“……”
    躺在實驗台上的男孩兒雙唇抖動了一下, 微微顫抖著扭過頭去。
    被忽視了的司青玄挑了挑眉，上身微微向下俯了一些，說道：“你不想離開這裏？”
    男孩兒沒有動靜。
    “你可要想好了。繼續在這種鬼地方呆下去, 你隻會被他們毀掉。”
    “你應該離開這裏——不計代價地離開這裏。當然, 在走之前能狠狠教訓那些不知天高地厚的家夥，那就更完美了。”
    “……”
    “怎麽, 裝看不見我？”
    司青玄算是懂了。這個幼體照臨明明能看見他，卻不樂意搭理他。
    司青玄沉默了幾秒，不得不開始反思自己剛才的自我介紹是不是做的太過火了，把膽小的幼崽給嚇到了？
    小男孩兒被牢牢地困在拘束衣裏，連舉手翻身之類的小動作都很難做到。這種滋味並不好受, 會讓人覺得自己是被困在蛹裏的蟲子——一般的孩子遭到這樣的對待，早就嘹開嗓子大哭大鬧了, 但幼崽體態的照臨卻很安靜，他似乎已經明白了掙紮哭喊都是無用的, 又或許，他已經習慣了被這樣對待。
    但很快，司青玄就覺得自己又一次猜錯了。
    男孩兒烏黑的後腦勺微微顫抖著，司青玄湊近了, 才聽到了他輕得幾不可聞的喃喃自語聲：
    “……十八, 十九, 二十，二十一……”
    司青玄：“你在數什麽？”
    司青玄一出聲, 小照臨的脊背就肉眼可見地僵硬了一下。數數聲停了幾秒, 隨後又微弱地繼續響了起來：
    “二十二，二十三……”
    司青玄就這麽安安靜靜地等他數到了一百三十六。
    終於，男孩兒停了下來。
    司青玄皺著眉頭湊過去一看, 小照臨不知道是睡著了還是暈過去了。
    司青玄登時無語。
    【這孩子怎麽這麽倔呢，一點都不可愛。】係統替司青玄說出了心聲，【可是沒辦法，想要帶他這個夢境主人脫離夢境，您一定要得到他的許可才行。他不肯鬆口，那您也隻能陪他繼續玩兒下去了。】
    司青玄看了眼懷裏的月相表。
    好在，他的時間還非常充足。
    趁著幼崽補眠的時候，司青玄走出了那間單人牢房，到光線昏暗的走廊上溜了一圈，之前聊天的那兩個看守員正坐在椅子上喝咖啡。
    “啊，那好多了……如果沒有咖啡我簡直連一個晚上都撐不過去。”新來的看守員表情有些憂鬱地說道，“沒想到在這裏工作會有這麽大的壓力……福利部能給我們準備一台咖啡機嗎？我不想再喝速溶的咖啡了。”
    喝死你們算了。
    司青玄翻了個白眼。
    他走到牆邊一個大大的文件櫃前，上麵按照序號掛滿了各個實驗對象的檔案。
    他試著伸出手去觸碰那些文件——居然還真的碰到了。
    司青玄隨意翻了一本，發現裏麵記載著這些實驗體的天賦構成、培育過程、手術記錄等等重要的信息。還有就是針對他們的天賦強度進行評級。
    培育進度不夠理想、天賦等級不夠強大、失控概率過高的實驗體……隨時可能會被考慮廢棄。
    至少在櫃子旁的垃圾箱裏，放著許多被碎紙機粉碎的紙片，都沒有被氣清理掉。
    司青玄話了點力氣，找到了照臨的那份資料。
    照臨的記錄在六歲之前幾乎都是空白的，上麵隻有他來到實驗所之後的記錄：
    “洗腦。基礎體檢。天賦強度檢測。細胞活性檢測。”
    “實驗對象昏厥。神經反射檢查。”
    “注射鎮定劑、平衡液、營養製劑。”
    “洗腦。反應強烈。實驗對象昏厥。”
    “大腦活性檢測。心理狀態評測。反應性精神障礙排除。”
    “進行天賦開發實驗。”
    “……”司青玄看了兩頁之後就有些看不下去了，沉著臉直接把記錄翻到最後幾頁。
    到最後，除了天賦開發之外，照臨主要的日常就是“社會化訓練”。
    大概一個月左右的實驗記錄，生動地詮釋了照臨究竟是怎樣一根難啃的硬骨頭。
    實驗所不想直接洗腦他嗎？那可太想了。畢竟他才六歲，是被培養成一個聽話實驗體的黃金年齡段。問題是，不知道為什麽，實驗所的洗腦手段在他身上就是不好使。於是實驗所被迫開始嚐試“教育”他，“馴服”他。
    那個什麽育兒園，就是他們為了讓照臨稍微放下戒心而特別搭建的一個社會環境。育兒園裏的其他幼崽都是來陪太子讀書。他們似乎認為，這樣的手段有利於軟化照臨的強硬態度。
    事實證明，保持社會化訓練似乎是有效的。至少照臨的攻擊性大大降低了，發火的次數也越來越少。
    照這樣下去，習慣實驗所裏的生活，也隻是時間問題。
    司青玄冷笑了一聲，終究是沒忍住，“呲啦”兩下把手裏的文件給撕成了兩半。
    “什麽聲音？”那兩個看守員似乎察覺到了什麽動靜，扭過頭來看了一眼，但他們臉上的五官卻是模糊的，而且還是沒看見就大大咧咧地站在那兒的司青玄。看守員們嘀咕了兩句，又把頭轉回去繼續閑聊了。
    司青玄後退了一步。
    他周身的環境開始再次變化。司青玄很熟悉這種感覺。這意味著照臨的夢進入了下一個場景。
    他又回到了那座該死的育兒園裏。
    育兒園裏有個不怎麽好看的花園。在荒蕪的灌木叢中，有一個蹲在牆角的小小身影。他手裏握著蠟筆，正專心致誌地在灰色的牆麵上畫著什麽。
    司青玄緩步走了過去。
    “你好啊。”這次，他選擇客客氣氣地打招呼，“又見麵了。”
    小照臨：“……”
    司青玄笑了：“你很怕我？那你怎麽又敢跟我說話了，之前不都裝作看不見我嗎？”
    “……”小照臨看了他一眼，又不說話了。
    沒想到這個年齡的幼崽也要麵子，司青玄無奈地投降，隻為了能把話題繼續下去：“好吧，我向你道歉。但你應該相信我。對你而言，我絕不是個壞人。”
    “我不是怕你。”小照臨的臉頰白得有些失了血色，他的視線落在那些歪七扭八的塗鴉上，“但其他人都看不見你，隻有我能看見你。我怕自己變成和那些人一樣的……瘋子。”
    “而且，是你自己說的。隻有最壞的孩子才能看見你。可我不想變成世界上最壞的孩子——這樣爸爸媽媽會不高興。”
    男孩兒說道。
    經過他的一番總結，司青玄算是聽明白了。總之，在這孩子的眼裏，隻要他能看見司青玄，橫豎都代表著有不好的事情發生了。
    司青玄垂眸看著男孩兒，也沒有出言反駁。他靜靜地看了男孩兒很久，直到陽光被飄過的雲所遮蔽，那雙群青色的眼眸忽地微微轉暗：“那你為什麽又願意和我說話了？”
    男孩兒沉默了幾秒，又不肯說話了。
    他隻是繼續專注地，用手裏的蠟筆繪製著牆上的塗鴉。
    他的每一筆看似都毫無章法，筆觸也平平無奇，像是畫了一堆雜亂的花草，又像是畫了幾個形態各異的火柴人。
    半晌，男孩兒像是完成了今天的工作似的，拍了拍手，停止了作畫。
    “因為我發現了，好孩子是沒法在這裏生存下去的。”男孩兒抬頭，眼神裏有著不屬於孩子的成熟和冷漠，“能活著離開這裏的，不是惡人，就是瘋子。”
    ……
    小照臨又被迫開始了他的“社會化訓練”。
    這期間，司青玄就忠實地做一個稱職的背後靈：在他發呆的時候刻意出聲嚇唬他，在他和老師吵架的時候為他這個還沒上小學的幼崽提供豐富的罵人詞匯。
    又一次，小照臨和那個沒什麽耐心的教師發生了衝突。他有心如往常一樣用自己的天賦嚇唬嚇唬對方，卻沒想到，他在不知不覺中把心裏積攢的怒氣也發泄了出來。
    然後，他的火焰第一次失控了。
    實驗所的人無法熄滅他的火焰。
    教師和其他幼崽的尖叫哭喊聲讓他的頭脹痛無比。
    他心裏有一個聲音說：就這樣吧，用火燃盡一切，這些礙眼的存在就全部消失，他就能離開這裏了。
    但還有另外一個聲音在呼喊：停下來，快停下來——上次你已經害死了爸爸媽媽，這次你還要繼續嗎！
    男孩兒的視線逐漸模糊了起來。第一次，他感受到火焰帶來的灼痛感，全身上下的皮肉都痛的要炸開。
    他似乎流出了眼淚，但眼淚很快又被蒸幹。他分不清臉上那些溫熱的是淚還是血。
    救命。救命。
    ……誰能來救救我？
    忽然，男孩兒覺得自己落入了一個冰涼的懷抱裏。
    他愣了愣，隨即下意識地開始掙紮——他身上都是火！沾上這些火是會死人的！
    但那個人還是沒有放開他。
    “深呼吸。”清冽如月色的聲音在他耳邊響起，讓男孩兒下意識地隨著他的指示照做，“試著想象那些火焰被熄滅的樣子。……再來一次。別慌，沒事的。”
    “有我在。不會有人死，也不會再有人受到傷害。”