
    艱難的回答過後，風衣男也被問出了火氣。
    互相傷害是吧，來呀！
    此時此刻，孫老師和寧不言沒有什麽心情關注後麵戲多的背景牆，尤其是孫老師，所有的注意力都放在那板子上。
    死死的盯著上麵的那一行字。
    隻見上麵寫道。
    ——我知道你的秘密，也都知道你幾年前做過什麽事情，不想讓我在這大庭廣眾之下揭發你，給點好處不難吧？
    直白簡單，甚至都不需要再重新把板子拿下來寫著什麽。
    深呼吸了好幾次孫老師才勉強平複自己的心情，冷笑一聲的，“我不知道你在啟老師那裏聽到了什麽，就憑這句話想要威脅我，想的也太簡單了吧？”
    說完，孫老師用著詭異的表情看著寧不言，有種說不出來的恐怖感。
    偏偏寧不言害怕，還歪著頭衝著孫老師笑了笑，故意學著他做出同樣的表情，手中的板子絲毫不動。
    比起孫老師這種平時借著自己的權利和身份故意嚇人表情，寧不言更像是從地獄裏爬上來的惡鬼。
    甚至都把孫老師嚇了一大跳。
    一時間連他都有些拿不準，難道眼前的這個學生真的是知道些什麽？
    投鼠忌器，食堂這個地方沒有任何的私密性，在不能確保寧不言真的不會做出什麽奇怪的舉動之前，孫老師也不敢輕舉妄動了。
    另一邊，啟無明已然到了教導門口。
    在路上，沉邃的視線快速的與啟無明進行了溝通。
    啟無明假借給直播間觀眾解釋的話，將他要做的事情傳給了沉邃。
    “我如果想要成為教師組長，唯一的機會就是成為五個班的老師，以絕對的成績優勢來頂替孫老師。
    但是現在孫老師是教師組長，在教學樓裏有著絕對的權力，一旦讓他發現我的目的，他隻需要回到教學樓開啟考試，事情就沒有挽回的餘地。
    所以我要趕在他發現這件事情之前，趕緊將我的信息錄入到其他五個班級空缺的老師上麵。”
    一邊快速解說，啟無明打開了教導處的門。
    時間頓時變得緊張起來。
    此前被黃毛鬼破壞的教導處已經煥然一新，啟無明全部放開了自己的感知，在沉邃的配下，找到了錄入係統的電腦。
    我需要你的配合。
    啟無明深吸了一口氣，將希望放在了沉邃身上。
    後者在路上的時候就已經明白了兩人的計劃，心中雖然對於兩人如其來的默契有些吃味，卻也沒有耽擱任何時間。
    事情進行的要比他們想象中的還要順利。
    食堂那邊——
    “我可以給你一個機會來到我的一班，隻要進入到一班，你的成績一定會有一個質的飛躍，這個條件怎麽樣？”
    “你到底想要什麽大可以說出來，而不是這樣讓我反複去猜！”
    孫老師有些不耐煩了。
    開始的時候靜默了一陣，寧不言手動都沒有動，隻保持著那種嚇人的眼神看著他。
    隻不過再嚇人的東西看久了也不會害怕，孫老師也是如此。
    然後就試探著開始談條件。
    沒想到條件談了許多，寧不言這個人就像是什麽都沒有聽到一樣，半天反應都沒有。
    這讓孫老師很是鬱悶。
    “還不夠。”
    寧不言做了一個口型，他現在不能將手中的板子放下，能夠拖延多長時間就拖延多長時間。
    “還不夠，還不夠，你到底想要什麽你可以直接寫給我看！”
    孫老師隻恨自己為什麽能看懂這個人的口型，要是什麽都看不懂的話，他也不需要為這件事煩惱。
    等等，看懂口型？
    孫老師終於意識到了哪裏不對勁。
    一個明知道自己不能說話，無法與人溝通的人，他會一直都舉著一個板子，固執的讓他看上麵的信息，卻不用這個板子跟他交流嗎？
    除非，他這個動作別有用意。
    想到了這一點之後，孫老師立馬發現，自己的視線好像受到了阻礙。
    耳邊隻有身後他們的講題聲。
    卻看不到他們的動作。
    所以說，這會兒板子是為了擋住什麽人！
    孫老師想到這一點，立馬用手扒開板子，果不其然，根本不見啟無明的身影！
    “你在這裏擋著我，就是為了掩蓋這個人不在這裏的事情？”
    寧不言看到事情已然被發現了，笑了笑，在板子上飛快的寫道。
    ——的確有這個原因在，但我也確實是想與你合作的，不過很顯然你的誠意並不足。
    “刻意避開我，他想要去教導處做什麽對嗎？”
    孫老師立馬想到了一可能，臉色立馬一變，耳邊也隨之傳來了提示音。
    ——檢測到二班，三班，四班，五班，六班老師更換，考試即將開始，請考生們盡快回到自己班級。