不過最後烏丸嵐還是沒報警,不是良心發現，單純是擔心把自己也送進去。
    畢竟他完全相信衝矢昴的人品，絕對會在‘不經意’間，把他也拉下水。
    兩個人熟練的翻窗進入教學樓,這個時間學校裏的老師都已經下班了,而安保人員全部都在校門口維持秩序,教學樓裏空無一人。
    烏丸嵐走在前麵，衝矢昴落後他半個肩膀,裝似無意地問道：“您也是為了鄰居家的孩子來的？那孩子叫什麽名字？”
    不等烏丸嵐回答，他就又笑道：“說起來柯南班上的孩子們,大部分我都認識呢。”所以不要撒謊哦。
    “山口鬆郎。”本來就是真話，有什麽可撒謊的。
    “啊,那孩子我有印象。”衝矢昴很快接話：“是個很乖巧的孩子，和光彥一樣喜歡看書……光彥也是班裏的學生，和柯南關係很好。”
    這個男人果然是不管在什麽事情上,都會做充分的準備啊。就像是他在東大做研究生,他上學期的課業成績大部分都是a+……
    烏丸嵐剛想到這裏,就聽到衝矢昴問：“其實有個問題困擾我很久了，雖然有些冒犯……”
    烏丸嵐在心裏翻了個白眼,像是‘雖然’後麵一定會接‘但是’,‘但是’前麵的話全部都是廢話。
    “但是我還是想問問您。”衝矢昴聲音有些苦惱：“我想知道,為什麽上學期我的人類心理學會是b？”
    衝矢昴同學,上學期大部分學科的課業成績都是a+,隻除了選修課人類心理學,而這門課的主講是烏丸嵐老師。
    烏丸嵐反問回去：“這是你唯一的一門b嗎？”
    衝矢昴愣了一下，點頭。
    烏丸嵐坦蕩地說：“這也是我唯一的一個。”
    “？”
    烏丸嵐回頭衝他笑笑：“意思是我也就給過一個b，剩下大家都是a。”
    當初這個家夥故意搶先一步打電話報警,把他推到嫌疑人的位置上，這件事他還沒忘呢，要是衝矢昴今年還選人類心理學，他肯定還給他b。
    “喵~”這邊。鬆田陣平在前麵樓梯口的拐角喊了一聲。
    烏丸嵐彎腰抄起他，鬆田陣平趴在他懷裏說：“找到山口鬆郎的班級了……前麵左拐。”
    衝矢昴的目光越過烏丸嵐的肩頭，意味深長地落在鬆田貓貓身上。他的貓果然是訓練過的，現在看來至少能探路和搜查。
    他跟著烏丸嵐一前一後走進b班教室，另外的三隻貓正蹲在講台上，圍成一圈，中間是那份名單，三隻貓還在彼此喵喵直叫。
    場麵實在是有些詭異。衝矢昴突然想起了原來哄真純睡覺時，讀過的貓咪變女巫的故事……雖然他還不至於相信童話故事，但還是暗自在心中再次提高警惕，這幾隻貓的智力可能會比他想象的還要高。
    班級裏參加此次活動的學生一共有二十三名，除了正副帶班老師，一共有十二名誌願者。
    名單上不僅記錄誌願者的名字，電話號碼，家庭住址這些基本信息之外，還有特長，優點這些更方便老師了解誌願者的備注項。
    諸伏景光：“廣末男的名字在最後，而且是手寫補加的。”
    萩原研二《家裏的貓貓開口說話後》,牢記網址1：“他的優點比較有意思誒~”
    伊達航直接念了出來：“該名誌願者的孩子四年前曾經在帝丹小學就讀，對小學活動流程較熟悉，能更好的配合老師工作。”
    這個長長的優點在一串耐心、細心、活潑幽默裏尤為突出，還被老師用紅筆圈了起來。
    萩原研二分析道：“看來老師就是看在這點上，才把他破例放在了名單裏。”
    “嗯？”鬆田陣平剛才出去給烏丸嵐帶路，還有點沒跟上節奏：“為什麽說是破例？”
    萩原研二剛抬起手想指給他看，就想起了旁邊的衝矢昴，考慮到一隻貓在名單上比比劃劃的衝擊可能常人無法接受，隻能口頭講解道：“日本中小學的出遊活動，要求是成人誌願者和孩子的比例是一比二，這樣就能做到成人的每隻手牽一個孩子，學校出於安全起見會在誌願者的基礎上，再多配一個帶班老師。”
    “但是這個班裏一共有兩名帶班老師，也就是說實際上可以少安排一名誌願者，所以在這個表格最後的廣末男，實際上是不需要的。”
    鬆田陣平兩隻前爪搭在烏丸嵐的小臂上：“雖然hagi你這麽說……但是我總覺得老師因為這個算不上優點的優點，就把廣末男的名字加進名單，有些不合常理。”
    或許還有些別的原因。
    衝矢昴感受著教室裏詭異的氛圍，心裏出現了一絲迷茫。
    幾隻貓圍在名單周圍喵嗚個不停，像是在討論名單上的信息。
    而據說是來調查的烏丸嵐，則站在稍遠的地方，完全沒有上前看一眼名單的意思，看起來他的任務就是把四隻貓送到這裏，讓貓來調查？
    從衝矢昴的角度，那份名單被緬因貓寬厚的身體遮擋住了，如果他想拿到名單，就要抱開那隻緬因貓或者那隻布偶。
    如果緬因貓是在烏丸嵐的示意下，故意阻止他看到名單，那麽這就是一個陷阱，他抱起貓的一瞬間，就有可能會遭受到攻擊。
    貓的反應速度是人類的二到七倍，如果是訓練過的貓咪，攻擊性可能會更強。衝矢昴在心裏不斷衡量利弊，就在這時，烏丸嵐突然開口問道：“孩子們的帶班老師是誰？”
    屋子裏隻有他們兩個，應該是問他的。衝矢昴回答：“酒井花子，是他們的特別活動老師。”這是柯南向他求助時，傳來的簡訊內容之一。
    同時諸伏景光也說：“酒井花子，名單
    “唔。”烏丸嵐又對著衝矢昴多解釋了一句：“問題應該是出在這個老師身上。”然後就低頭開始在手機上編輯信息，讓北條村查酒井花子的信息。
    衝矢昴：？
    他看那份名單了嗎？他是怎麽得出這個結論的？
    衝矢昴罕見的對自己的判斷產生了懷疑。
    難道對方實際上已經從別的途徑拿到了這裏的消息？跟著自己上樓隻不過是煙霧彈行為。還是說實際上這份名單是假的，上麵根本沒有有效信息，所以烏丸嵐來這裏實際上不是為了這份名單，而是……
    這裏的裝修？桌椅擺放順序？天花板有暗號？衝矢昴開始不動聲色的觀察周圍。
    已知姓名和職業的酒井花子的身份信息，比廣末男好調查的多。
    北條村很快接入了帝丹小學的網絡，調取了員工名單和人員調度表裏和酒井花子有關的信息，打包發給了烏丸嵐。
    “酒井花子，五年前開始在帝丹小學任職，職位是……一年b班的副班主任。”烏丸嵐目光快速瀏覽信息，從中提取重要內容念給幾隻貓聽：“一年後從班主任轉為活動老師。”
    衝矢昴終於聽到了今天的第一個有效信息：“也就是說她是在四年前轉為活動老師，時間未免有些太巧了。”
    “確實。”伊達航點頭：“廣末男的孩子也是四年前在帝丹小學上學，兩者說不定有聯係。”
    鬆田陣平拍拍烏丸嵐：“讓他再查查當年的一年級b班的孩子名單。”
    烏丸嵐點頭。
    衝矢昴掐滅心底再次升騰的詭異感，好像剛才他說完話後，是那兩隻貓回答地他，而且烏丸嵐點頭的時機怪怪的……雖然也可以說烏丸嵐是在讚同他說的話，可是衝矢昴總感覺比起讚同他，烏丸嵐更像是對貓咪點頭。
    見鬼，他好像被四隻貓排擠了。
    這次北條村的速度更快，不僅發來了文件包，還將其中的某處重點截圖。
    截圖上是那個班級的十二號，女生。
    姓名是——廣末麥子。
    麥子。
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