音樂課後。
    文娛委員秋芳積極負責，指揮著班上幾個大個子抬腳踏風琴去辦公室。
    她自己抬不動，就狗腿一般跟在音樂老師陳敏身邊，跟她搞好關係。
    陳敏喜歡她這樣外向活潑的性格，回辦公室的路上就問起她，“剛剛你們班唱歌比較有感情的那位同學叫什麽名字？”
    “陳老師是說我們班長嗎？”秋芳心道還真被他說對了，陳老師不可能不在意他。
    “班長？他學習成績很好嗎？”陳敏還真不知道這些，她教音樂的，學習成績好壞和她沒什麽直接的關係。
    “是的，龍海雲班長是我們班成績最好的，考試經常拿第一名。”秋芳回答道，“開學之後我也發現了，他唱歌特別好聽。”
    “你覺得他唱歌好在哪裏？”陳敏問她。
    秋芳很快就回答了出來，“感覺他唱歌的時候情感特別充沛，而且非常有感染力。”
    陳敏點點頭，隨後又輕歎道，“他成績那麽好的話，應該不會走音樂專業的路線。”
    秋芳好奇的問，“陳老師是覺得他有當歌手的潛力嗎？”
    “隻當歌手的話，現在就可以了，更進一步可以考慮往歌唱藝術家的方向發展。”陳敏說，“不過現在說這些也比較早，我看他個子那麽小，還沒到變聲期。男生一般要在變聲期之後，才是真正決定能否走聲樂專業的路線。”
    “要不我回頭問問他？陳老師願意教他學音樂嗎？”秋芳嘴快，連珠炮一般問道。
    陳敏卻笑著回答道，“他現在這水平，我能教他的東西非常有限！而且專業學音樂並不容易，需要各方麵的條件太多。”
    “這樣的啊！”秋芳覺得自己需要好好思考下陳敏話語裏的真正含義。
    眼下她也不想那麽多，又詢問了陳敏關於這個學期晚會的安排。
    晚會這塊，基本都是陳敏來組織和負責的，包括篩選各個班級參加晚會的節目。
    一般一個學期隻有一次，按照以往的慣例，基本都是在元旦節和五四青年節。
    這樣能給每個班更多的準備時間，尤其是剛入學的初一和高一。
    晚會節目也會進行評比，雖然獎勵不多，但也是每個班級的榮譽，能爭取自然要盡力去爭取。
    作為班上的文娛委員，秋芳自然希望自己班上的節目能拿下頭名。
    去年班上參加元旦晚會的節目是舞蹈，五四青年節是合唱，效果都非常一般。
    她希望今年能有所突破。
    陳敏也勉勵她們好好準備，還說初二是最適合拿成績的時候。
    這個道理秋芳也懂，初一剛入學大家沒磨合好，不少同學還特別羞澀上台也放不開。
    到了初三，又得麵臨升學考試的壓力。
    把腳踏風琴搬回辦公室之後，秋芳又纏著陳敏說了幾句後，這才告辭回家吃飯。
    路上都還在琢磨著她最後點評那幾句話的意思。
    吃過飯後，聽著隨身聽的音樂午睡一陣後，秋芳就匆匆趕回教室。
    她一眼就看到了窗邊的龍海雲，不知道在寫寫畫畫些什麽。
    這會陳曉琳還沒到教室，秋芳就拿了自己的歌詞本，準備繼續霸占她的座位，“班長沒睡午覺？”
    “趴著睡了會，寢室跟火爐一樣還不如教室有風扇涼快。”龍海雲說，“倒是你，怎麽來這麽早？”
    秋芳直接就問他，“班長想跟陳老師學音樂嗎？”
    “現在不是也跟著陳老師學音樂的？”龍海雲反問道。
    “我是說單獨跟著陳老師學習音樂，我知道她有帶高中的藝術考生，一班的梅芊羽也準備跟著她學音樂。”秋芳回答道。
    龍海雲笑道，“你說這個啊！學音樂可不是那麽容易的事情！”
    “陳老師先前也這麽說！”秋芳有些不明白，“你唱歌那麽好聽，不學音樂多可惜呀！”
    龍海雲卻道，“唱歌其實很簡單，寫歌也很簡單！但學音樂，卻一點都不簡單。”
    秋芳越發糊塗了，“唱歌寫歌都很簡單？”
    “是的！”龍海雲言之鑿鑿，“你想啊！唱歌是想唱就唱，哪怕沒任何聲樂基礎的人，甚至是不識字的人都會唱歌對不對？”
    “那寫歌呢？也很簡單？我怎麽就寫不出來？”秋芳此刻像極了十萬個為什麽……
    “你也哼過自己才知道的旋律吧！”龍海雲問她。
    “哼過，但是不成曲調呀！也沒有寫歌詞。”秋芳老實回答道。
    “好吧！寫歌是比唱歌難那麽一點點！”龍海雲笑著說，“但如果你持之以恒的去想旋律，去填詞，還是有希望寫出一首歌來的對吧！就跟寫作文一樣，你甚至可以東拚西湊的寫出一首歌來。”
    “那倒是！就是不好聽，也沒什麽意義！”秋芳有點被他說服。
    “但是學音樂不一樣！”龍海雲接著說，“你知道複調嗎？”
    秋芳搖頭，龍海雲繼續問，“那十二平均律呢？”
    秋芳繼續懵逼。
    “那我們說個簡單一點的，我們聽到的流行音樂，除了歌詞和主旋律外，還有編曲配器。你能聽得出來其中都用了什麽樂器，使用了怎樣的作曲技巧嗎？”
    秋芳直搖頭，然後問他，“那你懂這些嗎？”
    “我也不太懂！”龍海雲回答道，“我隻是感慨，真走音樂專業的道路，要學習的東西實在太多了！”
    “這麽一說，唱歌寫歌確實是最簡單的了！”秋芳現在開始認同他的理念了，然後她也聰明的說，“那我們先學唱歌寫歌就好了呀！”
    龍海雲點頭，“而且學音樂花銷很大的，等我賺了錢，再係統的去學音樂。”
    這點秋芳倒是讚同的，“小羽就在猶豫要不要跟著陳老師學聲樂，因為要額外收費的，還不便宜。對了，她今天還打聽過你呢！”
    “一班的文娛委員梅芊羽嗎？”龍海雲對她自然有很深刻的印象，高中同學人很漂亮，唱歌也很不錯，特能唱高音，童顏巨熊肺活量大。
    學習成績一般，跟著陳敏走音樂生的路線，後麵考入川音，畢業多年後開辦了她自己的音樂培訓機構。
    秋芳嗬嗬樂著調侃道，“班長也會關注她呀！我還以為班長隻會埋頭學習呢！”
    龍海雲絲毫不以為意，“她可是我們年級的風雲人物，我怎麽會不知道。還有，你什麽時候有了我隻會埋頭學習的錯覺？”
    “呃……”秋芳頓時沒了言語，現在的龍海雲當然不像，初一的時候呢？她的記憶似乎都有些模糊了，主要是以前沒特別關注和了解過他。