第八章(13~16)
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8.13
汽艇結構十分簡單,發動機隱藏在頭部,隻能看見套繩索的凹槽。前艙兩個固定座位,小方向盤和腳踏給油控製設置其中。前艙相對寬敞一些,占用汽艇麵積的近二分之一。後艙兩排便座,有幾個小救生圈,固定在簡便靠椅的背麵。踏上汽艇顛簸很大,師傅徑直坐到副駕駛位上眺望湖麵。“啟動啦,師傅坐好呐!”人工湖水麵遼闊,租借汽艇遊玩的人不多,普遍是成雙成對的青年男女,或者是夫妻帶著小孩的人,時不時從遠處有汽艇往來穿過。
感覺師傅似乎興致不太高:“師傅,你來試試!”。換過座位還沒有坐穩,嗚的一聲轟鳴,幾近人仰馬翻。“不行不行,這回隻有你當師傅的份。”“師傅,這比化驗技術要簡單一萬倍,一秒鍾包會。剛才不過是有意或無意中踩下油門,隻要踩慢點就行了。再試試!”“還真是非常簡單的!”沒用多少時間,大致湖景盡收眼中。湖邊隔三岔五的用水泥預製板構建的懸空露天走廊狀建築,向湖中延伸二三十米,下麵可供遊客避雨、遮蔭。在經過一道懸空走廊下時,師傅停住汽艇說:“就在這裏歇一歇吧!”庶盶急忙將瓜子、飲料拿給師傅後,忽然想到:如果再買點水果多好啊,這時正好向師傅獻殷勤。“你真拿我當師傅?”師傅的神氣是嚴肅認真的。
“環己六醇磷酸酯項目,可以說是在賭身家性命,拜師學藝不敢有假!”“我總覺得你有太多的深不可測!”庶盶暗自心驚,但細想也隻能從容麵對:“哦喲師傅,弟子有些像翻筋鬥雲、稀裏糊塗的,還望師傅明言才是。”“例如,你說是初中畢業,化學基礎特別差。可是,你對於化學方程式、劑量單位換算等的運用,卻非常熟練。一個化學基礎差的人,卻對理化前沿知識等知之甚廣,你不覺得費解嗎?”
“徒弟除了愛好下象棋外,幾乎沒有別的愛好,每天用在看書方麵的時間應該不少於三四個小時。從學校出來八、九年了,肯定能夠獲得一些知識。假如,師傅要是問徒弟:木材能夠生產什麽產品?徒弟能夠滔滔不絕的回答:吃的、穿的、用的等人類生活資料都可以生產。如果師傅再繼續追問:用什麽具體設備生產什麽具體產品,徒弟隻有老老實實回答:除了不知道,還剩不知道。因為徒弟認為,隻需明白木材能夠生產什麽就行了。至於說用什麽設備生產什麽產品,那是將來有需要時的事。近年來,諸如膽紅素、尿激酶、肝素鈉、細丙等等,相繼成為短平快致富新秀,徒弟當然會盡力尋找其中奧秘,凡認為有用的知識、信息定當拚命吸納。加上人都會揚長避短,不知道的就無從說起甚至閉口不談。師傅的基礎知識係統、全麵、紮實,而徒弟隻能拋開基礎,天馬行空獨辟蹊徑。正所謂高山低穀,一方麵徒弟部分知識或見解可能令一些專業人士歎為觀止,另一方麵眾多基礎知識卻如同陷在泥潭裏的雙腳——到需要的時候才慌忙挖掘。再者說,徒弟化學基礎本來就差,若非實話實說,恐怕今天連坐在師傅旁邊的機會都沒有。”
“好像非常合情合理哈?師傅就更加好奇了,用木材生產吃的、穿的、用的,乍聽起來,十足的匪夷所思,仔細推敲,似乎又是完全可行的。這種想法該不會是一秒鍾的突發奇想吧?”“曾經對承包一片山林改造感興趣。山林中木材資源十分豐富,但除了出賣用材木和種木耳、香菇、天麻外,絕大部分是枝枝丫丫的連生產活性炭都用不上。木材到底能夠生產些什麽,於是…”“於是就把大學甚至本科教材等等來個翻江倒海?”“先是查找與此相關的內容,做上標記,再消化消化,直到確定能夠生產什麽或不能生產什麽。到現在,除了木材能夠生產吃穿用產品概念的空殼外,其它內容照舊保存在書本裏。”“於是乎,又開始大量捕捉前沿信息,專業製造超前概念?”回味起來,還真的就是這麽回事。
8.14
“徒弟別無所長,覺得在知識的海洋中上跳下竄,東拚西湊,胡亂裝卸卻是蠻在行的。”“你有沒有發現,師傅今天就是專門來聽你新潮概念的。還有哪些稀奇古怪的超前概念,都說來聽聽!”“師傅願意聽徒弟嘮叨?”“廢話,不聽你嘮叨,難道是來和你談戀愛啊?”庶盶霎那間感到惴惴不安,無限窘蹙。“得了吧,一句玩笑就神經兮兮的。沒有和女孩子打過交道啊?”庶盶緩過神來:“師傅非比尋常,天仙下凡又降貴紆尊,專聽徒弟嘮叨,徒弟自然受寵若驚,好在還沒有忘記徒弟的身份。隻不過一時亂了頭緒,不知該從哪裏說起,正在恭候師傅吩咐,懇請師傅出題目!”
“那就先說說你對轉化酶的認識概念?”“師傅點撥頓使徒弟豁然開朗,不再混沌。”庶盶接著道:“玉米籽不含果糖,在生長過程的玉米稈中卻轉化、異構出果糖,玉米成熟後果糖消失,又還原為多糖玉米籽。果糖是蜂蜜、蔗糖中的主要甜味劑和營養成分,隻要有轉化酶,就能夠將玉米、紅薯、土豆等製造成類蜂蜜的甜品。轉化酶在麥芽等植物中存在,提取、分離、培養出轉化酶應該不是難於登天的事。這就是徒弟向師傅谘詢轉化酶的原因。其實,徒弟就知道這些。”
“好像還懂得提取、分離技術?”“懂得一些。諸如九二零、食用菌製種等在社會上普遍存在,獲得這些技術信息不是很困難的事。”“國內生產轉化酶的廠家,應該容易打聽到。但轉化酶的提取分離技術,師傅還不知道能不能幫得上忙呢。這些都是以後的事,先說說你還有些什麽稀奇古怪的超前概念?”庶盶思索一會兒:“向師傅說個複雜一些的看法,行不行?”“別賣關子了吧,師傅在洗耳恭聽呢!”
“生物技術表明,隻要弄清生物細胞、細胞核、細胞壁等結構及其來因去果,就能夠運用其生長原理,對其加以促進或限製,也就和種糧食一樣,促進糧食生長並限製其它作物生長。假如能夠活體分離出細胞核等基礎單元並保持存活,則細胞功能就能夠人為組合,如此甲魚就能夠長出翅膀飛天。收音機、錄音機、電視機,所使用的二極管、三極管等基礎原件,在本質並沒有什麽區別,但通過不同的原件組合,製造出千差萬別的電子產品。任何的工業產品,都有其最基本的獨立結構單元,隻要弄清這些結構單元及其功能的前因後果,就能夠運用這些基本結構單元的‘原件’,靈活‘組裝’不同功能的產品。有所不同的是,生物化學技術,最為明顯地沿著分解與合成的雙重軌道,也就是朝著分解的縱深與合成的橫跨——兩條並列的雙軌縱橫發展。而相同的則是,任何的科學知識與科學技術,都或明或暗具有分解與合成的痕跡。
“因此,徒弟認為,人類所有的科學知識與科學技術,通通源自於一個最原始、最古老的劇本,隨著不同導演、戲班的演繹,諸如有的突出武打,有的突出鬥智,有的突出言情,從而漸漸分化出數理化,以及工農商學兵等不同的科學技術版本,語言和文字是這些科學技術的載體。”
師傅接話道:“我怎麽就突然發現,你所說的…這也就等於是在說,你隻要準確弄清環己六醇磷酸酯的具體成分及其特性,就等於掌握了生產技術?”庶盶深刻認識到,眼前的師傅絕不是可以忽悠的:“從理論上來講的確如此。徒弟認為,化驗就是一把涵蓋廣泛的金鑰匙,是推動技術發展的源泉和命脈。但是,在實際運用層麵,還存在諸多環節問題,每個環節都可能是一個係統工程。例如,生產環己六醇磷酸酯,離子交換樹脂的被選種類就不下十種,類似的技術環節問題還有很多,距離掌握全套生產技術相差甚遠。”
8.15
師傅的神情在急劇變化著,庶盶突然覺得,汽艇周圍沉寂到令人窒息,除了自己轟隆轟隆的心跳聲外,其它什麽聲音都聽不見。
師傅一言不發,用奇怪的眼神打量著庶盶。庶盶心裏發毛:“師傅這樣看著徒弟,感覺是徒弟的靈魂被架在炭火上被拷打,想必就是靈魂出竅的前奏了。”“魔鬼!”庶盶一下子跌進深淵,隻好沉默等待雷嗔電怒。不料想師傅轉嗔為喜,雲嬌雨怯般脆生生道:“師傅是在誇徒弟呢!”庶盶弄不清師傅何意,便依然默默等待。“這麽說吧,你的思維模式或者說思維效果,遠遠超過普通意義上的優秀,所以用優秀來誇讚徒弟,顯然不是恰如其分。用魔鬼效率來誇讚,真的有些恰如其分,師傅所說的魔鬼就是這個意思。”
看來師傅完全是以誠相待:“師傅的坦誠相見,使弟子深感相形見絀。”“實話實說吧!你不僅有堅定自信心和準確目標,而且還有足夠的經驗,這在我們這個年齡段的人當中是很少見到的。所謂好奇之心人皆有之,師傅當然想了解更多。繼續給師傅說說與這些相關的奇聞軼事?”
“關於企業管理,徒弟的獨到經驗與泰勒的科學管理原理、鬆下精神等,或許完全可以並駕齊驅甚至略勝一籌,隻是需要相互借鑒融會貫通。這些管理經驗,其實也與生物進化相關,可以概括成一句話就是:企業如同人體。”“嗬,連企業管理都搭上生物技術的班車了,還真讓你撿到無鎖不開的金鑰匙了啊?趕緊往下說啊!”
庶盶繼續介紹管理概念的來龍去脈:“在缺乏記憶的童年時期,曾經一勺糞蛆守在螞蟻洞邊數小時,發現螞蟻隊伍的令行禁止、刀山火海滾滾向前,以及不會連續上當受騙等現象,著實令人費解。懂得一些曆史知識後,發現螞蟻、蜜蜂,與人類原始社會十分近似。所不同的是,螞蟻、蜜蜂的分工合作更嚴密,配合效率更高。如果它們也能夠製造和運用工具的話,它們的智慧也許並不比人類更差。涉及生物技術尤其是企業管理以後,徒弟就時常想:要是企業的所有成員能夠像螞蟻、蜜蜂成員一樣,事無巨細環環相扣,那該有多麽美好啊?繼之發現一個細胞、一個人、一隻螞蟻、一隻蜜蜂,原本就是由單獨存活向著複合群整體化組織演進,這種演進同樣具有分解、細化的縱深與橫跨的聯合、擴張特征。
“人體細胞的分工合作效率,利益分配機理,更是讓螞蟻、蜜蜂汗顏,當自愧小巫見大巫。細究人體細胞與細胞之間的發展關係,具有一損俱損一榮俱榮的利益連帶關係,這種連帶關係遍及人類、螞蟻、蜜蜂。漸漸地,發現人體細胞配合效率的基礎在於:整體利益以局部利益的實現而自然實現,這種利益分配機製與人類的稅收機製有相通之處。在管理實踐中,發現泰勒的計件工資製、鬆下經驗等,都存在廣泛盲區,沿著他們的思路頭頭是道,但純粹按他們的思路能夠符合自身實際的遠非放諸四海而皆準,可離開他們的思路更莫衷一是。農村的大包幹製簡便好用,結合泰勒製原理,采用團隊包幹製,似乎完美無缺。至於鬆下的團隊精神,徒弟認為改稱為細胞精神、蜜蜂精神,或許更便於理解和操作。就這樣,企業如同人體的管理概念逐步形成和不斷豐富。”
8.16
見師傅慢條斯理嗑瓜子,庶盶啟開飲料遞給師傅。“多謝,我現在不渴。你喝吧!”庶盶慢慢品味起飲料來。“沒啦?”“好像要等到這些飲料轉化轉化、異構異構才能持續下去了。”“再問你一個問題。你的生物技術知識係統全麵,沒有下過一番功夫,恐怕不行吧?”所謂賊人心虛,這豈不等於是戳穿自己的謊言?庶盶感覺背脊直冒冷汗,急切間靈機一動:“不是已經給師傅說過了嘛,曾經差點承包一片山林,為了能夠種植木耳、香菇、天麻等,還參加過食用菌技術培訓,有過菌種分離、提純、複壯等實踐。自那以後,徒弟認為微生物、生物技術天闊地廣遲早會派上大用場,就一直訂閱了各類微生物等雜誌,而且每期都會認真閱讀。此外,剛出學校時,還係統自學過中醫理論知識、組裝過收音機等。也就這些罷了。”“好像合情合理,說得過去。”
一陣沉默之後,師傅道:“我對企業管理知之甚少,但一聽你的這些見解,我甚至預感到:沒準一代開山鼻祖正在邁出第一步!”庶盶有些心花怒放:“師傅太過謬讚了吧?”“師傅就是這樣認為的。我們來分析分析,你把所有科學知識與技術納入統一的一個框架內融會貫通,粗聽簡直就是風馬牛不相及的事,細推敲大有石破天驚的滋味。你的這些看法可能更加符合客觀規律,下這個結論或許還為時過早,但部分規律已經被人類所證明,也有正在被人類和你的實踐所不斷證明。換句話說,你的這些看法,普遍是建立在教科書等人類長期實踐經驗基礎之上的,至少總體框架具有顛撲不破的牢固基礎。不少專家學者,用畢生精力都不一定能夠走到你今天這一步,所以我預感,一係列自然規律的驚天秘密遲早會被你發現並被人類沿用。”
“徒弟突然發現,原來是走在金光閃爍的道路上。不,是師傅所賜予的光芒,輝映著徒弟前行的道路!”“又貧嘴,本師傅不吃你那一套!”
“仔細想想,上述係列概念的形成,實際上與自己所沿用的一套分析預測問題的方法密不可分。這套分析問題方法,如果能夠精益求精、一究到底的話,還真的能夠未卜先知呢。”“能夠未卜先知,要是在昨天聽到你說這話,我肯定會認為你是在癡人說夢。但現在不僅完全相信,而且渴望著能夠教會師傅使用你的這套方法。”“其實吧,方法非常的簡單。小時候自己笨嘴笨舌,但環境逼迫自己必須去開口求人,於是就先用紙筆將要說的話寫出來,這樣首先得事先考慮別人會怎麽說。漸漸地,自己就被公認為能說會道了。後來,發現這種方法能夠事先對所遇問題進行有效剖析,再後來演進成用方框和箭頭符號標明問題來龍去脈的平麵示意圖。”
“本師傅要你教會使用,現在是不是打馬虎眼來了?”“就算師傅給十個膽子,徒弟也不敢在師傅麵前打馬虎眼。是這樣…”庶盶將整套分析問題的方法,予以詳細介紹。“方法的確是異常的簡單,但要排列出所有可能存在的問題並找出最佳捷徑,也算是係統工程了。不過,為了凡事未卜先知,還真可謂科學捷徑,為此而耗費時間和精力是千值萬值的。”“徒弟認為,關鍵在於熟能生巧,若非特別複雜或重大問題,現在的徒弟完全不用動筆,能夠較快對一般問題作出比較準確的判斷。”“那你是不是連師父現在在想什麽也能作出準確判斷了啊?”“嗨呀,師父這個玩笑開大了,那是神仙才能做到的事。”“我估計,你現在也確實沒達到這個火候。盡管這套方法能夠排演人的思維變化的來因去果,但那將是一個更加紛繁複雜,而且是十分浩大的係統工程。”
回到賓館,浮想聯翩。自己並沒有從一開始就打算偷學全套生產技術,隻是覺得距離獲得全套技術愈來愈近。為了和師傅套近乎,甚至想出“半路劫殺”,特意住在這家賓館,接下來逐步感到她足以堪當自己的師傅。“一個人的工資一人花”的大姑娘,在廠裏收個徒弟是件平常事,但讓自己能夠輕易到她家,並向她爸媽說明自己的相關情況,就是一件不平常的事。一家人對自己熱情周到,每天還在那吃晚飯。師傅今天似乎有詢問自己家庭狀況的跡象,但都是蜻蜓點水般,她沒有挑明細問,自己也隻能含糊其辭。
環己六醇磷酸酯化驗知識的具備,也就意味著對其生產原理的大致掌握。隻是陰陽離子交換柱中所使用的樹脂,尚無法獲得品名或樣本。師傅或者早已知道離子交換樹脂品名,即或不知道也能輕而易舉弄清楚。如果她願意幫忙,環己六醇磷酸酯的全套技術將完整無缺的獲得。不過,掌握化驗知識已經是了不起的重大收獲,至於樹脂品名,這家不成還有其它廠家。現在的問題是,師傅及其家人對自己足夠真誠坦率,豈能偷偷摸摸一走了之?
寫信,原原本本包括自己有妻室,包括本名庶盶別名浩然等實際情況,老老實實告訴師傅,能原諒更好,不能原諒大不了所學知識永遠不用就是。自己並沒有獲得完整的全套技術,而且算得上是中途主動放棄或稱停止,就是被告上法庭,竊取技術的罪名也不能成立。